北师大版小升初数学专题复习课件统计与概率（31张PPT）

统计与概率
主讲教师：数学老师
2021/小升初数学/总复习/专题复习/教学课件
考点梳理
Knowledge network
01
考点解析
Question type analysis
02
课时训练
Real exercise
03
知识小结
Knowledge summary
04
CONTENTS
目录
基础素养课课清
3.统计与概率
统计与概率（1）
1
基础素养课课清
统计与概率（1）
1
基础素养课课清
统计与概率（1）
1
环境保护
其他
示例：关心绿化问题的人数占被调查总人数的百分之多少？
结论：占25%，城市建设中，绿化比房屋建筑更重要。
基础素养课课清
统计与概率（1）
1
320×（25%+20%）=144人
基础素养课课清
统计与概率（1）
1
20 15 10 30
64 48 32 96
能力素养步步赢
统计与概率（1）
1
能力素养步步赢
统计与概率（1）
1
从图上看甲店经营状况呈下降趋势，乙店的经营状况呈上升趋势。
关闭甲店，因为甲店的营业额呈下降趋势。
创新素养个个行
统计与概率（1）
1
创新素养个个行
统计与概率（1）
1
5
23 35
5
点拨：观察统计图，5-28分钟之间，兔子的路程不变，说明此时它在睡觉；乌龟用了30分钟到达终点，兔子用了35分钟到达终点。
基础素养课课清
统计与概率（2）
2
基础素养课课清
统计与概率（2）
2
基础素养课课清
统计与概率（2）
2
A品牌
A从1月到12月整体呈下降趋势，
B从1月到12月整体呈上升趋势。
基础素养课课清
统计与概率（2）
2
B品牌洗衣机销售前景好些。
应多进B品牌洗衣机。
能力素养步步赢
统计与概率（2）
2
能力素养步步赢
统计与概率（2）
2
能力素养步步赢
统计与概率（2）
2
A组成绩更好的理由：A组不及格的人数只有2人，而B组有4人，A组及格率更高。
B组成绩更好的理由：B组获奖的人数有10人，而A组只有7人，B组获奖率更高。
创新素养个个行
统计与概率（2）
2
创新素养个个行
统计与概率（2）
2
创新素养个个行
统计与概率（2）
2
基础素养课课清
统计与概率（3）
3
88.5×6-(84+76+92+8+96)=95分
基础素养课课清
统计与概率（3）
3
用这五个数据的平均数表示本数学书的宽的长度：
（17.9+18.0+18.2+18.3+18.4）÷5=18.16cm
基础素养课课清
统计与概率（3）
3
基础素养课课清
统计与概率（3）
3
因为摸的次数只有7次（4白3黑），总次数少，而且摸到白球的次数与摸到黑球的次数很接近，难以确定盒中是白球多还是黑球多。
基础素养课课清
统计与概率（3）
3
因为摸的次数有80次（64白16黑），而且摸到白球的次数明显比摸到黑球的次数多，可以确定盒中是白球多。
能力素养步步赢
统计与概率（3）
3
计算平均个数、比每班跳绳个数最多
或个数最少，数据分段整理和比较等角度。
能力素养步步赢
统计与概率（3）
3
甲班：(98+112+122+94+108+112+106+120)÷8=109个
乙班：(124+102+96+114+124+104+98+126)÷8=111个
能力素养步步赢
统计与概率（3）
3
2 2 3 1
2 2 1 3
创新素养个个行
统计与概率（3）
3
下课了，谢谢观看
主讲教师：数学老师
2021/小升初数学/总复习/专题复习/教学课件