第5课唐朝的对外关系（中华书局版七下）

(共24张PPT)
第5课 唐朝的对外关系
教学重点：
1、鉴真东渡
2、玄奘西行
教学难点：
唐文化对世界的影响
教学目标:
1、掌握与唐朝又好交往的国家
2、在对外交往中作出贡献的人物
朝、日遣唐使
1、遣唐使：
日本派往中国学习的使者。
2、活跃的中外交往：交往的国家遍及亚洲、非洲、欧洲。
小组讨论：
1、鉴真东渡的目的地？
2、当时的皇帝是谁？
3、鉴真东渡做出的贡献？
4、鉴真东渡的意义
鉴真是唐玄宗时高僧
六次东渡日本终成功
在日本弘扬佛法，传授技术知识，对中日经济文化交流做出杰出贡献。
思考与讨论:
在日本的唐招提寺内,有一座鉴真坐像,被日本人民视为国宝.想一想,为什么样鉴真在日本人民心目中有如此高的地位呢
阿倍仲麻吕（晁衡）—日本留学生
《哭晁卿衡》
日本晁卿辞帝都，
征帆一片绕蓬壶；
明月不归沉碧海，
白云愁色满苍梧。
——李白
唐文化对日的影响：
日本在政治、经济、文化、社会风俗等方面都受到中国的影响。
鉴真盲目航东海
一片精诚照太清
舍己为人传道义
唐风洋溢奈良城
——郭沫若
鉴真东渡日本历时11年，于66岁高龄时
到达日本，受到日本天皇及举国上下的
欢迎，鉴真除传授佛法之外，还传授给
日本人民先进的文化，所以被日本人民
称为“日本文化恩人”。
小组讨论：
1、玄奘西行的目的地？
2、玄奘西行的路线？
3、玄奘西行的意义？
经历百般艰险后，玄奘到达天竺。在天竺的17年里，他遍访名师，最终成为最有名的高僧。
玄奘是唐代高僧，本姓陈，名祎，通称三藏（经藏，律藏，论藏 ），世称三藏法师，俗称唐僧。
人物 不同点 相同点
玄奘
鉴真
路线是向西，为了
学习印度的文化。
路线是向东，为了
弘扬中国文化。
都有坚定的信念、顽强的意志，大
无畏的精神；
都为中外交流作
出贡献。
（精神、作用相同）
4、请根据课文内容填写下表。
唐文化对世界的影响
唐朝的疆域:
东北抵达日本海,西北到咸海,北界包括贝加尔湖和叶尼塞河一带,南至日南.
三、活跃的中外交往
原因：
（1）国家的安定统一
（2）繁荣的经济文化
（3）海陆交通的发达
（4）开放的对外政策
1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，
才可能得到别人的尊重乃至仰慕。
2、我们必须学习唐朝这种开放的对外精神，
只有这样才能取得进步和发展。
课外提升：
唐代中外文化交流的史实，对今天构建和谐世界有何借鉴？
3、倡导交流与合作，友好往来、互相学习。
巧记历史：
唐朝隆盛让人羡，引来洋人学经验。
咱和日本是邻邦，交流盛况也空前。
为学典历和书、建，曾经多次派使团。
尤其阿倍仲麻吕，取名朝衡还做官。
李白、王维是知友，唱和诗名仍流传。
日本受咱影响大，从此社会得发展。
礼沿往来本应当，鉴真受邀越海岸。
六次东渡一次成，双目失明志愈坚。
宣扬佛法传真经，文化交流做贡献。
医、建、雕、文、书、绘画，样样技术悉心传。
唐风洋洋奈良城，招提寺内坐像安。
玄西行经磨难，只为求取真经义。前后用了十七年。
途经新疆用中亚，备尝艰辛和苦难。
巩固练习：
1、玄奘西行的目的地是（ ）
A、波斯 B、大食 C、朝鲜 D、天竺
D
2、遣唐使来中国的目的是什么（ ）
A、是为了寻访鉴真 B、是为了出国
C、是为了旅游观光 D、是为了学习先进文化
D
3、请你回答玄奘西行的路线是怎样的？
从长安出发，经过新疆、中亚，然后到达
天竺（印度）