第一节 水分子的运动
授课时间:月---日 年级:初三---班 姓名: 科目:化学
课型:复习 执笔:刘树新 审核:
一、复习目标(2分钟)
1、分子的基本性质 2、掌握水的天然循环 3、掌握水的人工净化 4、掌握混合物和纯净物的区分
二、复习重点、难点(1分钟)
重点:掌握水的人工净化 难点:掌握混合物和纯净物的区分
三、课前准备(1分钟)(理解并记忆)
1、水的三态变化:水是由________构成的,每个水分子由________________________构成;水分子的运动导致了水的三态变化;水分子获得能量时,运动________,分子间的________增大,水分子有液态变成了气态;失去能量时,运动________,分子间的间隔________,水由气态又变成________。
水分子的运动形式 水分子的排列方式 水分子的间隔 水分子的空间结构
冰
水
水蒸气
能量的影响
2、水的循环:水的天然循环是通过_______实现的,_______为水的循环提供了能量;实现了水的自身_______,完成了水资源的_______。
3、水的人工净化:⑴生活用水的净化的主要目的是__________________________________________。
⑵净化方法:①静置:利用_______的重力作用沉淀于水底,这样的净化度较低,因为有些悬浮物不能自然_______②沉淀剂沉淀:加_______是悬浮在水中的杂质凝聚沉淀③过滤:分离_______物质和_______物质④吸附:除去有_______的物质和_______杂质
⑶自来水厂的净化过程:_____→______→_______→_______→______→_______→_______→_______
4、混合物和纯净物
纯净物 混合物
宏观区别
微观区别
性质与特征
实例
所含元素
联系
5、分子的基本性质:⑴_______⑵________⑶________⑷________⑸___________________________
6、用分子的知识解释物理、化学变化(从分子的数目、大小、间隔、排列方式等方面):______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、混合物的分离和提纯:定义是把混合物中的各物质分开,从而得到较纯净的物质过程;常用方法,
⑴过滤(分离不溶固体与液体):①仪器_______、________、_________、_________、_____________②操作要点:一贴______________二低____________________________________________________三靠________________________、___________________________、_____________________________
⑵蒸发(分离可溶固体与液体):①仪器_______、________、_________、_________、_______、______
②操作要点:A放好酒精灯,并根据酒精灯 _____调好铁圈的_____B放好蒸发皿,倒入待蒸发液体(不能超过容积的____)C加热蒸发,不断用________搅拌液体,以防止________D蒸发皿中出现________停止加热。⑶蒸馏(分离互溶的液体,据其____不同,采用____的方法,使其中某组分汽化,再冷凝)
8、
硬水 软水
含义
区别
危害
硬水软化法
9、节约用水及保护水资源:⑴水体污染是指__________________________________________________⑵水体污染源:A工业污染___________________________B农业污染___________________________C生活污染___________________________⑶水体污染的危害___________________________
⑷水体污染的预防与治理:A工业_________________________________________________________B农业_____________________________________________C生活________________________________
四、自主探究学习(7分钟)
1.为了调查某湖泊的水质污染状况,某校科技活动小组在该湖泊的3 个主要水源入口处采集水样,并在显微镜下观察水样中动植物的种类和数量,结果如下:
水样编号 植物种类和数量 动物种类和数量
1 号 没有植物 种类单一,数量较多
2 号 没有植物 没有动物
3 号 有浮游植物,数量很多 动物较少
根据上表请回答:
(1)污染最严重的水样是______(填编号).
(2)为了解决该湖泊的严重污染,请提出你的合理建议_________(写出一条即可)
2、右图是瓯江口附近海域污染标准指数示意图,此海域的主要污染物是氮、磷及油污。氮和磷大量排入水域后,会导致水体富营养化污染,形成赤潮。在生产和日常生活中可采取许多措施来防止赤潮的发生。以下做法不合理的是( )
A.推广使用无磷洗衣粉 B.工业废水处理达标后排放
C.未经处理的城市生活污水直接排放 D.科学使用氮肥、磷肥
五、小组合作学习(15分钟)
3、人们在工农业生产和生活中会产生大量污水,这些污水直接排人河流和湖泊后会产生严重的污染。那么该如何来处理这些污水呢 右图是某中学环保小组的同学设计的污水处理流程图。
(1)初步处理时,让污水流经沉淀槽,使一些较大的颗粒沉人底部形成矿泥。在这一处理中,应该让污水的流速 (填“快”或“慢”)一些。
(2)用于再处理的处理槽底部有一层厚厚的沙,这样可以除去一些不溶于水的物质,这种方法被称作 法。
最后再通过追加处理以除去污水中的诸如重金属离子等有害成分。
4、水是生命之源,它的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。
(1)请你说出“保护水资源,刻不容缓”的两点理由:
① ;② 。
(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用 的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用 来检验。
六、这节课我们学到了什么(将这节课学习的内容与同学们交流)
5、水是宝贵的自然资源,以下关于水的叙述中正确的是( )
A.冰的密度小于水的密度 B.水由氮气和氧气组成
C.生活废水不会污染江河 D.淡水资源取之不尽
6、能够说明“分子间存在间隔”的事实是( )
A.空气被压缩后体积缩小 B.1L 芝麻和1L绿豆混匀后体积小于2L
C.走近花园,闻到花香 D.2LH2和O2的混合气体点燃后体积小于2L
七、达标测试(7分钟)
7、下列现象或事实不能说明分子之间有间隔的是( )
A.1体积水与1体积酒精混合,所得溶液的体积小于2体积
B.将食盐溶解于水中,所得食盐溶液各部分的性质相同
C.木炭吸附冰箱中食物的异味
D.物质的热胀冷缩现象
8、过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器是( )
A.量筒 B.漏斗 C.烧杯 D.玻璃棒
9、“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是( )
A.分子很小 B.分子是可分的 C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动
10、生活中的下列物质属于纯净物的是( )
A.食用醋 B.酱油 C.干冰 D.矿泉水
11、六月的校园,百花盛开,香远益清,阵阵花香,沁人心脾。花香四溢的现象说明( )
A.分子的质量很小 B.分子在不停地运动
C.分子是由原子构成的 D.分子之间有一定的间隔
12、今年,我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”。围绕这一主题采取的措施不合理的是( )
A.将工业用水重复使用
B.农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌
C.将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用
D.将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机
八、能力提高(4分钟)
13、我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从釜溪河中取回一定量的水样,然后进行如下研究分析:
(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末(吸附杂质,使杂质沉降)搅拌,溶解后静置一会儿;
(2)将静置后的河水采用右图装置进行过滤,请问:
图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 。
(3)过滤后得到的水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是 (填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
14、水冷却后,除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到一1 080C时形成的,玻璃态的水与普通液态水的密度相同。下列说法正确的是( )
A.水由液态变为玻璃态,体积减小 B.水由液态变为玻璃态,体积膨胀
C.水由液态变为玻璃态是物理变化 D.水由液态变为玻璃态是化学变化
15、乒乓球被踩瘪后,放到热水中又会重新鼓起来。其原因是( )
A.球内气体中微粒体积增大 B.球内气体中微粒间空隙增大
C.球内气体中微粒质量增大 D.球内气体中微粒分解成更多微粒
16、我国淡水资源非常缺乏,在生活中要注意节约用水,保护水资源。下列叙述正确的是( )
A.控制水中所有动植物的生长 B.设法提高工业用水的重复利用率
C.废水只要无色透明就可以直接排放 D.大量开采地下水以满足社会对水的需求
17、“珠帘十里卷春风”、“绿杨城郭是扬州”。来过扬州的人无不为扬州城的美丽风景所吸引。观察下图,图中现象能说明分子在不断运动的是()
18、下列有关水受热蒸发的说法正确的是( )
A.水发生了化学变化 B.水分子运动速率增大
C.水变成了氢气和氧气 D.水分子分裂成氢原子和氧原子
19、用分子的观点解释下列现象,不合理的是( )
A.食物变质——分子本身发生了变化 B.汽油挥发——分子大小发生了变化
C.热胀冷缩——分子间间隔改变 D.花香四溢——分子作扩散运动
20、过滤操作的下列步骤中错误的是( )
A.取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B.如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低
C.用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡
D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体,以加快过滤
21、用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是( )
A.酒精挥发——分子间隔变大 B.食物腐败——分子发生变化
C.热胀冷缩——分子大小改变 D.丹桂飘香——分子不停运动
22、下列物质属于纯净物的是
A.河水 B.蒸馏水 C.软水 D.硬水
23、100mL酒精与100mL水充分混合后的总体积小于200mL,这一事实说明
A.分子之间有一定的间隔 B.分子是可以再分的
C.分子在不断地运动 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子
24、自来水厂净水过程示意图为:天然水沉降—→过滤—→吸附自来水,其中常用的絮凝剂是
A.氯气 B.活性炭 C.明矾 D.漂白粉
25、用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是( )
A.湿衣晾干——分子不停地运动 B.水结成冰——分子发生变化
C.干冰升华——分子间间隔变大 D.轮胎充气——分子间有间隔
26、2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是( )
①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
A.②③④ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤
27、下列各组物质都属于纯净物的是( )
A.矿泉水 蒸馏水 B.汽油 柴油 C.明矾 干冰 D.洁净的空气 纯牛奶
28、在医院病房外就能闻到特殊气味,这说明( )
A.分子质量很小 B.分子是可分的 C.分子间有间隔 D.分子是不断运动的
29、右图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:
A. ,B
C. D.
30、下列家庭常用物质中,属于纯净物的是( )
A.牛奶 B.酱油
C.蒸馏水 D.葡萄酒
31、下列现象用分子理论解释正确的是( )
A.矿石粉碎,说明分子可以再分
B.空气能被压入足球中,说明分子的质量很小
C.热胀冷缩,说明分子的体积发生了改变
D.将一滴红墨水加入到一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断进行运动
32、我市拥有“三江六岸”的美丽景观和丰富的水资源。为保护水资源,下列做法可取的是( )
A.工业废水只要无色透明就可排放到河里 B. 合理使用农药、化肥
C. 将生活垃圾随意丢入河中 D. 大量使用含磷洗衣粉
33、下列物质中属于纯净物的是( )
A. 银 B.碘酒 C. 不锈钢 D.矿泉水
34、下列现象用分子或原子理论解释正确的是( )
A.温度计中水银受热膨胀,说明了原子的体积发生了改变
B.矿石粉碎,说明分子可以再分
C.空气能被压入足球中,说明分子的质量很小
D.将一滴红墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢变红,说明分子在不断进行运动
35、我市拥有“三江六岸”的美丽景观和丰富的水资源。为保护水资源,下列做法可取的是( )
A.大量使用含磷洗衣粉 B. 合理使用农药、化肥
C. 将生活垃圾随意丢入河中 D. 工业废水只要无色透明就可直接排放到河里
36、今年“世界环境日”的中国主题为:生态安全与环境友好型社会。下列措施能治理相关污染的是
A B C D
污染 温室效应 赤潮 酸雨 沙尘暴
防治措施 使用无铅汽油 使用含磷洗衣粉 工厂废气直接排放 植树造林
37、“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》)。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是( )
A.分子在不停地运动 B.分子分裂成原子
C.分子之间有间隙 D.分子很小
38、一位同学取了一瓶井水进行实验,请和他一起完成实验报告:
⑴用烧杯分别取少量井水和蒸馏水,加入适量 ,搅拌。发现蒸馏水中泡沫、井水的泡沫少。结论:井水是硬水。
⑵另取井水加热煮沸,发现有难溶于水的固体生成。
⑶过滤,把得到的难溶固体置于试管中,加入过量的盐酸,现象是 , 并有气体产生;把生成的气体通入过量的澄清石灰水中,现象是 ,化学方程式是 。
结论:难溶物中含有碳酸盐。
39、“冰红茶”、“雪碧饮料”、“生理盐水”和“矿泉水”均属于( )
A.化合物 B.纯净物 C.混合物 D.无法判断
40、为提高市民的节水意识,南昌市近期举办了“豫章城里话节水”的征文活动。下面是部分市民征文中有关水的认识,其中不正确的是( )
A.污水须经过处理后才能排放 B.水是生命活动不可缺少的物质
C.要节约用水,做好水的循环利用 D.自来水厂可用硫酸铜给饮用水消毒
九、学(教)后记