小学四年级语文(下)《白鹅》练习题
一、我能写好字。
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二、看拼音,写词语。
hē chì kuáng fèi pō yǒu jīng jù jú cù bù ān
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三、下面每组加点的字都有一个错误的读音。“ ”画出并改正。
1、窥伺(kuī) 狗吠(fèi) 看门(kàn) 叫嚣(xiāo)( )
2、苟且(jù) 急促(cù) 奢侈(chǐ) 供应(gōng)( )
3、肝脏(gān) 俊俏(jùn) 哺育(pǔ) 焕发(huàn)( )
四、多音字组词。
kān( ) jué( ) mú( ) gōng( )
看 角 模 供
kàn( ) jiǎo( ) mó( ) gòng( )
五、字词理解与运用。
1、“顾”在字典 里的解释有:①回头看,泛指看;②拜访;③照管,注意;④姓。指出
“顾”字在下列词语中的意思。(填序号)
顾老师( ) 左顾右盼( ) 奋不顾身( ) 三顾茅庐( )
2、“窥伺”指 地看。像这要的表示“看”的词语,我还积累了很多。如:
(1)表示向上看,叫 (2)表示向下看,叫
(3)表示仔细地看,叫 (4)表示粗略地看,叫
六、比一比,组词语。
促( ) 历( ) 锯( ) 侍( )
捉( ) 厉( ) 剧( ) 诗( )
吠( ) 颇—( ) 睫( ) 嚣( )
伏( ) 颗—( ) 捷( ) 器( )
七、写近、反义词
1、近义词。 高傲—( ) 叫嚣—( )叫 譬如—( )
侍侯—( ) 温柔—( ) 郑重—( )
2、反义词。奢侈—( ) 敏捷—( ) 偶然—( )
从容—( ) 严肃—( ) 高傲—( )
八、补充词语并填空。
一( )不茍 ( )长而去 从容不( )
不( )其( ) ( )促不安 ( )( )如也
1、李老师对待工作( ),很受大家尊敬。
2、小玲遇事( ),我特别喜欢他。
3、他拿了别人东西,面对老师严厉的眼神,他显得有些( )。
九、先理解下列词语的意思,再选词填空
左顾右盼 局促不安 一丝不茍 从容不迫
1、鹅吃起饭来( ),一点都不慌张。
2、小狗听到门外有响声,( )地叫了起来,似乎在说:“主人,快来啊,门外有
坏人。”
3、丽丽( )地画着池中的荷花,让人不禁称赞她的认真。
4、同学们在教师办公室门口( )了一阵,然后小心翼翼地把自己制作的贺
卡放在地上,飞也似地跑开了。
十、按要求写句子。
1、白鹅先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口青草。(用加点词语写句子)
2、鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧的净角出场。(仿写句子)
3、邻家的狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。我们得站着侍侯。(用关联词联成
一句话。
十一、阅读理解。
(一)课内阅读。
鹅吃饭的时候。常常使我们发笑。我们的 鹅是吃冷饭的,一日三餐,它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草,大约这此泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不茍,譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踢步走上去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
1、从文中找出下面词语的近义词
假若—( ) 比如—( )
2、从文中哪些词语可以睦出“它的吃法,三板一眼,一丝不茍”?用“ ”画出来。
3、鹅吃饭需要哪三样东西?
4、文中鹅吃饭的过程是:先 ,再 ,然后 。
二)课外阅读。
天鹅
我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。
初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它,在心里惊叹它的美丽、洁白、轻盈。白瓷一般光滑有羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿流落下来,沾 不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深 沉。
发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败 的苇子也无法使它的风采略有逊色。不知是那白云一样的翅膀照亮了这片水,还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色。我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连地一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅,但不是。它自己告诉我,它确实是一只天鹅,地地道道 的天鹅。它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深 远的秋天的田野,似乎完全没有留意脚下的黑色。
1、用“ ”画出描写天鹅羽毛的句子,用“ ”画出描写天鹅体态的句子。
2、第1自然段中的破折号的作用是( )
A、表示声音的延长 B、表示解释说明 C、表示话题的转移
3、天鹅的美是一样怎样的美?用文中的话语来概括。
4、作者在描写天鹅“纯洁”这一特点的时候,主要采用了 修辞手 法。
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音,写词语。呵斥,狂吠,颇有,京剧,局促不安,譬如,公馆,费劲,敏捷,
一丝不苟
三、选正确读音。kàn(kān),jù(gǒu),pǔ(bǔ)
四、多音字组词。看守,看见,角色,角度 ,模型,模范,供应,提供,
五、字词理解运用。1、④,①。③。①.2、偷偷地看,仰望,俯视,观察,浏览,
六、组词。促使,捉住,历史,厉害,根据,京剧,侍侯,诗人,
狂吠,埋伏,颇有,一颗,睫毛,敏捷,叫嚣,机器,
七、写近反义词。1、骄傲,叫嚷,例如,侍从,柔和,庄重
2、节约,笨拙,经常,慌张,散漫,谦逊
八、补充词语填空。丝,扬,迫,计数,局,空空,1、一丝不苟。2、从容不迫,
3、局促不安。
九、据意写词。1、从容不迫,2、局促不安,3、一丝不苟,4、左顾右盼,
十、按要求写句子。1、他回把家先把书包放下,再拿出笔和本子,然后坐下做作业。
2、他步调从容,大模大样的,就像京剧的净角出场地向门外走去。
3、因为邻家的狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了,我们只好站在门前侍侯。
十一、阅读理解。(一)1、倘若,譬如,
2、先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草 3、水,泥和草 4、吃一口冷饭,喝一口水,到别的地方去吃泥和草
(二)1、白瓷一般光滑有羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,
也会整个儿流落下来,沾 不上一星半点 身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索
2、C,3、高傲、纯洁、娴静、深 沉。;4、比喻