物质的分类

物质的分类导学案
授课时间： 月 日 年级：初三---班 姓名： 科目：化学
课型：新授 执笔：刘树新 审核人：
一、导学目标
知识目标：通过对单质与化合物和元素的分类，进一步体会分类的思想，学习分类的方法
能力目标： 情感目标：培养科学探究的精神
二、导学重点、难点
重点：元素元素符号 难点：元素周期表
三、知识回顾
1.元素？单质？化合物？ 元素符号？原子序数？
2．试画出前20号元素原子结构示意图。
四、预习导学
1．观察下列物质有何共同特点
H2 O2 N2 He Ne Ar Mg Cu Ag Hg Fe C P S Si
单质：__________________________。分金属单质：铁Fe、铜Cu、银Ag、汞Hg
非金属单质：氧气O2、氢气H2、碳C
稀有气体：氦He、氖Ne、氩Ar
2．观察下列物质有何共同特点
H2O CO2 MgO HCl NaCl CuO NaOH CuSO4 ZnCl2 CO CuO H2SO4
化合物：________________________。
判断正误：化合物：由不同种元素组成的物质（）单质：由同种元素组成的物质（）
五、小组交流合作
1．下列物质，前者是单质，后者是混合物的是 ；
A铁 氯化钠 B水 氦气 C汞 空气 D金刚石 氧化镁
2．某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位mg/L）:Ca～20、K～3 Zn～0.06、F～0.02等。这里Ca、K、Zn、F是指
A．元素 B．原子 C．单质 D．离子
3、下列物质，前者是单质，后者是混合物的是 ；
A铁 氯化钠 B水 氦气
C汞 空气 D金刚石 氧化镁
4、将地壳中含量较多的四种元素按从多到少的顺序排列，正确的是…………………………（ ）
（A）Si、O、Al、Fe （B）O、Si、Al、Fe
（C）Al、Fe、O、Si （D）Si、Al、O、Fe
六、达标测试
1.欧盟国家从今年起禁用水银温度计，因为它在使用时易破碎而泄漏水银危害人体健康，水银属于（ ）
A、化合物 B、混合物 C、单质 D、氧化物
2.下列物质中，前者是单质，后者是混合物的是（ ）
A．干冰、石油 B．水、啤酒 C．氢气、氯化钠 D．水银、石灰水
3．下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）
A．胆矾 洁净的空气 B.液氧 碘酒 C．冰水共存物 纯碱 D.盐酸 加碘食盐
4．下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（ ）
（A）冰水共存物、干冰、氮气 （B）石油、煤、天然气
（C）洁净的空气、氯化氢、液态氧（D）纯碱、酒精、水银
七、能力提高
1.右图是某品牌牙膏包装盒上的部分说明。这里的氟化钠和二氧化硅都属于（ ）
A．盐 B．氧化物
C．单质 D．化合物
2．偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料，其化学式是C2H8N2，该物质属于（ ）
A．化合物 B．金属单质 C．氧化物 D．非金属单质
3．在通常情况下，通过实验测定一瓶气体中只含有C、H两种元素，则这瓶气体不可能是（ ）
A．一种化合物 B．两种单质的混合物
C．一种单质和一种化合物的混合物 D．两种化合物的混合物
4．某元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原
子结构示意图为： ，则该元素的核内质子数为 ，该原子形成离子时核外有 个电子层，该元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在氧化物中的化学式为 。
2．人类对原子结构的认识是逐渐深入的。右图是不同时期科学家提出的原子结构模型。
1808年，英国科学家道尔顿提出了原子论。他认为物质都是由原子直接构成的；原子是一个实心球体，不可再分割；同一类原子性质相同；不同的原子是以简单的整数比相结合。
1897年，英国科学家汤姆生发现原子中存在电子。1904年汤姆生提出了一个被称为
“西瓜式”结构的原子结构模型，电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中。
电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的。
1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验：用一束质量比电子大很多的带正电的高速运
动的。粒子轰击金箔，结果是大多数。粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向，但也有
一小部分改变了原来的方向，还有极少数的。粒子被反弹了回来。据此他提出了带核的原
子结构模型：原子是由原子核和核外电子构成。
根据以上材料，请回答：
(1)道尔顿提出了原子论，汤姆生发现了原子中的电子，这在当时是件很了不起的事，但由于受到那时科学技术水平的限制，他们的理论中存在一些缺陷甚至错误，按照目前初中阶段你学的原子结构的理论，你认为道尔顿的原子论存在的缺陷是 ；
汤姆生原子结构模型的缺陷是 。
(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得的结论是 。
A．原子核体积很小 B．原子核质量较大 C．原子核带有正电 D．核外电子带有负电
(3)通过人类认识原子结构的历史，你对科学的发展有哪些感想
学（教）后记
临床实验证明采用氟泰（氟化钠、二氧化硅）系统不仅能帮助防止牙齿表面蛀牙，更能显著降低根部蛀牙发生率。