10.4 浮力 —2020-2021学年苏科版八年级物理下册课件（18张PPT）
文档属性
| 名称 | 10.4 浮力 —2020-2021学年苏科版八年级物理下册课件（18张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-05-27 16:59:55 | ||
图片预览
文档简介
第十章 压强与浮力
第4节 浮力
新课导入
讨论：观察课本，思考以下问题
气球为什么会腾空而起
舰艇为什么能浮在海面上
新课导入
讨论：观察课本，思考以下问题
乒乓球为什么能在水里浮上来
人为什么能浮在“死海”的水面上
进入新课-----浮力
浮力：浸在液体或气体里的物体，受到液体或气体向上的托力，这个力叫做浮力
区分“浸入”、“浸没”
一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？
F浮
浮力的方向竖直向上
进入新课-----浮力
乒乓球在水中上浮，最终浮在水面
3.沉底的物体受到浮力吗？
举例说明物体受到浮力
1.漂浮、上浮的物体受到浮力的实例。
2.下沉的物体受到浮力吗？
沉底的乒乓球受到浮力
沉底的桥梁不受浮力
乒乓球的底部与水（液体）有接触，受到浮力
桥梁的底部与水（液体）没有接触，不受浮力
测量浮力
1.用弹簧测力计测出物体的重力G。
2.将石块浸没入水中，记下弹簧测力计此时的示数F2 。
F2
G
浮力的大小：F浮=G-F2
称重法
二力平衡 F=G
三力平衡G=F浮+F2
阿基米德原理
探究 影响浮力大小的因素
按图10-29所示步骤进行实验
结论1、 物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大
结论2、物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其在液体中浸没的深度无关。
结论3、物体所受的浮力大小与液体的密度有关。
浮力的影响因素：排开液体的体积 V排液 液体的密度 ρ液
阿基米德原理
浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于被物体排开的液体所受的重力。
F浮=G排液 即F浮=ρ液V排液g
2.用细绳拴住注射器活塞颈部，用弹簧测力计拉动活塞，当活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数。
目的：利用二力平衡，F拉=F大气压
3.用刻度尺测出注射器带刻度部分的长度l，用注射器的容积V（已知）除以长度l，可以得到活塞的横截面积S。
目的：利用圆柱体积公式，V=Sl
3.利用压强公式，计算大气压强。
目的：利用p=F/S，计算大气压强 p大气=FL/V
实验原理： 二力平衡 ；p=F/S
课堂总结
1.浮力的存在
浸入的物体都受到浮力（物体的底部与液体接触）
2.浮力的测量方法
称重法F浮=G-F2 计算法F浮=ρ液V排液g
3.液体中的物体受到浮力，也适用于气体
练一练
1. 2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上一个重要标志.若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中（?? ）
A.?? 受到的重力逐渐减小?????????????????????????????????????????B.?受到海水的浮力逐渐减小
C.?受到的浮力大于重力???????????????????????????????????????????D.?受到海水的压强逐渐增大
D
练一练
2.如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的部分，现往容器里注入一些水，下列说法错误的是（ ??）
A.?A物体一定受到浮力的作用?????????????????????????????????
B.?B物体一定受到浮力的作用
C.?C部分一定受到浮力的作用??????????????????????????????????
D.?D部分一定受到浮力的作用
C
练一练
3.将木块轻轻放入盛满水的容器中，木块漂浮在水面上，溢出的水重0．2N，则木块受到的浮力大小为（?? ）
A.?大于0．2N????????????????????????B.?等于0．2N????????????????????????C.?小于0．2N????????????????????????D.?无法确定
B
练一练
4.以下情景中没有受到浮力的物体是（ ）
A.?遨游的“天宫一号”? B.?上升的热气球 C.?航行的“辽宁号”? D.?下潜的“蛟龙”号
A
?
?
?
练一练
5.小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4 ， 下列等式正确的是（ ）
A.?F浮=F2﹣F3??????????????????????B.?F浮=F4﹣F3 ??????????????????????C.?F浮=F2﹣F1??????????????????????D.?F浮=F2﹣F4
A
练一练
6.将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水底．而乒乓球浮出水面，如图所示．比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小，则（?? ）
A.?实心球受到的浮力大?????????B.?乒乓球受到的浮力大?????????C.?它们受到的浮力一样大?????????D.?不能确定
A
练一练
7.如图所示，是大鱼和小鱼的争论，你认为________鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与_______________有关．大鱼受到水的压强________小鱼受到水的压强（选填大于、小于或等于）．
大
排开液体的体积
小于
练一练
浮力大小与液体密度的关系
8.如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：
（1）若选用的操作是③④，可探究的问题是 · ．
（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是________?（填序号）．
（3）由操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为________?N．
（4）由操作可知，物体的体积大小为 ________ cm3 ．
1 2 3
1
1×10-4
下 课
第4节 浮力
新课导入
讨论：观察课本，思考以下问题
气球为什么会腾空而起
舰艇为什么能浮在海面上
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乒乓球为什么能在水里浮上来
人为什么能浮在“死海”的水面上
进入新课-----浮力
浮力：浸在液体或气体里的物体，受到液体或气体向上的托力，这个力叫做浮力
区分“浸入”、“浸没”
一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？
F浮
浮力的方向竖直向上
进入新课-----浮力
乒乓球在水中上浮，最终浮在水面
3.沉底的物体受到浮力吗？
举例说明物体受到浮力
1.漂浮、上浮的物体受到浮力的实例。
2.下沉的物体受到浮力吗？
沉底的乒乓球受到浮力
沉底的桥梁不受浮力
乒乓球的底部与水（液体）有接触，受到浮力
桥梁的底部与水（液体）没有接触，不受浮力
测量浮力
1.用弹簧测力计测出物体的重力G。
2.将石块浸没入水中，记下弹簧测力计此时的示数F2 。
F2
G
浮力的大小：F浮=G-F2
称重法
二力平衡 F=G
三力平衡G=F浮+F2
阿基米德原理
探究 影响浮力大小的因素
按图10-29所示步骤进行实验
结论1、 物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大
结论2、物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其在液体中浸没的深度无关。
结论3、物体所受的浮力大小与液体的密度有关。
浮力的影响因素：排开液体的体积 V排液 液体的密度 ρ液
阿基米德原理
浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于被物体排开的液体所受的重力。
F浮=G排液 即F浮=ρ液V排液g
2.用细绳拴住注射器活塞颈部，用弹簧测力计拉动活塞，当活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数。
目的：利用二力平衡，F拉=F大气压
3.用刻度尺测出注射器带刻度部分的长度l，用注射器的容积V（已知）除以长度l，可以得到活塞的横截面积S。
目的：利用圆柱体积公式，V=Sl
3.利用压强公式，计算大气压强。
目的：利用p=F/S，计算大气压强 p大气=FL/V
实验原理： 二力平衡 ；p=F/S
课堂总结
1.浮力的存在
浸入的物体都受到浮力（物体的底部与液体接触）
2.浮力的测量方法
称重法F浮=G-F2 计算法F浮=ρ液V排液g
3.液体中的物体受到浮力，也适用于气体
练一练
1. 2015年3月19日，我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上一个重要标志.若不计海水密度的变化及水的阻力，机器人在下潜过程中（?? ）
A.?? 受到的重力逐渐减小?????????????????????????????????????????B.?受到海水的浮力逐渐减小
C.?受到的浮力大于重力???????????????????????????????????????????D.?受到海水的压强逐渐增大
D
练一练
2.如图所示，A、B是能自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的部分，现往容器里注入一些水，下列说法错误的是（ ??）
A.?A物体一定受到浮力的作用?????????????????????????????????
B.?B物体一定受到浮力的作用
C.?C部分一定受到浮力的作用??????????????????????????????????
D.?D部分一定受到浮力的作用
C
练一练
3.将木块轻轻放入盛满水的容器中，木块漂浮在水面上，溢出的水重0．2N，则木块受到的浮力大小为（?? ）
A.?大于0．2N????????????????????????B.?等于0．2N????????????????????????C.?小于0．2N????????????????????????D.?无法确定
B
练一练
4.以下情景中没有受到浮力的物体是（ ）
A.?遨游的“天宫一号”? B.?上升的热气球 C.?航行的“辽宁号”? D.?下潜的“蛟龙”号
A
?
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练一练
5.小英同学在探究“浮力的大小等于什么”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧秤的示数F1、F2、F3、F4 ， 下列等式正确的是（ ）
A.?F浮=F2﹣F3??????????????????????B.?F浮=F4﹣F3 ??????????????????????C.?F浮=F2﹣F1??????????????????????D.?F浮=F2﹣F4
A
练一练
6.将一个体育测试用的实心球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：实心球沉入水底．而乒乓球浮出水面，如图所示．比较实心球和乒乓球没入水中时受到的浮力大小，则（?? ）
A.?实心球受到的浮力大?????????B.?乒乓球受到的浮力大?????????C.?它们受到的浮力一样大?????????D.?不能确定
A
练一练
7.如图所示，是大鱼和小鱼的争论，你认为________鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受浮力的大小与_______________有关．大鱼受到水的压强________小鱼受到水的压强（选填大于、小于或等于）．
大
排开液体的体积
小于
练一练
浮力大小与液体密度的关系
8.如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：
（1）若选用的操作是③④，可探究的问题是 · ．
（2）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是________?（填序号）．
（3）由操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为________?N．
（4）由操作可知，物体的体积大小为 ________ cm3 ．
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