北师大版数学一年级上册 1.4 文具 课件（24张ppt）

第4课时 文 具
一 生活中的数
一、情境引入
小朋友，今天我们一起去文具商店买些文具好吗？
用圆片摆一摆。
一、情境引入
二、学习新课
数一数，连一连。
6
7
8
9
10
6
7
8
9
10
数一数，连一连。
二、学习新课
数一数，连一连。
6
7
8
9
10
二、学习新课
想一想，做一做。
6
二、学习新课
想一想，做一做。
7
二、学习新课
想一想，做一做。
8
二、学习新课
想一想，做一做。
9
二、学习新课
想一想，做一做。
10
二、学习新课
想一想，做一做。
用 和数表示文具的数量。
6
7
8
9
10
二、学习新课
描一描，写一写。
二、学习新课
描一描，写一写。
二、学习新课
跳一跳，说一说。
二、学习新课
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
数越来越大，相邻的两个数，后面的数比前面的数大1。
顺着数
跳一跳，说一说。
二、学习新课
跳一跳，说一说。
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
倒着数
数越来越小，相邻的两个数，后面的数比前面的数小1。
二、学习新课
拨一拨，说一说。
计数器上的1个珠表示1，每拨一个珠就增加1，每拨去1个珠就减少1。
二、学习新课
拨一拨，说一说。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1~10各数，后面的数依次比前面的数多1，前面的数依次比后面的数少1。
你发现了什么？
二、学习新课
三、巩固反馈
1.画一画，写一写。
2.看数接着画。
三、巩固反馈
3.一共有 个小朋友。
我排第……
10
第7
三、巩固反馈
四、课堂小结
1. 数量是6~10的物体，可以对应地用6~10各数来表
示，6~10中的每个数都比前一个数多1。
2. 写6~10各数时，6~9各数占田字格的左半格，10
占整个田字格。写数时要清楚各数的起笔、收笔
和运笔的方向。
3. 1~10各数，后面的数依次比前面的数多1，前面
的数依次比后面的数少1。
作业：
五、作业布置
五、作业布置