23 出师表 课件（幻灯片34张）

(共34张PPT)
未出茅庐而知天下三分
公元207年（27岁）：
“隆中对”后，出山辅助刘备。为其宾客。
公元208年（28岁）：出使东吴，说服孙权联刘抗曹，参与赤壁之战获胜。刘备占荆南后封为军师中郎将。
公元211年（31岁）：刘备带兵入蜀，与关羽守荆州。
公元212年（32岁）：刘备攻刘璋，从荆州支援，包围成都。
公元214年（34岁）：
刘备占领益州，被封为军师将军，坐镇成都，处理事务。
公元221年（41岁）：刘备登基称帝，被封为丞相。
公元223年（43岁）：刘备病危，白帝城托孤。后主刘禅即位，被封武乡侯，又领益州牧。
公元225年（45岁）：率众南征，平定南部各郡。
公元227年（47岁）：
上《
出师表》，北伐曹魏。
公元228年（48岁）：北伐街亭失守，挥泪斩马谡。自贬为右将军，行丞相事。
公元229年（49岁）：再次北伐，取武都、阴平两郡，复丞相位。
公元234年（54岁）：第四次北伐中病逝于五丈原，后主追为忠武侯。
关于刘备托孤：《三国志·蜀志·诸葛亮传》：“章武(刘备即帝位后的年号)三年(即公元223年)春。先主于永安宫病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：‘君才十倍曹丕，必能安国,终定大事。若嗣子(指刘禅，即阿斗)可辅，则辅之；如其不才，君可自取。’亮涕泣曰：‘臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死!’先主又为诏勒后主曰：‘汝与丞相从事，事之如父!”’
关于刘禅：刘备子，小名阿斗。刘备死后他继任蜀汉皇帝，昏庸无能，由诸葛亮辅政，“政事无巨细，咸决于亮”。公元234年，诸葛亮病死北伐军中，他逐渐信任宦官，朝政腐败。公元263年魏军攻成都，他出降，第二年举家迁洛阳，被封为安乐县公。由于他是历史上最著名的庸碌无张的皇帝，所以后世就把“阿斗”当做昏庸无能的人的代称。
《出师表》的时代背景：
这篇《出师表》是诸葛亮在公元227年出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年，蜀国和吴国的联盟已经破裂，荆州已经失守，蜀国实际只占有益州，实力本来不厚，再加上连年战争，国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱，稳定了后方(即“五月渡泸，深入不毛”)。
然后趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的机会，抱着“不伐贼，王业亦亡；帷坐而待亡，孰与伐之”的心情，出兵北伐，希望能巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国，复兴汉室。
此时，只20岁的刘禅昏庸懦弱，诸葛亮颇有内顾之忧，所以临出发前上书刘禅，恳切劝谏，希望刘禅继承刘备遗志，振作精神，广开言路，严明赏罚，亲贤臣，远小人，尽心国事，光复汉室，统一天下。也陈述了自己对先帝的感激和“兴复汉室”的决心。
表——古时臣子向帝王上书言事的奏章。“表以陈情”，这种文体主要用于向君主陈说请求和愿望。表文离不开抒情手法的运用，“表”的基本特征是“动之以情”。
1．“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间?”
－－－－－－－－－－－－－(《书愤》)
2．“出师一表千载无，远比管乐盖有余。”
－－－－－－－－－－(《武侯书堂》)
3．“出师一表通今古，夜半挑灯更细看。”
－－－－－－－－－－－(《病起书怀》)
请看以下对联：
先帝创业未半而
中道
崩殂，今天下三分，益州疲
弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内；忠
志
之士忘身于外者，　盖
追先帝之殊遇，欲报
之于陛
下也。诚宜
开张圣听，
以
光先帝遗德，恢弘志士之
气；不宜　妄自菲薄，引喻失义，　以塞忠谏之路也。
中途
皇帝死亡
人力疲劳，物力缺乏
确实，实在
时刻
忠诚有志
……的原因
原来是，发语词
优待厚遇
扩大圣明的听闻
来
发扬扩大
发扬光大
过分地看轻自己
说话不恰当
以致
刘备
转折
的
但
的
朝廷内
应该
的
直言规劝
第一段分析
危急存亡
先帝崩殂
天下三分，益州疲弊
不利
追殊遇
报陛下
不懈于内
忘身于外
有利
诚宜…
不宜…
开张圣听
第一条建议
正反两方面
宫中
府中，
俱
为一体，陟罚
臧否，不
宜异同。若有作奸犯科
及
为忠善者，
宜　付有司论其
刑赏，以
昭陛下平明之
理，不宜偏私，使内外异法也。
表明，
显示
皇宫中
朝廷中
是
善恶
奖惩功过、好坏
做奸邪事情，犯科条法令
做忠善之事
应当
交给
判定
罚
公正严明
治理
宫内和朝廷刑赏之法不同
都
如果
以及
来
偏袒，徇私情
陟罚臧否，不宜异同
不宜偏私，内外异法
以昭陛下平明之理
严明赏罚
返回
第二条建议
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆
良实，　　志虑　　忠纯，是以先帝简拔
以
遗陛下。愚
以为宫中之事，事无大小，悉以
咨
之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
因此
自称，谦称，我
无论
广大的，许多的
形作名，贤良诚实的人
志向和心思
忠诚无二
选拔
给予
都
询问
代他们
弥补缺点和疏漏之处
来
认为
拿来
将军向宠，性行　淑均，晓畅军事，试用
于昔日，先帝称之曰“能”，是以
众议
举宠
为督。愚以为营中之事，悉
以咨之，必
能使行阵和睦，优劣　　　　
得所。
通晓，精通
军队
性情品德
善良平正
武职
形作名，才能高的人，才能低的人
各得其所
从前
因此
大家商议
推举
做
军营中
都
拿来
亲贤臣，远小人，此
先汉
所以兴隆也；亲小人，远
贤臣，此后汉所以倾颓
也。先帝在时，每与臣论此
事，未尝不叹息痛恨
于桓、灵也。侍中、尚书、长
史、参军，此　悉　贞良　死节之臣，愿陛下亲之
信之，则汉室
之
隆，可计日而待也。
…的原因
倾覆衰败
痛心和遗憾
这些
都是
坚贞可靠
能够以死报国的忠臣
亲近
疏远
这
东汉
西汉
谈论
对
希望
信任
那么
的
兴隆
表修饰
宫中之事
先帝简拔之臣
营中之事
先帝称能之臣
荐贤臣
先汉兴隆
亲贤臣
后汉倾颓
亲小人
引教训
第三条建议
第三、四、五段分析
汉室之隆，可计日而待
1、诸葛亮在文中就国内政治问题向刘禅
提出了哪些建议？
提出了三条建议
2、
从全文看，这三条建议中，诸葛亮反复强调是哪一条？目的是什么？
1、广开言路：
诚宜开张圣听
2、严明赏罚：
陟罚臧否，不宜异同
3、亲贤远佞：
亲贤臣，远小人
亲贤臣，远小人
目的是消除北伐的后顾之忧，希望蜀国能够有一个清明的政局，使他能集中精力伐魏。成为他“北定中原”强大稳定的后方。
第六七段逐句分析
第六段：叙经历，表感激
1、叙己身份、志向
三顾草庐
倾覆之际委以重任
第七段：因感激，誓效忠
1、叙托孤之事
2、托孤以来的心情、行动
3、出师准备及目标
4、补笔
2、叙先帝之殊遇
报先帝忠陛下
第八、九段分析
讨贼兴复之效——托臣
兴德之言——攸之、祎、允
咨诹善道、察纳雅言——陛下自谋
明确归纳各方面责任（8）
表文的结束语（9）
表决心
一、一词多义总结：
1）道：①
“中道崩殂”：
②
“咨诹善道”：
2）遗：①
“以光先帝遗德”：
②
“先帝简拔以遗陛下”：
3）为：①
“俱为一体”：
②
“若有作奸犯科及为忠善者”：
③
“众议举宠为督”：
4）论：①
“宜付有司论其刑赏”：
②
“每与臣论此事”：
道路
道理
遗留
给予
是
做，行
担任
评判
谈论
5）无：①
“若无兴德之言”：
②
“事无大小，悉以咨之”：
6）行：①
“然后施行”：
②
“性行淑均”：
③
“必能使行阵和睦”：
7）益：①
“有所广益”：
②
“至于斟酌损益”：
8)所以:
①此先汉所以兴隆也：
②此臣所以报先帝：
9)
临:
①临崩寄臣以大事:
②临表涕零:
没有
不论
实行
品行
行列
益处
增加
……的原因
用来……
将要
面对
1、未尝不叹息痛恨于桓、灵也：痛恨
古：痛心遗憾
今：很不满意或非常恨
2、先帝不以臣卑鄙：卑鄙
古：出身低微、目光短小
今：行为卑劣
三、古今异义词：
3、诚宜开张圣听：开张
古:扩大;
今:商店营业
4、临表涕零：涕
古：眼泪
今：鼻涕
5、咨臣以当世之事，由是感激：感激
古：感动激发
今：感谢
四、虚词
1）而：①
先帝创业未半而中道崩殂：
②
可计日而待也：
③
报先帝而忠陛下:
2）于：①
然侍卫之臣不懈于内：
②
欲报之于陛下也：
③
未尝不叹息痛恨于桓灵也：
④
还于旧都：
3）以：①
咨臣以当世之事
故临崩寄臣以大事也
②
诚宜开张圣听，以光先帝遗德
恐托付不效，以伤先帝之明
以塞忠谏之路
③先帝不以臣卑鄙：
④
愚以为宫中之事：
用，拿
来
转折，却
表修饰
表并列
在
给、对
对
到
因为
认为
把、拿
以致于
以致于
六、特殊句式
一、判断句
例句1
：此皆良实
这是没有明确语言标志的判断句。
译文：这些都是善良诚实的人。
例句2
：此悉贞良死节之臣
译文：这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。
例句3
：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
“也”，判断句标志。
译文：亲近贤臣，远离小人，这是先汉兴隆的原因。
例句4：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译文：这是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。
六、特殊句式
二、倒装句（状语后置）
例句1：苟全性命于乱世
正常语序应为：于乱世苟全性命
译文：在乱世中保存性命。
例句2：临崩寄臣以大事
正常语序应为：临崩以大事寄臣
译文：临终前把国家大事托付给我
六、特殊句式
三、省略句（省略主语）
例句1：诚宜开张圣听，以光先帝遗德，……
省略主语“陛下”。
译文：（陛下）实在应该广泛地听取意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德，……
又如2：后值倾覆，受任于败军之际，……
省略主语“臣”。
译文：后来遇到严重挫折，（我）在兵败的时候接受重任，……
与课文相关的成语
妄自菲薄
计日而待
作奸犯科
不毛之地
三顾茅庐
不知所云
亲贤远佞
杜甫《蜀相》
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
无比崇敬，无比惋惜
下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
收二川即收西川与东川，是刘备攻打刘璋，夺西蜀
。八阵为其重要发明八卦阵
，是一种阵法，分八门，内中含有太极，使得东吴陆逊追入阵中便晕头转向
，出不了阵，
后为诸葛亮岳父黄承彦所救，引出八阵图。
六出祁山驱北魏
。七擒孟获定南蛮
。可怜五丈原前
一代将星陨灭。取西蜀：辅佐刘备占领西川，成就蜀汉霸业。
定南蛮：亲征南中，南蛮首领孟获被诸葛亮七擒七纵,最后终于臣服蜀汉,不再造反。
东和北拒：东和吴国孙权，北抗魏国曹操。
中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻：借东风，火烧赤壁
打破曹操80万大军
。
西江月??
(宋)杨
慎?
?滚滚长江东逝水，
浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，
青山依旧在，
几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，
惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，
古今多少事，
都付笑谈中。
　
上片由古至今，屈指数英才，而烜赫一时的英雄人物，却为过眼烟云，早成历史陈迹。诗人纵观古人、反思历史、发现历史上的是非成败，到头来都转眼成空，而“青山依旧”，宇宙永恒；英雄功业，恰如夕阳虽然美好，却极短暂。“空”中有“悟”，寄托深沉。
　
下片是白发渔樵在秋月春风中的自画像，特写镜头是“笑”。他的睿智与博学，使他能够从容不迫地指点江山，评说是非。历史上多少人曾经轰轰烈烈，最终无不化为尘埃，自己则超越是非，听命自然，以秋月春风为伴，在江渚之上过着寄情诗酒的生活，笑谈古今。表明诗人超然物外对个人的荣辱得失的一种旷达之情。
文章学习拓展
一、诸葛亮是一个“智慧化身”，“贤相典范”。在中国历史上曾出现过许许多多著名的政治家，如何衡量他们？
我认为一个比较完全的政治家，应该具备四个条件：
1、应该有远大的抱负，坚强的责任感，以天下为己任；
2、要有敏锐的洞察力，能洞悉当时国家之形势，针对
国计民生症结所在，提出兴利除弊的方案；
3、能知人善任，选拔贤才；
4、能集思广益，善于采纳群言，改进工作。