浙江省宁波市云龙中学09-10学年高一下学期期中考试 语文

文档属性

名称 浙江省宁波市云龙中学09-10学年高一下学期期中考试 语文
格式 zip
文件大小 73.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2010-06-01 13:06:00

图片预览

文档简介

2009学年第二学期期中联考高一年级语文 ( http: / / www.21cnjy.com / )测试卷
(试卷分值120分,考试时间2小时,答案一律写在答题纸上)
一、积累运用(共30分,每题3分)
1、选出下列加点字读音全都正确的一项( )
A.颓垣(gèn) 烙(luò)印 黜(chù)恶 命运多舛(chuǎn)
B.齑粉(jī) 汤镬(huò) 攻讦(jié) 情不自禁(jīn)
C.纾祸(shū) 桮(fǒu)杓 瞋(zhēn)目 广袤无垠(yín)
D.愧怍(zà ) 参乘(chèng) 不怿 (yì) 犬豕(shǐ)鸡豚
2、下列没有错别字的一项是( )
A.启淀   诅咒   镶嵌   有史可稽
B.瑰丽   骸骨   取蒂   徒劳无工
C.自诩  枷锁   钳制  望洋兴叹
D.族新   赊帐   自戕   一促而就
3、下列句子没有语病的一项是( )
A.有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家代送,车费减倍。
B.无论如何,科学不应傲慢,不应气势汹汹,因为和其他人间事物一样,科学本质上也是不完美的。
C.作为美国便捷快餐店象征的麦当劳,在许多顾客眼里是悠闲消遣。
D.通过最简单的一句话,也能让我联想到一幅幅美丽的图画,联想到一望无际的山川、树木、村舍、田野、池塘和湖泊。
4、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )
A.任何一部优秀的文学作品,在正式动笔之前,都必须经过一个惨淡经营的构思过程。
B.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的感觉。
C.超级女声周笔畅唱功很好,专家评价说,她在歌唱事业上会很有前途,一定会成为明日黄花。
D.在几十年的风雨同行中,他们俩总是同甘共苦,南辕北辙。
5、依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①生态城市应该纳入整个国土生态平衡的 。
②“海尔”独特的营销 使其在国内市场更是攻城掠地、势如破竹。
③个人幸福 从物质生活得到的快乐和幸福, 包括从 精神生活得到的快乐。
A.范围 方式 不仅是/也 B.范围 模式 不是/而是
C.范畴 模式 不仅是/也 D.范畴 方式 不是/而是
6、“何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心”这副对联,说的是( )
A.贾谊 B.诸葛亮 C.屈原 D.文天祥
7、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A.张溥,字天如,号西铭,明代文学家。他自幼勤学,所读之书必手抄六七遍,因此他命名自己的书房为“七录斋”。在文学上,他提出“兴复古学”的主张。著有《七录斋集》。
B.普希金,俄罗斯诗人,俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创立者。他认为诗人应该像先知一样,“要走遍陆地和海洋,用语言去把人们的心灵浇亮”。主要作品有《自由颂》、《致恰达耶夫》、《叶甫盖尼·奥涅金》等。
C.《史记》是我国第一部编年体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。郭沫若赞誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
D.刘白羽,中国现代著名作家,北京人。在其近70年的文学创作中,写出了大量具有鲜明时代色彩、深刻思想内涵和独特艺术风格的优秀作品。主要作品有《红玛瑙集》、《第二个太阳》等。
8、下列各句中加点的词语与例句加点词语用法相同的一项是( )
例:北虽貌敬,实则愤怒。
A.卒廷见相如,毕礼而归之 B.越国以鄙远,君知其难也
C.惧满溢,则思江海下百川 D.秦时与臣游,项伯杀人,臣活之
9、下列文言句中加点词语古今意义相同的一项是( )
A.是时以大中丞抚吴者为魏之私人 B.璧有瑕,请指示王
C.舟与哨相后先,几邂逅死 D.备他盗之出入与非常也
10、下列句子的句式与例句相同的一项是( )
例:吾属今为之虏矣!
A.求人可使报秦者,未得 B.或脱身以逃,不能容于远近
C.夫晋,何厌之有? D.虽董之以严刑,震之以威怒
二、现代文阅读 ( http: / / www.21cnjy.com / )(共20分)
(一)阅读下文,完成11—12题(8分)
春天,栗树新叶初发,几乎还是一派嫩黄,它们悬挂在屋顶的上方,犹如刚刚出茧的蝴蝶的娇弱的翅膀。粉红色的日本樱花,宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩。如此娇嫩的色调,酷似一首最温柔的曲子,又如落在黑白琴键上的轻盈速奏。
夏天,水面上开满了白色和黄色的睡莲,那扁平的叶子舒展着,像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。睡莲映照在明镜般水中的倒影,宛如歌中的叠句。肖邦之家的夏,往往使人浮想联翩,使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黄昏时分,水面散发出阵阵幽香,宛如船歌的一串琶音,而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干,排列的整整齐齐,有条不紊,宛如f小调叙事曲开头的几节。清风徐来,树影婆娑,花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声,这芬芳的香味,使我们心荡神驰,犹如是聚精会神地倾听这独具一格的音乐的悠扬的旋律,清丽的和声。
11、请用原文中两个词语来概括作者笔下的肖邦故园的春天的特点。(4分)
① ②
12、这部分描写肖邦故园的景色,作者始终将其与肖邦的音乐结合起来。除了这一特点外,作者还善于从多角度多方面来描绘景致,请以第二段为例,找出文中多角度写景的语句,简要分析这样写的好处。(4分)
答:
(二)阅读下文,完成13—17题(12分)
星 空
① 星星对我展现一种人格化的亲近姿态,是在达里湖畔的一个夜晚。
② 达里湖形似一牛肩胛骨,位于克什克腾草原的西北边缘。我们到达之时已届仲秋,湖边遍生红草,像一堆堆暗燃的炭火,驱逐已经逼人肌肤的寒意。达里湖在蓝得刺眼的天空下悠然映出远山的倒影。在人迹罕至的蒙古高原,此湖安闲丰腴,像赋闲的天神。远眺湖面,鸥鸟起伏,浪挽涟漪,无意中领会到达里湖的女性化气息。难怪当地有传说,把湖神称“达丽娘娘”。
③ 看达里湖,你要调动好精神,一口气把它看够,然后头也不回地离开。心若一软,贪图眼福回头再看一眼,就难免又看上半天。所谓“流连忘返”,就是这个意思。你看到了什么呢 无非湖光山色,它如亘古不移又似瞬息万变。造化和人工的区别就在这里:人之手下无论多么巧妙的制品,刺绣也罢,园林也罢,总是极尽复杂,然而观者一目了然;自然展示的是单纯、浑然,给人以欣赏不尽和欲进一步了解却又无奈的景象。譬如看达里湖的蓝,令人惊羡,宛如在蓝中还有什么更美的东西。
④ 入夜,我们几个不怕冷的蒙古族汉子决意在湖畔的蒙古包下榻。蒙古包的样式设施均好,十多个人盖着被子和大衣挤在一起,在烛光下讲些稀奇古怪的故事。午夜我外出时,却被眼前的景象惊呆得说不出话来。
⑤ 满天的星星肃然排列,迎面注视着你。它们好像在蒙古包外等候了多时。在这里看星星,星星们在你眼前亮起,一直亮到了脑后。你仿佛把头伸进了一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星;我顿悟《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。在这里看到,天原本就是个硕大的圆形屋顶,很低很矮,始终伏在人的脚底下,好像一抬脚,哪里都可以去得。
⑥ 站在夜风中的达里湖畔,脚下是地,遥遥与地相接的远方就是天了,因为那儿星斗闪烁。在草原看星星,无须仰头,可如观壁画一般平视。李白诗云“云傍马头生”,不是虚言。在这里,星星会像铃铛一样系在马鬃旁。以往看星星,觉得它们清冷遥远;而这里的星群太生动了,每个星都像伸着头在观察我。这里的星星多得很,它们拥挤嬉笑,它们矜持沉思。
⑦ 有位诗人将星星亲昵地称作“星子”,我看到的真是一群有灵性的星子。星子们,你们是别在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢 这位天神一定是英雄,不然怎么会拥有你们这些精灵
13、综观全文,请找出与开头“星星对我展现一种人格化的亲近姿态”相呼应的—个句子。(2分)
14、第③段说到“造化与人工的区别就在这里”,指出“造化”不同于“人工”之处(不超过18字)。(2分)
15、第⑥段说在达里湖畔看星星没有以往那种“清冷遥远”的感觉,原因是(4分)


16、文章以“星空”为题,却花很多篇幅描写达里湖,对其用意分析最恰当的一项是( )(2分)
A.达里湖实在太美了,以致作者忍不住“贪图眼福”而“流连忘返”。
B.作者以达里湖美丽动人的景色反衬出湖畔星空惊人的美。
C.由观赏达里湖而领略了自然美的真谛,为下文写星空之美作铺垫。
D.满天繁星在平静的达里湖面的倒影,使草原星空显得更加美丽。
17、文章在艺术上除了气象博大之外,还有神话色彩,下列没有神话色彩的一项是( )(2分)
A.星子们,你们是别在哪一位酒醉的天神衣襟上的徽章呢
B.你仿佛把头伸进了一座古钟里面,内里嵌满活生生的星星。
C.难怪当地有传说,把湖神称“达丽娘娘”。
D.在人迹罕至的蒙古高原,此湖安闲丰腴,像赋闲的天神。
三、古诗文阅读 ( http: / / www.21cnjy.com / )(共30分)
(一)阅读下面的文言文语段,完成18—20题(14分。)
(一)夜,缒而出,见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?①既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。②”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
(二)二十四年秋,周襄王弟带以翟伐王,王出居郑。二十五年,周王使人告难于晋、秦。秦缪公将兵助晋文公入襄王,杀王弟带。二十八年,晋文公败楚于城濮。三十年,缪公助晋文公围郑。郑使人言缪公曰:“亡郑厚晋,于晋而得矣,而秦未有利。③晋之强,秦之忧也。”缪公乃罢兵归。晋亦罢。三十二年冬,晋文公卒。 (《史记·秦本纪》)
18、解释下列各句中加点的词语。(5分)
(1)焉用亡郑以陪邻 (2)行李之往来,共其乏困
(3)且君尝为晋君赐矣 (4)朝济而夕设版焉,
(5)秦伯说,与郑人盟
19、在两段文言语段中,烛之武说服秦穆公的相同理由是什么?(2分)
答:
20、把下列文言语句翻译成现代汉语。(7分)
①夫晋,何厌之有?(2分)
译文:
②阙秦以利晋,唯君图之。(2分)
译文:
③亡郑厚晋,于晋而得矣,而秦未有利。(3分)
译文:
(二)诗歌鉴赏(8分)
阅读文天祥友人邓剡作《念奴娇·驿中别友人》,然后回答问题。
水天空阔,恨东风,不借世间英物。蜀鸟吴花残照里,忍见荒城颓壁。铜雀春情,金人秋泪,此恨凭谁雪!堂堂剑气,斗牛空认奇杰。
那信江海余生,南行万里,属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼,细看涛生云灭。睨柱吞赢,回旗走懿,千古冲冠发。伴人无寐,秦淮应是孤月。
21、词中颂扬文天祥南归路程中战胜种种危恶的句子是:
(2分)
22、词中借以抒写破国之恨的两个典故是 ( ) ( ) (4分)
A.借东风 B.铜雀春情 C.金人秋泪 D.回旗走懿
23、“睨柱吞赢”这个典故出自《史记·廉颇蔺相如列传》,是说赵国使者蔺相如见秦王背信弃义,因而欲与和氏璧玉石俱焚,这里指文天祥( ) (2分)
A.诋大酋失信 B.骂逆贼吕师孟叔侄 C.渡扬子江,入苏州洋 D.在贾家庄受凌迫
(三)古诗文默写 (8分)
24、 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)故余与同社诸君子, ,而为之记, , 。(张溥《五人墓碑记》)
(2)路曼曼其修远兮, 。(《离骚》)
(3)总此十思,宏兹九德,简能而任之, ,则智者尽其谋, ,仁者播其惠,信者效其忠;……(魏征《谏太宗十思疏》)
(4)于是舍人相与谏曰:“ ,徒慕君之高义也。……吾所以为此者,      !(《廉颇蔺相如列传》)
四、作文(40分)
25、阅读下面的文字,根据要求作文。
在《语文(必修三)》中,我们认识了许多具有人性之美的人:肖邦的美在故园之思,屈原的美在爱国之情,十二月党人之美在于对自由的向往,颜佩韦等五人之美在于对正义的追求,老王之美在于质朴,格斯拉之美在于执着……
其实,在普通人身上、在日常生活中,我们都可以发现人性之美在闪光。
请以“人性之美”为话题写一篇作文。【注意】①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③标题自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于700字。⑥不得抄袭
2009学年第二学期期中联考高一年级语文参考答案
选择题
高兴 (1个1分)
19、消灭郑国会使晋国增加实力,这样相对秦国的实力就变小了,可见灭亡郑国只对晋国有利,对秦国是有害的。(大意答出即可)
20、(1)那晋国有什么满足的呢?
(2)使秦国受损来让晋国受益,希望您还是好好考虑考虑这件事。
(3)消灭郑国使晋国实力增强,对于晋国是得到(利益)了,但是(对于)秦国没有好处。
21、那信江海余生,南行万里,属扁舟齐发。
22、( B ) ( C ) 23、( A )
24、①哀斯墓之徒有其石也,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也
②吾将上下而求索
③择善而从之,勇者竭其力
④臣所以去亲戚而事君者,以先国家之急而后私仇也
四、作文(略)
同课章节目录