2021暑期小升初数学衔接班课件第6讲乘方（14张PPT）

主讲教师：数学老师
2021/小升初数学/总复习/专题复习/教学课件
考点梳理
Knowledge network
01
考点解析
Question type analysis
02
课时训练
Real exercise
03
知识小结
Knowledge summary
04
教学目标:
1、经历探索有理数乘方的运算，理解有理数乘方的意义；
2、掌握有理数乘方运算；
3、能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序，会进行有理数的混合运算.
学习重点：有理数乘方的意义及有理数的混合运算
学习难点：幂、底数、指数的概念极其表示有理数的混合运算
一、学前准备
拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复多次，就能把这根很粗的面条，拉成许多很细的面条.想想看，捏合　　　次后，就可以拉出32根面条.
5
1、分小组合作学习课本内容，然后再完成好下面的问题：
一般地，n个相同的因数a相乘，即记作 .这种求几个相同因数的机的运算，叫做 ，乘方的结果叫做幂.在中，a叫做 ，n叫做 ，读作“ ”；当看作a的n次方的结果时，也可以读作 .一个数可以看做这个数的 次方.
二、合作探究
乘方，底数，指数，
a的n次方；a的n次幂，1.
从例题1可以知道：
正数的任何次幂是 数，负数的偶数次幂是 数，负数的奇数次幂是 数；0的任何正整数次幂都等于 .
正
正
负
0
三、有理数加、减、乘、除、乘方混合运算
2、请你们以4人一个小组讨论、交流，上面这个式子应该先算 ，再算 ，最后算 .
由上可以知道，在有理数的混合运算中，运算顺序是：
乘方
乘除
加减
（1）、先算乘方，再算乘除，最后算加减；
（2）、同级运算，从左到右进行；
（3）、如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。
3、精讲点拨
4.巩固练习：计算
四、课堂小结：
本节课你有什么收获？
1.理解了有理数乘方的意义；
2.会进行有理数乘方运算；
3.能确定有理数加、减、乘、除、乘方混合运算的顺序，
4.会进行有理数的混合运算.
主讲教师：数学老师
2021/小升初数学/总复习/专题复习/教学课件
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