10.3 气体的压强—2020-2021学年苏科版八年级物理下册课件（15张PPT）
文档属性
| 名称 | 10.3 气体的压强—2020-2021学年苏科版八年级物理下册课件（15张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 14.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-05-27 17:02:39 | ||
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文档简介
第十章 压强与浮力
第3节 气体的压强（一）
新课导入
讨论：固体、液体对物体有压强，气体呢？
进入新课-----体验大气压的存在
实验1：加热易拉罐
实验2：马德堡半球实验
实验3：覆水杯实验
结论：大气对出在其中的物体有压强，叫做大气压强，简称大气压
说明：大气压很大
说明：大气向各个方向都有压强
大气压的体现：内外存在气压差
大气压强的存在
最早测量大气压的实验---托里拆利实验
标准大气压：相当于76cm高的水银柱产生的压强。约等于1.0×105Pa
估测大气压的值
测量工具：弹簧测力计----测力 刻度尺---测长度
步骤：
1.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。
目的：使注射器内没有空气，注射器内存在气压差
2.用细绳拴住注射器活塞颈部，用弹簧测力计拉动活塞，当活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数。
目的：利用二力平衡，F拉=F大气压
3.用刻度尺测出注射器带刻度部分的长度l，用注射器的容积V（已知）除以长度l，可以得到活塞的横截面积S。
目的：利用圆柱体积公式，S=V/L
3.利用压强公式，计算大气压强。
目的：利用p=F/S，计算大气压强 p大气=FL/V
实验原理： 二力平衡 ；p=F/S
估测大气压的值
小明测量的大气压的值比标准大气压偏大，原因是什么？
原因：活塞与注射器壁之间有摩擦
小华测量的大气压的值比标准大气压偏小，原因是什么？
原因：注射器内空气没有排尽，或实验时橡皮帽密封不好，有空气进入。
大气压的大小
测量大气压的方法
托里拆利实验 P水银柱=P大气
气压计
影响大气压变化的因素
1.一般来说，随着高度的升高，大气压的值逐渐减小 现象：高原反应
2.夏天和冬天相比，夏天温度高，大气压较小；
阴天和晴天相比，阴天湿度大，大气压较小。
现象：燕子低飞
风的形成：两地间气压不同，引起空气流动，气压差越大，空气流动越快，形成风。
生活 物理 社会 高压锅的原理
课堂总结
1.大气压强的存在
（1）估测大气压强的值 实验
原理 工具 偏大/偏小原因
2.大气压强的变化
影响因素
练一练
1. 某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是 （ ）
A．唾液把瓶粘住了 B．瓶内气压减小了
C．瓶外气压增大了 D．瓶子质量减小了
B
练一练
2.取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花，把它放入瓶中再用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，结果鸡蛋进到瓶子里，这是因为 （ ）
A．鸡蛋受重力作用吸进瓶内 B．鸡蛋有一定弹性挤进瓶内
C．鸡蛋因瓶口的膨胀掉进瓶内 D．鸡蛋被大气压强压进瓶内
D
练一练
3.在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图5）。对整个探究活动的分析正确的是 （ ）
A．探究的问题：大气压强有多大
B．探究的假设：大气对各个方向都有压强
C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等
B
练一练
4.如图所示，把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上，就能用它挂衣服或书包，在解释这个现象时分用以下四句话。①大气压强把塑料吸盘紧压在墙上；②把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上，塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出；③吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力；④所以挂衣钩可以挂住衣服或书包。按照下列哪个顺序排列这四句话，可以把这个现象解释得最清楚 （ ）
A．①②③④
B．②①③④
C．③②①④
D．②③①④
B
练一练
5.医院体检抽血时，普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（ ）
A．靠自身重力流入采血管
B．被真空吸入采血管
C．被空气压入采血管
D．由血压压入采血管
D
练一练
BADC
6.某物理探究小组用气密性很好的注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值．主要实验步骤如下：
A．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒；
B．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
C．读取注射器的容积 V，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L．
D．当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F；
（1）正确的实验步骤是 。
（2）请根据实验步骤将记录表格各个栏目补充完整．
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}气对活塞压力F/N
注射器的容积V/cm3
活塞横截面积S/m2
20
10
5
（3）由于活塞和注射器筒间存在摩擦，会对实验结果造成影响，使测量值 （选填“大于”或“小于”）真实值．
（4）小明在实验步骤D中，没有在活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数，而是在活塞缓慢移动了约 1cm 后才读出弹簧测力计的示数F，则他的测量值 （选填“会变大”、“会变小”或“不受影响”）．
注射器有刻度部分的
长度l/cm
大气压的值p/Pa
2×10-4
1×105
偏大
不受影响
下 课
第3节 气体的压强（一）
新课导入
讨论：固体、液体对物体有压强，气体呢？
进入新课-----体验大气压的存在
实验1：加热易拉罐
实验2：马德堡半球实验
实验3：覆水杯实验
结论：大气对出在其中的物体有压强，叫做大气压强，简称大气压
说明：大气压很大
说明：大气向各个方向都有压强
大气压的体现：内外存在气压差
大气压强的存在
最早测量大气压的实验---托里拆利实验
标准大气压：相当于76cm高的水银柱产生的压强。约等于1.0×105Pa
估测大气压的值
测量工具：弹簧测力计----测力 刻度尺---测长度
步骤：
1.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔。
目的：使注射器内没有空气，注射器内存在气压差
2.用细绳拴住注射器活塞颈部，用弹簧测力计拉动活塞，当活塞开始滑动时，记录弹簧测力计的示数。
目的：利用二力平衡，F拉=F大气压
3.用刻度尺测出注射器带刻度部分的长度l，用注射器的容积V（已知）除以长度l，可以得到活塞的横截面积S。
目的：利用圆柱体积公式，S=V/L
3.利用压强公式，计算大气压强。
目的：利用p=F/S，计算大气压强 p大气=FL/V
实验原理： 二力平衡 ；p=F/S
估测大气压的值
小明测量的大气压的值比标准大气压偏大，原因是什么？
原因：活塞与注射器壁之间有摩擦
小华测量的大气压的值比标准大气压偏小，原因是什么？
原因：注射器内空气没有排尽，或实验时橡皮帽密封不好，有空气进入。
大气压的大小
测量大气压的方法
托里拆利实验 P水银柱=P大气
气压计
影响大气压变化的因素
1.一般来说，随着高度的升高，大气压的值逐渐减小 现象：高原反应
2.夏天和冬天相比，夏天温度高，大气压较小；
阴天和晴天相比，阴天湿度大，大气压较小。
现象：燕子低飞
风的形成：两地间气压不同，引起空气流动，气压差越大，空气流动越快，形成风。
生活 物理 社会 高压锅的原理
课堂总结
1.大气压强的存在
（1）估测大气压强的值 实验
原理 工具 偏大/偏小原因
2.大气压强的变化
影响因素
练一练
1. 某同学用嘴对一小空瓶吸一口气，空瓶就能“挂”在嘴唇上，原因是 （ ）
A．唾液把瓶粘住了 B．瓶内气压减小了
C．瓶外气压增大了 D．瓶子质量减小了
B
练一练
2.取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花，把它放入瓶中再用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，结果鸡蛋进到瓶子里，这是因为 （ ）
A．鸡蛋受重力作用吸进瓶内 B．鸡蛋有一定弹性挤进瓶内
C．鸡蛋因瓶口的膨胀掉进瓶内 D．鸡蛋被大气压强压进瓶内
D
练一练
3.在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图5）。对整个探究活动的分析正确的是 （ ）
A．探究的问题：大气压强有多大
B．探究的假设：大气对各个方向都有压强
C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系
D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等
B
练一练
4.如图所示，把塑料挂衣钩的吸盘紧贴在光滑的墙上，就能用它挂衣服或书包，在解释这个现象时分用以下四句话。①大气压强把塑料吸盘紧压在墙上；②把挂衣钩的吸盘紧贴在墙上，塑料吸盘与墙壁之间空气被挤出；③吸盘与墙之间产生一个很大的摩擦力；④所以挂衣钩可以挂住衣服或书包。按照下列哪个顺序排列这四句话，可以把这个现象解释得最清楚 （ ）
A．①②③④
B．②①③④
C．③②①④
D．②③①④
B
练一练
5.医院体检抽血时，普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（ ）
A．靠自身重力流入采血管
B．被真空吸入采血管
C．被空气压入采血管
D．由血压压入采血管
D
练一练
BADC
6.某物理探究小组用气密性很好的注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺去测大气压的值．主要实验步骤如下：
A．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，水平向右慢慢拉动注射器筒；
B．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
C．读取注射器的容积 V，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L．
D．当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F；
（1）正确的实验步骤是 。
（2）请根据实验步骤将记录表格各个栏目补充完整．
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}气对活塞压力F/N
注射器的容积V/cm3
活塞横截面积S/m2
20
10
5
（3）由于活塞和注射器筒间存在摩擦，会对实验结果造成影响，使测量值 （选填“大于”或“小于”）真实值．
（4）小明在实验步骤D中，没有在活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数，而是在活塞缓慢移动了约 1cm 后才读出弹簧测力计的示数F，则他的测量值 （选填“会变大”、“会变小”或“不受影响”）．
注射器有刻度部分的
长度l/cm
大气压的值p/Pa
2×10-4
1×105
偏大
不受影响
下 课