北师大版数学一年级上册7.3 有几瓶牛奶 课件（32张ppt）

第3课时 有几瓶牛奶
七 加与减（二）
一、游戏引入
今天我们一起来玩一个“凑十”的拍手游戏。现在请一位同学和老师一起演示，其余同学同桌组队一起来玩吧。
一、游戏引入
你拍1，我拍9，
我们都是好朋友；
你拍2，我拍8，
团结起来力量大；
你拍3，我拍7，
我们从小爱学习；
你拍4，我拍6，
说话老实不吹牛；
你拍5，我拍5，
两数凑十不马虎。
一、游戏引入
那如果看到9，有同学想到5，它们的总和是多少呢？
二、学习新课
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
二、学习新课
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
要计算图中一共有多少瓶牛奶，应该如何列式呢？
二、学习新课
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
有5瓶。
有9瓶。
一共有：9+5瓶。
二、学习新课
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
用9根小棒代表
9瓶牛奶
二、学习新课
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
5瓶牛奶
用5根小棒代表
二、学习新课
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
一共有小棒9+5根。
同学们，怎样计算9+5呢？
二、学习新课
可以用接数法计算。
9+5，就是从9开始往后接着数五个数，即10，11，12，13，14，所以9+5=14。
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
二、学习新课
第
10根
第
11根
第
12根
第
13根
第
14根
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
9根小棒
二、学习新课
左边有9根小棒，再加几根是10根？这几根从哪里拿来呢？
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
二、学习新课
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
左边：9根
右边：5根
拿出1根
二、学习新课
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
9 + 5 = 14
1
4
二、学习新课
右边有5根小棒，再加几根是10根？这几根从哪里拿来呢？
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
二、学习新课
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
右边：5根
拿出5根
左边：9根
二、学习新课
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
9 + 5 = 14
4
5
二、学习新课
这两种计算都采用了“凑十法”。
一共有几瓶牛奶？摆一摆，说一说。
9 + 5 = 14
1
4
9 + 5 = 14
4
5
二、学习新课
做一做，说一说。
利用计数器来算一算吧。
二、学习新课
9+5就是先在计数器的个位上先拨9颗珠子，再在个位上拨5颗珠子。
9颗。
5颗。
做一做，说一说。
二、学习新课
10个一就是1个十
拨去个位的10颗珠子。
做一做，说一说。
二、学习新课
在十位上拨1颗珠子，此时十位上有一颗珠子，个位上有4颗珠子，表示的是14，所以9+5=14。
做一做，说一说。
1 4
二、学习新课
圈一圈，算一算。
怎样计算更简便呢？
9+3=
6+9=
二、学习新课
圈一圈，算一算。
12
15
9+3=
6+9=
三、巩固反馈
1.圈一圈，算一算。
16
9+9=
9+2=
4+9=
三、巩固反馈
16
11
18
13
9+2=
9+9=
4+9=
1.圈一圈，算一算。
三、巩固反馈
2.
8
9
17
+
4
+
9
13
三、巩固反馈
4.
15
17
三、巩固反馈
5.
9
3
12
+
9
3
12
16
9
7
9
7
16
+
四、课堂小结
计算9加几的进位加法时，可以采用接数法、“凑十法”等方法进行计算,也可以借助摆小棒、计数器来计算。
作业：
五、作业布置
五、作业布置