病句的修改
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文档简介
(共23张PPT)
病句的辨析与修改
违反语法结构规律或客观事理的句子 。
病句：
*“辨析与修改”，即要求我们：
①判断类型
②修改病句
*答题规范(两种)：
1、要求在原句修改。
2、另外给出答题线，按此格式：
“…… ”应改为：“…...。”
几种常见类型：
1搭配不当
2语序不当
3不合逻辑
4成分残缺
5重复累赘
6结构混乱
7用词不当
8歧义
语感品读法
例：我们学校推广普通话的经验向全县通过电视台已经作了介绍。
读
语序不当
我们学校推广普通话的经验已经通过电视台向全县作了介绍。
方法一：
提取主干法
找主干
例1：春天的杭州是一个美丽的季节。
杭州是季节
修改
春天的杭州是一个美丽的城市。
搭配不当
方法二：
３、理顺枝叶法。
当句子主干没有问题，再检查定、状、补是否较好地修饰中心词。
①多项定语的排序： 领属性定语+数量词+
动词性定语 +形容词性定语+名词性定语。
例：他拿走了我的一双骑车用的黑色皮手套。
②多项状语的排序： 时间﹢范围﹢处所﹢情态
例：同学们今天都在教室里认真地复习改病句。
4、逻辑分析法。
辨析病句口诀
句子主干要到齐
成分相配余枝弃
多定多状有规律
推敲事理合逻辑
文明服务用语
和服务忌语。
济南市工行系统
病因：某一成分由并列结构组成，容易造成搭配不当
修改：济南市工行系统推行文明服务用语。
典型病句
推行
推行忌语？
找主干
学习 努力，是我们取得优良成绩的关键。
病因：前面出现两种情况，而后面只有一种，导致前后表达不一致
修改：学习是否努力，是我们能否取得优良成绩的关键。
典型病句
是否
努力
不努力
取得优良成绩
取得优良成绩
(不合逻辑)
通过教育，使我明白了许多做人的道理。
病因：缺少主语
修改： 我明白了许多做人的道理。
找主干
通过教育，
介宾短语
典型病句
(成分残缺)
到今天为止，各地支援灾区的物质已经 到位了。
病因：重复累赘
修改：到今天为止，各地支援灾区的物质已经全部到位了。
典型病句
基本上全部
读一读
典型病句
他 学习很刻苦， 他的成绩却上不去。
修改：虽然他学习很刻苦，但他的成绩却上不去。
读一读
不但 然而
病因：成双使用的关联词搭配不当
修改：他学习很刻苦，然而他的成绩却上不去。
(用词不当)
我们不可能把每件事都有亲身体验。
介词误用
修改：我们不可能对每件事都有亲身体验。
典型病句
读一读
调动语感
(用词不当)
今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
病因：一个意思可以有几种方式表达，只需用一种却同时用了两种，导致结构混乱。
修改：今年学校取得巨大成就的原因是全校师生的共同努力。
修改：今年学校取得巨大成就是全校师生共同努力的结果。
典型病句
找主干
原因是结果
十七八个医学院的学生曾到我们医院实习了半年。
病因：句子有歧义，一句话有两种或两种以上的理解。
典型病句
辨枝叶
十七八个医学院的学生
十七八个医学院
十七八个学生
修改：医学院的十七八个学生曾到我们医院实习了半年。
1、班委会上，大家认真讨论并听取了班长递交的关于美化教室的方案。
修改：班委会上，大家认真听取并讨论了班长递交的关于美化教室的方案。
练一练
2、为了避免今后不再犯类似的错误，我们必须认真总结经验教训。
修改：为了避免今后再犯类似的错误，我们必须认真总结经验教训。
语序不当
不合逻辑
(否定过度)
课堂练习
1、（2011·义乌）下列句子中没有有语病的一句是（ ）
C
A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B．不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C．我们不仅要在课堂、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
2、（2011·张家界）下列各句中有语病的一句是（ ）
D
A．人类所需要的是淡水而不是咸水，而地球上可利用的淡水资源却很有限。
B．上海世博会是探讨人类城市生活的盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，是人类文明的一次精彩对话。
C．人们往往在意自己失去什么，却往往忽略自己拥有什么。
D．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
练一练
3、（2011·眉山）下列各句中没有语病的一句是（ ）
C
A．为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。
B. 学校开展地震安全知识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C. 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D. 学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
4、（2010·湖南株洲市）下列句子中，没有语病的一句是（ ）
B
A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧
的魅力。
B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C．晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
【2011嘉兴】下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。
①5月1日起，《刑法修正案（八）》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少
练一练
下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）
①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。
[2011.杭州]
练一练
方法概括：
先借助语感体会，再提主干查枝叶。
主干枝叶没问题，要看语序当不当。
句首出现了介词，警惕主语会残缺。
自相矛盾与重复，删去调换要简洁。
是否能否关键词，一面两面要对应。
增删调换灵活用，句子毛病定除去。
修改原则：
尽量保持句子原意，能小改不大改，只改一处。
病句的辨析与修改
违反语法结构规律或客观事理的句子 。
病句：
*“辨析与修改”，即要求我们：
①判断类型
②修改病句
*答题规范(两种)：
1、要求在原句修改。
2、另外给出答题线，按此格式：
“…… ”应改为：“…...。”
几种常见类型：
1搭配不当
2语序不当
3不合逻辑
4成分残缺
5重复累赘
6结构混乱
7用词不当
8歧义
语感品读法
例：我们学校推广普通话的经验向全县通过电视台已经作了介绍。
读
语序不当
我们学校推广普通话的经验已经通过电视台向全县作了介绍。
方法一：
提取主干法
找主干
例1：春天的杭州是一个美丽的季节。
杭州是季节
修改
春天的杭州是一个美丽的城市。
搭配不当
方法二：
３、理顺枝叶法。
当句子主干没有问题，再检查定、状、补是否较好地修饰中心词。
①多项定语的排序： 领属性定语+数量词+
动词性定语 +形容词性定语+名词性定语。
例：他拿走了我的一双骑车用的黑色皮手套。
②多项状语的排序： 时间﹢范围﹢处所﹢情态
例：同学们今天都在教室里认真地复习改病句。
4、逻辑分析法。
辨析病句口诀
句子主干要到齐
成分相配余枝弃
多定多状有规律
推敲事理合逻辑
文明服务用语
和服务忌语。
济南市工行系统
病因：某一成分由并列结构组成，容易造成搭配不当
修改：济南市工行系统推行文明服务用语。
典型病句
推行
推行忌语？
找主干
学习 努力，是我们取得优良成绩的关键。
病因：前面出现两种情况，而后面只有一种，导致前后表达不一致
修改：学习是否努力，是我们能否取得优良成绩的关键。
典型病句
是否
努力
不努力
取得优良成绩
取得优良成绩
(不合逻辑)
通过教育，使我明白了许多做人的道理。
病因：缺少主语
修改： 我明白了许多做人的道理。
找主干
通过教育，
介宾短语
典型病句
(成分残缺)
到今天为止，各地支援灾区的物质已经 到位了。
病因：重复累赘
修改：到今天为止，各地支援灾区的物质已经全部到位了。
典型病句
基本上全部
读一读
典型病句
他 学习很刻苦， 他的成绩却上不去。
修改：虽然他学习很刻苦，但他的成绩却上不去。
读一读
不但 然而
病因：成双使用的关联词搭配不当
修改：他学习很刻苦，然而他的成绩却上不去。
(用词不当)
我们不可能把每件事都有亲身体验。
介词误用
修改：我们不可能对每件事都有亲身体验。
典型病句
读一读
调动语感
(用词不当)
今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
病因：一个意思可以有几种方式表达，只需用一种却同时用了两种，导致结构混乱。
修改：今年学校取得巨大成就的原因是全校师生的共同努力。
修改：今年学校取得巨大成就是全校师生共同努力的结果。
典型病句
找主干
原因是结果
十七八个医学院的学生曾到我们医院实习了半年。
病因：句子有歧义，一句话有两种或两种以上的理解。
典型病句
辨枝叶
十七八个医学院的学生
十七八个医学院
十七八个学生
修改：医学院的十七八个学生曾到我们医院实习了半年。
1、班委会上，大家认真讨论并听取了班长递交的关于美化教室的方案。
修改：班委会上，大家认真听取并讨论了班长递交的关于美化教室的方案。
练一练
2、为了避免今后不再犯类似的错误，我们必须认真总结经验教训。
修改：为了避免今后再犯类似的错误，我们必须认真总结经验教训。
语序不当
不合逻辑
(否定过度)
课堂练习
1、（2011·义乌）下列句子中没有有语病的一句是（ ）
C
A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B．不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C．我们不仅要在课堂、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
2、（2011·张家界）下列各句中有语病的一句是（ ）
D
A．人类所需要的是淡水而不是咸水，而地球上可利用的淡水资源却很有限。
B．上海世博会是探讨人类城市生活的盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，是人类文明的一次精彩对话。
C．人们往往在意自己失去什么，却往往忽略自己拥有什么。
D．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
练一练
3、（2011·眉山）下列各句中没有语病的一句是（ ）
C
A．为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。
B. 学校开展地震安全知识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C. 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D. 学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
4、（2010·湖南株洲市）下列句子中，没有语病的一句是（ ）
B
A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧
的魅力。
B．从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C．晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
D．当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
【2011嘉兴】下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。
①5月1日起，《刑法修正案（八）》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规，对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计，截至15日，浙江共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减，各地酒后驾车的数量也大大减少
练一练
下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。（3分）
①千年运河，使杭州成为拥有“运河水乡处处河，东西南北步步桥”的独特水乡风韵。②近年来，随着运河综合保护措施的全面推进，拱宸桥西岸的大量历史遗迹得到保存。③凭借众多的丰富的历史文化遗存，这里的传媒、动漫等文化创意产业有了快速发展。
[2011.杭州]
练一练
方法概括：
先借助语感体会，再提主干查枝叶。
主干枝叶没问题，要看语序当不当。
句首出现了介词，警惕主语会残缺。
自相矛盾与重复，删去调换要简洁。
是否能否关键词，一面两面要对应。
增删调换灵活用，句子毛病定除去。
修改原则：
尽量保持句子原意，能小改不大改，只改一处。