北师大版数学一年级上册 1.6动物乐园 课件（17张ppt）

第6课时 动物乐园
一 生活中的数
小朋友们，动物乐园的成员们想邀请你们去参加它们的联欢会，你们愿意去吗？
一、情境引入
一、情境引入
二、学习新课
从情境图中你发现了什么？
二、学习新课
观察这幅图片，你能提出什么数学问题？
二、学习新课
比一比，认一认。
4
2
3
5
二、学习新课
比一比，认一认。
…
4＝4
…
等号
…
…
…
和 同样多。
读作：4等于4。
认识“＝”。
二、学习新课
比一比，认一认。
…
4
…
小于号
…
…
…
读作：4小于5。
5
＜
认识“＜”。
比 少。
二、学习新课
比一比，认一认。
认识“＞”。
…
3
…
大于号
…
读作：3大于2。
2
＞
比 多。
二、学习新课
看一看，写一写。
二、学习新课
说一说，填一填。
比 （多，少）， 比 （多，少）。
＞
比 （多，少）， 比 （多，少）。
＞
二、学习新课
说一说，填一填。
…
…
（4只）
（2只）
小兔的数量比小鸟多。
小鸟的数量比小兔少。
4＞2
2＜4
4
＜
2
2
4
三、巩固反馈
1.说一说，填一填。
＜
＞
＜
＞
三、巩固反馈
2.多的画“√”，少的画“○”。
√
√
○
○
7 3 4 9 3 3 5 8 10 1
2 > 6 > 7 = = 8 < 5
三、巩固反馈
3.填一填。
＜
＝
＜
＜
＜
1
5
7
8
1
部分答案不唯一哦！
四、课堂小结
1.两个数的大小关系可以用数学符号“＝”“＜”
或“＞”表示。
2.如果这两个数相等，用“＝”表示；如果这两个
数不相等，用“＞”或“＜”表示。
作业：
五、作业布置
五、作业布置