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古代诗歌五首
之
游山西村
新知导入
请说出含“山”和“柳”的诗句。
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
游山西村
南宋·陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
注释：
腊酒浑：腊月所酿的酒，称为“腊酒”。浑：浑浊。
足鸡豚：备足鸡肉、猪肉。豚，小猪，这里指猪肉。
春社：古代立春后第五个戊日为春社日，祭祀社神（土地神），祈求丰收。
闲乘月：趁着月明来闲游。
无时：没有固定的时间，即随时。
陆游
（1125-1214）南宋诗人、词人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名的爱国诗人。一生著作丰富，有《剑南诗稿》等数十个文集存世，存诗9300多首，是中国文学史上存诗最多的诗人。
本诗是作于1167年初春，当时诗人正罢官闲居在家。诗人以明快、抒情的笔调，为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。
游山西村
（南宋）
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
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新知讲解
你能说一说诗人游山西村看到了什么？感受到了什么吗？
让我们跟随诗人的脚步游一游山西村！
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
不要笑话农家的酒浑浊，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。
这一句写自己在山西村农家做客的感受。写出丰收的年景和农民热情好客的淳厚性格。渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。
农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚。一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。
好一幅农家待客图。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。
这是动中即景，写出曲折多变的景色。“山重水复”见地形复杂，显出所经山水之无穷变化。一个“疑”字点明这变化的景色是作者的主观感受所致。“又一村”则写出自己的欣喜之情。这两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理。
好一幅田园风光图
描述其画面：重重叠叠的山岭，弯弯曲曲的流水，远远望去好象前面已经无路可通了，可是，走到近前，在垂柳掩映、山花烂漫的地方，突然又出现了一带村庄。
哲理:
人生困顿时，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发，也是宋诗特有的理趣。人们读后，都会感到，在人生某种境遇中，与诗句所写有着惊人的契合之处，因而更觉亲切。
衍生意义：在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间的事物是消长变化的。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已临近，布衣素冠，简朴的古风依旧保存。
描绘乡村社日前夕的热闹情景。社日未到，但农民们已经吹箫击鼓，结队往来，衣着都很简朴。“古风存”，用农民服饰的简朴盛赞他们性格的淳厚质朴。
好一幅喜迎春社图
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
从今日起，如果可以乘着月光闲游，我这白发老翁也要随夜乘兴，拄着拐杖，敲开农家朋友的柴门。
这一句写主观心境，如果今后有时间乘月色出游，我会随时拄着手杖来敲你们的门的。作者的恋恋不舍之情溢于言表。诗人陶醉在山野风光和农村的人情美里，对这次郊游发出了由衷的感叹。
这就是月夜回访图
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
游山西村
陆游
首联：农家好客图——热情好客
颔联：田园山水风光——蕴含生活哲理
颈联：喜迎春社——民风淳朴
尾联：月夜回访——留恋、不舍
中心：对山村生活的喜爱。
课堂总结
这首诗是蛰居山阴老家农村时所作。诗人通过对山村自然风光与淳朴的村民习俗的描写，表达了对农村田园生活的热爱和向往之情。
诗人陶醉在山西村人情美、风物美、民俗美中，有感于这样的民风民俗及太平景象，反映了他乡居闲散的悠闲惬意。
诗人陶醉于在山野风光和农村的人情里，表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍的情感。
填空：
诗中赞赏村民热情好客的句子：
诗中作者历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句：
诗中不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界，且表达积极乐观的诗句：
首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？
“足”是足够的意思，形象的写出了丰收的年景和农民热情好客的醇厚品性。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
课堂练习
课堂练习：
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是富含哲理的千古名句。说出句子蕴含的哲理。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用？为什么？试着造一个句子。
当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新天地。
①面对困境时。
因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。
②描绘或赞美山水美景时。因为这两句诗描写了山环水绕，柳暗花明的美丽景色。
造句示例：
1、当我们遇到困难,心灰意冷时,我们可以给自己鼓鼓劲儿,说“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
2、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜总会给你好心情。
3、人生不是一帆风顺的，遇到困难险阻也不一定就是绝境，要知道“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，只要有信心，就可以成功。
拓展提高
阅读《西村》按要求完成下面题目。
西
村
陆游?〔宋代〕
乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。
高柳簇桥初转马，数家临水自成村。
茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。
一首清诗记今夕，细云新月耿黄昏。
【注释】嘉泰元年（1201年），七十岁的诗人在西村相隔多时旧地重游，自然不免感到既熟悉又陌生，于是萌发以诗纪念游玩的念头，写下了这首诗。桃源：绍兴乡下的一个山村。浆：茶水。醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。耿：微明的样子。
?
1、?这首诗抒发了诗人怎样的感情？请结合全诗简要分析。
2、试比较这首诗与《游山西村》的异同。
《西村》一诗记叙了陆游在清风吹拂、新月初现的黄昏时分重游乱山深处的西村，并回忆过去曾经到此处“叩门求浆”的经历．表达了对西村“高柳簇桥”、“数家邻水”的幽静、自然的乡村环境的喜爱和赞美，赞美西山仿佛一个与世隔绝的世外桃源。
相同点：两首诗都描写了幽静偏远山环水绕的山村风光。村庄的地理位置都较偏远，或是“山重水复”或者“乱山深处”；村庄或是高柳茂林或是柳暗花明，清幽和恬静，表现作者对山村的喜爱之情。
不同点：(1)
《西村》侧重于对自然风光的描写，通过“风送禽语”和“苔侵墨痕”表现山村风光的幽静，通过诗人回忆往年叩门求浆的情景，表达留恋与怀念之情。《游山西村》除自然风光外，更侧重描写山村的风土人情和风俗，通过对“萧鼓追随”的春社情景的描写和“衣冠简朴”的村民的描写，表现山村生活的淳朴和作者的喜爱之情；
（2）《西村》通过“往岁”和“今夕”的对比表现世事的变换，《游山西村》主要侧重今日之景，同时写景之外还蕴含哲理，表现出逆境中往往蕴含着无限的希望。
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作业布置
《游山西村》练习
一、背诵、抄写《游山西村》
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二、课堂练习：
1、填空：
1）诗中赞赏村民热情好客的句子：
。
2）诗中作者历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句：
。
3）诗中不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界，且表达积极乐观的诗句：
。
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2、首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？
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3、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是富含哲理的千古名句。说出句子蕴含的哲理。
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4、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用？为什么？试着造一个句子。
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三、课外拓展
西村
陆游?〔宋代〕
乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。
高柳簇桥初转马，数家临水自成村。
茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。
一首清诗记今夕，细云新月耿黄昏。
【注释】嘉泰元年（1201年），七十岁的诗人在西村相隔多时旧地重游，自然不免感到既熟悉又陌生，于是萌发以诗纪念游玩的念头，写下了这首诗。桃源：绍兴乡下的一个山村。浆：茶水。醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。耿：微明的样子。
1、?这首诗抒发了诗人怎样的感情？请结合全诗简要分析。
?
2、试比较这首诗与《游山西村》的异同。
板书设计
游山西村
陆游
首联：农家好客图——热情好客
颔联：田园山水风光——蕴含生活哲理
颈联：喜迎春社——民风淳朴
尾联：月夜回访——留恋、不舍
谢谢
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课题
》游山西村
单元
5
学科
语文
年级
七
学习目标
1、有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。2、体会诗人的情感，理解诗歌蕴含的哲理。3、背诵默写并学以致用。
重点
体会诗人的情感，理解诗歌蕴含的哲理。
难点
体会诗人的情感，理解诗歌蕴含的哲理。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
请说出含“山”、“柳”的诗句。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。今天我们就来学习陆游的这首诗。板书课题
回忆，说出
激趣
讲授新课
展示学习目标：1、有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。2、体会诗人的情感，理解诗歌蕴含的哲理。3、背诵默写并学以致用。范读诗歌。作者简介：陆游
（1125-1214）南宋诗人、词人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名的爱国诗人。一生著作丰富，有《剑南诗稿》等数十个文集存世，存诗9300多首，是中国文学史上存诗最多的诗人。本诗是作于1167年初春，当时诗人正罢官闲居在家。诗人以明快、抒情的笔调，为我们描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。读诗：读准字音和停顿.你能说一说诗人游山西村看到了什么？感受到了什么吗？莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。不要笑话农家的酒浑浊，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。这一句写自己在山西村农家做客的感受。写出丰收的年景和农民热情好客的淳厚性格。渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚。一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。好一幅农家待客图。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。这是动中即景，写出曲折多变的景色。“山重水复”见地形复杂，显出所经山水之无穷变化。一个“疑”字点明这变化的景色是作者的主观感受所致。“又一村”则写出自己的欣喜之情。这两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理。好一幅田园风光图描述其画面：重重叠叠的山岭，弯弯曲曲的流水，远远望去好象前面已经无路可通了，可是，走到近前，在垂柳掩映、山花烂漫的地方，突然又出现了一带村庄。哲理:人生困顿时，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发，也是宋诗特有的理趣。人们读后，都会感到，在人生某种境遇中，与诗句所写有着惊人的契合之处，因而更觉亲切。衍生意义：在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间的事物是消长变化的。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。你吹着箫，我击着鼓，结队喜庆，春社祭日已临近，布衣素冠，简朴的古风依旧保存。
描绘乡村社日前夕的热闹情景。社日未到，但农民们已经吹箫击鼓，结队往来，衣着都很简朴。“古风存”，用农民服饰的简朴盛赞他们性格的淳厚质朴。好一幅喜迎春社图从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。从今日起，如果可以乘着月光闲游，我这白发老翁也要随夜乘兴，拄着拐杖，敲开农家朋友的柴门。这一句写主观心境，如果今后有时间乘月色出游，我会随时拄着手杖来敲你们的门的。作者的恋恋不舍之情溢于言表。诗人陶醉在山野风光和农村的人情美里，对这次郊游发出了由衷的感叹。这就是月夜回访图
读听补充笔记读思考，讨论
明确目标了解作者目标1完成目标2完成目标3
1、填空：诗中赞赏村民热情好客的句子：诗中作者历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句：诗中不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界，且表达积极乐观的诗句：
2、首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？3、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是富含哲理的千古名句。说出句子蕴含的哲理。4、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用？为什么？试着造一个句子。拓展阅读《西村》按要求完成下面题目。西
村陆游?〔宋代〕乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。
高柳簇桥初转马，数家临水自成村。
茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。
一首清诗记今夕，细云新月耿黄昏。【注释】嘉泰元年（1201年），七十岁的诗人在西村相隔多时旧地重游，自然不免感到既熟悉又陌生，于是萌发以诗纪念游玩的念头，写下了这首诗。桃源：绍兴乡下的一个山村。浆：茶水。醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。耿：微明的样子。?1、?这首诗抒发了诗人怎样的感情？请结合全诗简要分析。2、试比较这首诗与《游山西村》的异同。
做练习
目标3
课堂小结
这首诗是蛰居山阴老家农村时所作。诗人通过对山村自然风光与淳朴的村民习俗的描写，表达了对农村田园生活的热爱和向往之情。
诗人陶醉在山西村人情美、风物美、民俗美中，有感于这样的民风民俗及太平景象，反映了他乡居闲散的悠闲惬意。
诗人陶醉于在山野风光和农村的人情里，表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍的情感。
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《游山西村》练习
一、背诵、抄写《游山西村》
二、课堂练习：
1、填空：
1）诗中赞赏村民热情好客的句子：
。
2）诗中作者历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句：
。
3）诗中不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界，且表达积极乐观的诗句：
。
2、首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？
3、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是富含哲理的千古名句。说出句子蕴含的哲理。
4、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用？为什么？试着造一个句子。
三、课外拓展
西村
陆游?〔宋代〕
乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。
高柳簇桥初转马，数家临水自成村。
茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。
一首清诗记今夕，细云新月耿黄昏。
【注释】嘉泰元年（1201年），七十岁的诗人在西村相隔多时旧地重游，自然不免感到既熟悉又陌生，于是萌发以诗纪念游玩的念头，写下了这首诗。桃源：绍兴乡下的一个山村。浆：茶水。醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。耿：微明的样子。
1、?这首诗抒发了诗人怎样的感情？请结合全诗简要分析。
2、试比较这首诗与《游山西村》的异同。
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一、背诵、抄写《游山西村》
二、课堂练习：
1、填空：
1）诗中赞赏村民热情好客的句子：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚
2）诗中作者历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句：
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3）诗中不仅写出山村山环水绕的美景，而且让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望，出现新的境界，且表达积极乐观的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2、首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？
“足”是足够的意思，形象的写出了丰收的年景和农民热情好客的醇厚品性。
3、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是富含哲理的千古名句。说出句子蕴含的哲理。
当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新天地。
4、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用？为什么？试着造一个句子。
①面对困境时。
因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。
②描绘或赞美山水美景时。因为这两句诗描写了山环水绕，柳暗花明的美丽景色。
造句示例：
1、当我们遇到困难,心灰意冷时,我们可以给自己鼓鼓劲儿,说“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
2、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜总会给你好心情。
3、人生不是一帆风顺的，遇到困难险阻也不一定就是绝境，要知道“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，只要有信心，就可以成功。
三、课外拓展
西村
陆游?〔宋代〕
乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。
高柳簇桥初转马，数家临水自成村。
茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。
一首清诗记今夕，细云新月耿黄昏。
【注释】嘉泰元年（1201年），七十岁的诗人在西村相隔多时旧地重游，自然不免感到既熟悉又陌生，于是萌发以诗纪念游玩的念头，写下了这首诗。桃源：绍兴乡下的一个山村。浆：茶水。醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。耿：微明的样子。
1、?这首诗抒发了诗人怎样的感情？请结合全诗简要分析。
【答案】《西村》一诗记叙了陆游在清风吹拂、新月初现的黄昏时分重游乱山深处的西村，并回忆过去曾经到此处“叩门求浆”的经历．表达了对西村“高柳簇桥”、“数家邻水”的幽静、自然的乡村环境的喜爱和赞美，赞美西山仿佛一个与世隔绝的世外桃源。
2、试比较这首诗与《游山西村》的异同。
【答案】相同点：两首诗都描写了幽静偏远山环水绕的山村风光。村庄的地理位置都较偏远，或是“山重水复”或者“乱山深处”；村庄或是高柳茂林或是柳暗花明，清幽和恬静，表现作者对山村的喜爱之情。
不同点：(1)
《西村》侧重于对自然风光的描写，通过“风送禽语”和“苔侵墨痕”表现山村风光的幽静，通过诗人回忆往年叩门求浆的情景，表达留恋与怀念之情。《游山西村》除自然风光外，更侧重描写山村的风土人情和风俗，通过对“萧鼓追随”的春社情景的描写和“衣冠简朴”的村民的描写，表现山村生活的淳朴和作者的喜爱之情；
（2）《西村》通过“往岁”和“今夕”的对比表现世事的变换，《游山西村》主要侧重今日之景，同时写景之外还蕴含哲理，表现出逆境中往往蕴含着无限的希望。
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