北师大版数学一年级上册5.3 左右 课件（24张ppt）

第3课时 左 右
五 位置与顺序
一、情境引入
你们知道自己回答问题时举的是哪只手吗?
在上课回答问题时，我们要举手。大家举起手来，比一比看谁举得最好。
二、学习新课
发言的同学举右手
另一只手是……
左手
右手
二、学习新课
伸出你们的双手，手背朝上，手心朝下，平放在你们的课桌上。
左手
右手
二、学习新课
伸出你们的双手，手背朝下，手心朝上，平放在你们的课桌上。
我说你做。
二、学习新课
用你的右手，拍一下你的左腿。
用你的左手，摸一下你的右耳朵。
在身体的前面、后面、左面和右面各拍两下。
举左手，举右手；举右手，举左手。
左手摸左耳朵，右手摸右耳朵。
左手拍左肩，右手拍右肩。
抬抬左脚，抬抬右脚。
二、学习新课
我说你做。
在生活中，你常用右手做什么？用左手做什么？
吃饭时，一般用左手端碗，右手拿筷子。
写字时，一般用右手写字，左手压住本子。
剪东西时，用右手拿剪刀。
……
二、学习新课
我说你做。
二、学习新课
左手和右手是一对好朋友，看一看自己的身体，说一说还有像这样的一对好朋友吗？
左眼
右眼
右耳
左耳
右脚
左脚
我说你做。
二、学习新课
摆一摆，说一说。
为什么转过头去看后面的同学摆出的顺序看上去会相反呢？
按照这幅图摆一摆。
转过头去看看你后面的同学摆的。
二、学习新课
确定位置的左和右要看你的方向，方向不同时，所指的左和右也不同。
摆一摆，说一说。
二、学习新课
摆一摆，说一说。
左
第1个
第4个
第3个
第2个
第1个
第2个
右
从左数
从右数
二、学习新课
左
右
摆一摆，说一说。
左
右
左边
右边
二、学习新课
摆一摆，说一说。
左
右
和 比， 在 的右边。
和 比， 在 的左边。
一般情况下，同一物体相对于不同的参照物，左右的位置也会发生变化。
二、学习新课
摆一摆，说一说。
2
从左数， 是第 个，从右数，
是第 个。
4
的左边是 和 ， 的右
边有 和 。
在 的左边，在 的右边，它
是 。
二、学习新课
左
右
摆一摆，说一说。
二、学习新课
做一做，玩一玩。 要去 家做客，怎么走?
要想在方格图中到达物体的位置，可以先横行向左或向右走，再竖行向上或向下走；也可以先竖行向上或向下走，再横行向左或向右走。
先向上走
先向右走
二、学习新课
做一做，玩一玩。 要去 家做客，怎么走?
把 放在 的下面，把 放在 的左边，把 放在的 右边。
三、巩固反馈
2.做一做。
左
右
下
右边第2个是什么？ 左边第3个是什么？
右边第2个是 , 左边第3个是 。
三、巩固反馈
3.说一说，指一指。
三、巩固反馈
4.从右数， 是第
5辆，共有( )辆车。
请画图试一试。
用○代替小汽车，用△代替大客车。
○○△○○○○
从右数
第5个
7
一共7辆
以图中人物为标准，往下走的同学是靠右边走的，往上走的同学也是靠右边走的，他们都是靠右走的。
三、巩固反馈
6.
他们都是靠右走的吗？
四、课堂小结
1.确定左右位置关系的方法：与右手对应的一面是
右，与左手对应的一面是左。
2.判断物体左右的顺序和位置关系的方法：先确定
左和右，再从左或右数出物体的位置以及确定某
一物体左右两边的物体。
3.要想在方格图中找物体的位置，可以先在横线向
左或向右走，再在竖行向上或向下走；也可以先
在竖行向上或向下走，再在横行向左或向右走。
作业：
五、作业布置
五、作业布置