部编版（五四制）六年级下期末复习题（二）（含答案）

部编版（五四制）六年级下期末复习题（二）
一、积累与运用
1．下面选项中带点字读音与其他三项不同的一项是（ ）。
A．躲藏 B．收藏 C．蕴藏 D．藏红花
2．下面句子与例句表达感情的方法相同的一项是（ ）
起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。
A．我想起自己顶多还有一个月学习中国语文的时间，心里就难过，真希望把整本国语书一下子全学会。
B．男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
C．我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。
3．下列词语搭配完全正确的一项是（ ）
A．深沉的微笑 凝然的双眼 炮火剧烈
B．深沉的雷声 悄悄地挪移 竞赛激烈
C．深沉的哀悼 逃去如飞的日子 光线强烈
D．深沉的夜晚 绽开的泡沫 疼痛猛烈
4．下列句子排序恰当的一项是（ ）
①比天空的景色更壮观。
②夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。
③那照在浪峰的霞光又红又亮，滚动着，使人赞叹。
④大海被霞光染成了红色。
⑤当一排排波浪涌起的时候。
A．②④⑤③① B．①②④⑤③ C．①②③⑤④ D．②④①⑤③
5．下列句子里标点使用不正确的一句是（　　）
A．隔河遥望红墙、黄瓦、宫阙、角楼的任何一角都是宏伟秀丽，气象万千。
B．“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新……也没见他这么慌过！”
C．手脚很痒痒。眼睛里满满含着无限多的羡慕。
D．小丑，向爱丽卡的父母致意，然后把礼物送给爱丽卡——那是三本盲文书。
6．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（　　）
A．他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出万物复苏的气象。
B．但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。
C．母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。
D．只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。
7．用字典查出下面几个词的意思：
碗盏：______________________________
益发：______________________________
浪漫：______________________________
8．把词语补充完整。
随（_______）所（_______）　　 （_______）歌（_______）舞
（_______）面（________）刀 行（_______）积（_________）
别无（________）（________） （________）无分（________）
（_________）堂大（________） 地广（________）（________）
（_________）（________）游哉 （_________）（________）鼻祖
9．找出下面这句话中的多音字，并写出各个读音组词。
让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了。
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二、阅读理解
课内阅读。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，_______________？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，_____________？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
10．将课文内容补充完整。
11．解释下列句中加点字的意思。
我以日初出远：_______
孰为汝多知乎：_______
12．两小儿辩斗时，一儿从__________的角度来看，认为“日初出大如车盖”；一儿从________的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的角度不同，因此得出的结论不同。
13．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈一谈。
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阅读短文。
听民歌
①听过民歌。
②陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。
③从小听的是闽北山歌。曲调很简单，旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱，翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音，以与下一句相区别。那时，常有一个老翁，走在弯弯的崎岖长路上，他一边赶着牛，一边豁开嗓子扯出一首首山歌。没有（应对 应和），没有对答。老人的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老人走在牛群的背后，唱得再也唱不下去了，就沉默。老人是终日与牛群为伴的牛馆。那时，我听不懂老人唱的山歌，因为隔得太远，老人又豁了牙，吐字不清。但我至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出一条长路上的一群牛，一个老翁，一首首拖音很长的山歌。
④后来参加山场劳动，穿衰衣、挂柴刀、扛长锄去山上，开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人，往往分得很开，往往是隔着一条山岙（ào），这边望得见那边的人，那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的，有人觉得要唱了，就停下手中的活儿，把箬笠往脑后掀了掀，吸一口气，然后扬脖仰头。“哎——”，这个哎字由低往高，高到一定音阶，然后平滑着延伸，“哎——”，然后波动，上挑，收尾。接下的句子是“妹呀……”什么的。这是典型的中青年唱的山歌，底气十足，穿透力强，也是（粗野 粗鄙）的、质朴的。山中的人并不指望什么爱情，但是他们唱的却是纯粹的爱歌。如果认真地听他们彼此间的对唱，还真的唱得（纸短情长 情深意长）。与老人们的山歌相比，年轻人的山歌欢快、短促，更加明快也充满向往。年轻人是对着异性唱，老人则是对着大山与天空唱。
⑤时间继续往后（推迟 推移），就听到了乐清的著名山歌——《对鸟》。《对鸟》的旋律要比闽北山歌复杂、华丽得多，而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟。与闽北相比，乐清的山没有那里的深，没有那里的高，也没有那里的大，但人也因此而复杂了许多，山歌也因此而华丽了些，想来并非没有道理。
⑥如今听民歌，是听音响中的民歌，流畅，华彩，大白菜上扎红绸，早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出，“民歌”已不再是民歌了。
14．在文中括号内选择恰当的词语，打“√”。
15．本文写听民歌的经历是按照_____顺写的，全文的结构特点是___________。
16．第⑥段画横线的句子运用了_____________的修辞手法，把__________比作__________，说明___________________。
17．第③段中，作者说“听不懂老人唱的山歌”，但是为什么“我至今闭上眼睛，还能清晰地浮现出一条长路上的一群牛，一个老翁，一首首拖音很长的山歌”？
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18．全文表达了作者怎样的思想感情？
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阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，按要求完成习题。
材料一：
我国成年国民电子阅读情况调查表
时间
内容
2015年
2016年
2017年
2018年
电子阅读率（%）
51．9
62．4
73．0
76．2
材料二：
2015年，我国成年国民人均每天电子阅读的时长为22．63分钟；2016年，我国成年国民人均每天电子阅读的时长为26．00分钟，比2015年增加了3．37分钟。2017年我国有45．1%的成年国民倾向于纸质图书的阅读；2018年有38．4%的成年国民倾向于纸质图书的阅读，比2017年下降了6．7个百分点。
材料三：
上海市的调研显示，58．22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年喜欢纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”“需要深度阅读”“为了收藏”“内容查找方便”“需要记录或做读书笔记”等。
19．填空。
材料一和材料二说明：我国成年国民对电子阅读_________，纸质图书的阅读人数__________。
20．结合上述三则材料，说说“电子阅读”会不会取代“纸质阅读”，请说明你的理由。（不少于30字）
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三、书面表达
21．作文。?
礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。字数不少于450。
参考答案
1．D
2．B
3．C
4．D
5．B
6．A
7．碗，饮食器皿。 越发；更加。 富有诗意，充满幻想。
8．心 欲 能 善 两 三 善 德 所 求 身 文 哄 笑 人 稀 优 哉 开 山
9．示例：这句话里有四个多音字：似、着、单、咽
似：【sì】（似乎） 【shì】（似的）
着：【zhuó】（穿着） 【zháo】 （着急） 【zhe】 （挨着） 【 zhāo】（着数）
单：【dān】（简单） 【chán】（单于）（中国古代匈奴君主的称号） 【shàn】（姓单）
咽：【yān】 （咽喉） 【yàn】（吞咽） 【yè】（哽咽）
10．此不为远者小而近者大乎？ 此不为近者热而远者凉乎？
11． 认为 同“智”，智慧
12． 大小 冷热
13．说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神。
14．应和 粗野 情深意长 推移
15． 时间 先总后分
16． 比喻 音响中的民歌 扎红绸的大白莱 作者认为现在音响中的民歌已经没有了那种质朴
17．因为让“我”至今怀想的不是老翁明的山歌本身，而是“我”的童年岁月以及那朴实无华的氛围。
18．表达了作者对朴实无华的民歌的怀想和赞美。
19． 越来越青睐 有所减少
20．电子阅读不会取代纸质阅读。因为纸质和电子书有着不同的使用场景，更多程度可以是优势互补的。例如在等地铁或高铁上的时候，手机信号往往不是很好这时候之前下载好的电子书就可以派上用处了：等待时候翻上几页，不失为一种碎片时间合理利用。但是电子书要求读者长时间看着屏幕，尤其是有轻微远视的用户会很容易产生疲惫而被打断，因此会无形中“催促”使用者快速阅读。读书本身是一种慢体验，电子书的阅览往往会无意中造成一些消化不良”的反应。
21．例文：
礼物
春节快到了，你准备送什么礼物给你的家人呢？你又最想送给谁，把它大声说出来吧！
我想买一只布娃娃，送给亲爱的小表妹。去年新年，我到妹妹家去玩。我们玩布娃娃，我一不小心，将布娃娃的胳膊给扯掉了，妹妹见了，立马就哭起来。姑姑听见了妹妹的哭声，连忙上楼来：“这是怎么一回事啊，怎么哭了呀？”我支支吾吾说不出话来。回到家后，我心里觉得十分内疚，虽然妹妹没说什么，但我心里总过意不去。今天，我要买一个布娃娃补给妹妹，希望她能开心！
我想买一支钢笔，送给亲爱的哥哥。每当我受欺负，哥哥总会挺身而出，帮我教训那些坏蛋。每当我遇到难题，哥哥总会耐心教导我，知道我明白为止。有时，我也会和哥哥谈心，聊些生活上的事。偶尔，我也会向哥哥开几个小玩笑，虽然是玩笑，但是却吓得哥哥快晕过去。一天又一天，一年又一年，哥哥陪我走过了多少个学期。为了感谢哥哥，我要在新的一年里，送给他一支钢笔，希望他的学业能越来越好！
在这个欢快的春节里，你收到礼物了吗？