第1课时 谁的得分高
一 加与减
一、情境引入
这是什么游戏?
二、学习新课
每人套3次,总分高的获胜。
第一次
第二次
第三次
淘气
24
30
41
笑笑
23
44
29
二、学习新课
第一次
第二次
第三次
淘气
24
30
41
笑笑
23
44
29
说一说,从表中你知道了哪些数学信息?
淘气第一次得24分,第二次得30分……
我第一次得24分,笑笑第一次得23分,我第一次得分比笑笑高。
二、学习新课
在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,他们准备派三名队员中的一名去罚点球,右面是这三名队员近期罚点球情况统计。
他们谁说得对?
我有两次都比笑笑得分高,我肯定获胜。
23比24少1,29比30少1,44比41多3,我获胜。
24+30+41= ( )
二、学习新课
在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,他们准备派三名队员中的一名去罚点球,右面是这三名队员近期罚点球情况统计。
算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?
+
+
+
+
20
4
30
0
40
1
=
=
30
方法一
+
+
24
41
=
90
5
95
95
分
24+30+41= ( )
二、学习新课
在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,他们准备派三名队员中的一名去罚点球,右面是这三名队员近期罚点球情况统计。
算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?
方法二
+
24
30
54
+
54
41
95
95
分
方法三
+
24
30
41
95
= ( )
二、学习新课
在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,他们准备派三名队员中的一名去罚点球,右面是这三名队员近期罚点球情况统计。
算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?
23
44
29
+
+
方法一
+
+
+
+
+
+
20
23
3
44
40
4
20
29
9
=
=
=
80
16
96
96
分
= ( )
二、学习新课
在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,他们准备派三名队员中的一名去罚点球,右面是这三名队员近期罚点球情况统计。
算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?
23
44
29
+
+
96
分
方法二
+
23
44
67
+
67
29
96
方法三
+
23
44
29
96
24+30+41= ( )
二、学习新课
在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,他们准备派三名队员中的一名去罚点球,右面是这三名队员近期罚点球情况统计。
算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?
23
44
29
+
+
96
分
95
分
95
96
笑笑
答:淘气共得了 分,笑笑共得了 分, 获胜。
= ( )
1.投飞镖比赛。
三、巩固反馈
(1)说一说,从表中你知道了哪些数学信息?
奇思第一次得35分,第二次得23分,第三次得30分;
妙想第一次得40分,第二次得26分,第三次得20分。
每人投3次,投到靶外得0分。总分高的获胜!
第一次
第二次
第三次
奇思
35
23
30
妙想
40
26
20
1.投飞镖比赛。
三、巩固反馈
(2)你能看出奇思和妙想谁获胜吗?与同伴进行交流。
奇思获胜。奇思第一次比妙想少5分,第二次比妙想少3分,两次合起来奇思比妙想少8分,但奇思第三次比妙想多10分,所以总的来说,奇思比妙想多2分。
第一次
第二次
第三次
奇思
35
23
30
妙想
40
26
20
每人投3次,投到靶外得0分。总分高的获胜!
1.投飞镖比赛。
三、巩固反馈
(3)奇思一共得了多少分?妙想呢?
奇思:
妙想:
答:奇思一共得了88分,妙想一共得了86分。
35+23+30=
88(分)
40+26+20=
86(分)
每人投3次,投到靶外得0分。总分高的获胜!
第一次
第二次
第三次
奇思
35
23
30
妙想
40
26
20
2.三个小组一共有多少人?
三、巩固反馈
答:三个小组一共有64人。
17+36+11=
64(人)
3.计算。
三、巩固反馈
7
1
6
24+16+27
49+17+32
=67
2 4
1 6
+ 2 7
8
1
9
=98
4 9
1 7
+ 3 2
5
1
8
15+26+44
=85
1 5
2 6
+ 4 4
33+29+25
7
1
8
=87
3 3
2 9
+ 2 5
4.下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。
三、巩固反馈
(1)2000年一共获得奖牌多少枚?
9
1
5
28+16+15
=59(枚)
2 8
1 6
+ 1 5
答:2000年一共获得奖牌59枚。
金牌
银牌
铜牌
2000年
28
16
15
2004年
32
17
14
2008年
51
21
28
2012年
38
27
23
4.下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。
三、巩固反馈
(2)2008年一共获得奖牌多少枚?
0
1
1 0
51+21+28
=100(枚)
5 1
2 1
+ 2 8
答:2008年一共获得奖牌100枚。
金牌
银牌
铜牌
2000年
28
16
15
2004年
32
17
14
2008年
51
21
28
2012年
38
27
23
4.下表是我国运动员在近几届奥运会上获得的奖牌数。
三、巩固反馈
(3)请你再提出一个数学问题,
并尝试解答。
提问:2012年一共获得奖牌多少枚?
8
1
8
38+27+23
=88(枚)
3 8
2 7
+2 3
答:2012年一共获得奖牌88枚。
金牌
银牌
铜牌
2000年
28
16
15
2004年
32
17
14
2008年
51
21
28
2012年
38
27
23
四、课堂小结
三个数连加的方法多样化,竖式计算时,数位对齐,从个位加起,哪一位满几十就向前一位进几。
作业:
五、作业布置