北师大版数学一年级上册3.8可爱的企鹅 课件（20张ppt）

第8课时 可爱的企鹅
三 加与减（一）
一、复习引入
1. 填一填。
8
1
3
2
4
0
9
0
3
2
5
1
7
5
4
6
8
9
8
6
7
4
一、复习引入
2. 算一算。
6+2= 8+1= 9-1=
4+5= 1+7= 7+2=
3+6= 9-5= 8-7=
8
9
8
9
8
9
9
4
1
一共有多少只 ？
二、学习新课
+
一共有多少只 。
后面的企鹅
前面的企鹅
一共有多少只 ？
二、学习新课
3
＋
5
8
一共有多少只 ？
二、学习新课
一共有8只 , 后面有几只 ？
二、学习新课
一共有8只 。
没有走到冰山后面的企鹅只数
冰山后面的企鹅只数
？
一共有8只 , 后面有几只 ？
二、学习新课
借助摆小棒明确解题思路
从总数里去掉没有走到冰山后面的企鹅只数
冰山后面的企鹅只数
一共有8只 , 后面有几只 ？
二、学习新课
借助画示意图明确解题思路
从总只数里圈出没有走到冰山后面的2只企鹅
剩下的是冰山后面的6只企鹅
记大数数小数
8
6
向前数2个数
一共有8只 , 后面有几只 ？
二、学习新课
8
-
2
6
一共有8只 , 后面有几只 ？
二、学习新课
通常情况下，求一共有多少就是表示把几个部分合起来，用加法计算。
已知总数和其中的一部分，求另一部分的问题用减法计算。
二、学习新课
二、学习新课
说一说。
一共有9只小鸡，草丛外面有3只，草丛后面有几只小鸡？
表示求草丛后面小鸡的只数。
9-3=6
二、学习新课
说一说。
一共有9只小鸭，河里有5只，小树后面有几只小鸭？
表示求小树后面小鸭的只数。
9-5=4
二、学习新课
说一说。
6
8
0
2
7
8
7
4
三、巩固反馈
4.
6
2
8
8
3
5
三、巩固反馈
1.
5
2
7
-
三、巩固反馈
3.房子里有几只？
四、课堂小结
1. 通常情况下，求一共是多少就表示把两部分合起
来，用加法计算。
2. 已知整体和其中的一部分，求另一部分，用减法
计算。
3. 解决看图列减法算式的问题要注意两点：一是看
清总数是多少；二是分清已知部分和用问号表示
的部分。
作业：
五、作业布置
五、作业布置