10.3人体和外界环境的气体交换（第2课时）

课题：10.3人体和外界环境的气体交换2 课型：新授 主备：马莉 审核：张书祥
班级： 组名： 姓名： 时间：
学习目标：
1、说出呼吸运动的过程；
2、说出肺活量的概念，尝试使用自制的肺量计测量肺活量。
学习重点和难点：
说出呼吸运动的过程；
学习过程：
一、自主学习
知识点：呼吸运动
呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动，包括_______和_______过程，主要与_______和_______的运动有关。
知识点二：肺活量
肺活量是指在_______吸气后再尽力_______的气体量，是最大呼气量，成年人大约是_______~_______mL。
肺活量 = 肺总容量 — 肺残气量
二、合作探究
探究一、右图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。
（1）图一模拟的是人体的 过程，图二模拟的是人体的 过程。
（2）ABCDE分别代表了人体呼吸系统的哪些结构。
（3）用手向下拉E，D内的容积会 （填“扩大”或“缩小”），C就会变 （填“大”或“小”），这个过程模拟的是 （填写“吸气”或“呼气”）过程。
探究二、填表
参与的器官 吸气过程 呼气过程
肋间肌
肋骨
膈肌
胸廓
肺
三、本课小结
四、清疑解惑
1、P56课后题
2、某人重复三次测定的肺活量及平均值如下各项，他的肺活量是 （ ）
A．3800亳升 B．4100亳升 C．3500毫升 D．3800毫升（平均值）　
3、2008年5月8日上午， 北京奥运会圣火在8844.43米的珠穆朗玛峰峰顶成功点燃，创造了奥运圣火登上世界第三极的新纪录。在登上峰顶的过程中呼吸十分困难，下列模拟人体呼吸时肺、膈状态的图中，能正确表示吸气时状态的是（ ）
A B C D
教（学）后记
A_______________
B_______________
C_______________
D_______________
E_______________