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（中华书局版）七年级历史下册 第16课
同学们：
我的老家在遥远的非洲，你知道我最早是什么时候来到中国的吗？
郑和下西洋纪念邮票
一、经营蒙古和东北地区：
问题探究
1、为经营蒙古明朝采取了哪些措施？
2、为经营东北地区又采取了哪些措施？
（1）五次亲征；
（2）修筑长城；
（3）设置九边；
（1）设立奴儿干都司；
（2）派遣钦差多次巡视东北地区。
二、对外交往：
探 究
（1）郑和下西洋：
目的：
时间：
概况：
意义：
（2）戚继光抗倭：
背景：
过程：
结果：
意义：
“郑和”组
“戚继光”组
目的：宣扬国威；加强同海外各国的联系。
时间：1405——1433年
概况：江苏刘家港出发，先后七次，每次随行船只200多艘，人员两万人左右，到达最远的地区：非洲东海岸和红海沿岸
意义：加强了中国和亚非各国的联系；是世界航海史上的空前壮举。郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家。
（1）郑和下西洋：
项目~ 郑和下西洋 哥伦布航海 比较
时间 1405年—1433年 1492年—1504年 早87年，长16年
出航次数 7 4 多3次
船只数 200艘 17艘 相当于11倍多
最大船只
长151.8，宽61.6，载1000吨 长24.5米，宽6米，载重100吨 载重相当于10倍
郑和航海与哥伦布航海的比较：
刘家港
刘家港
占
城
今加里曼丹岛北部
今马来西亚马六甲一带
今印度科泽科德
榜葛剌
今孟加拉国和印度西孟加拉邦一带
今沙特阿拉伯的麦加
今肯尼亚蒙巴萨
郑和下西洋的盛况
你知道我能够实现远航的条件是什么吗？
郑和能够实现远航的条件：
1、明朝国力强盛，能够提供
强大的人力、物力和财力；
2、造船技术的发达；
3、指南针应用于航海；
4、郑和个人的才识和胆略；
（2）戚继光抗倭：
背景：
过程：
结果：
意义：
（2）戚继光抗倭：
背景： 东南沿海倭患严重。
过程：组建戚家军，在当地人民和明军的配合下，先后扫平了浙江、福建、广东的倭寇。
结果：取得胜利。
意义：消除了沿海倭患，使东南沿海人民得以安居乐业。抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来民族侵略并取得胜利的斗争，戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄。
戚继光抗倭取得胜利的原因？
1、战争的正义性；
2、广大爱国军民的英勇奋战；
3、戚继光卓越的军事指挥才能；
材料阅读：
“遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华” ：
译文：我知道在远处，倭寇居住的小岛就漂浮在那天边；因此我不敢忘记那些无耻的倭贼给我们带来的危害，我要立志抗倭，不辜负自己的珍贵年华。
“封侯非我意，但愿海波平” ：
译文：封侯封爵不是我的本意，我只希望扫平沿海倭寇，使沿海居民安居乐业。
思考讨论：
你认为戚继光有什么高尚的品质值得我们学习？
树立远大志向、珍惜青春年华、不为名利、强烈的爱国主义精神。
课堂小结：
通过对本课的学习，我们一方面了解了明朝对边疆地区的经营，同时也了解了明朝两位英雄人物。而郑和下西洋更是伟大创举。希望同学们能够以史为鉴，学习这些英雄人物的高贵品质，提高自己的自身素质，为国家的兴旺发达做出自己的贡献！
参与园地
1、明成祖时设立管理东北地区的机构是（ ）
A宣政院 B岭北行省
C奴儿干都司 D澎湖巡检司
2、明朝因抗击倭寇被尊为民族英雄的是（ ）
A文天祥 B岳飞 C戚继光 D袁崇焕
3、郑和下西洋的主要目的是（ ）
A消灭海盗 B发展对外贸易
C加强同海外各国的联系 D促进对南洋的开发
4、下列哪一项不是郑和下西洋的条件（ ）
A明初，社会安定，国力雄厚
B有当时世界上最先进的船只和航海技术
C航海图和指南针的配备
D宣扬国威的需要
5、郑和下西洋最远到达（ ）
A印度 B欧洲
C非洲东海岸和红海沿岸 D南洋
6、当今世界经济全球化趋势日益加强,各国之间的经济联系日益紧密,你觉得郑和的远航对我们有什么启示
