北师大版六年级数学上册3.3 天安门广场 课件（17张ppt）

长度单位
第3课时 天安门广场
三 观察物体
一、情境引入
二、学习新课
下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的？想一想，说一说。
1
4
二、学习新课
下面哪幅图分别是从②拍摄的？你有什么好办法？
2
3
二、学习新课
按照位置②③①④的顺序把四幅图连起来看一看。
④
③
②
①
二、学习新课
淘气乘船浏览，游船从A处出发。
二、学习新课
说一说，填一填。
淘气看到下面四幅图片先后顺序是：
二、学习新课
淘气看到下面四幅图片先后顺序是：
b c d a
二、学习新课
摆一摆，验证一下。
用三个物品代替这三个建筑物，按图中的位置摆一摆。
先想一想航行中看到的三个建筑物的位置关系是怎样变化的？
二、学习新课
三、巩固反馈
⑴右面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是从B点处看到的？
（ ）
（ ）
A
B
1.不马虎沿小路向果树林看守人的小屋走去。
三、巩固反馈
⑵想一想，不马虎走到C点时，可以看到什么，看不到什么？
不马虎走到C点时，可以看到房屋，看不到树木。
三、巩固反馈
3
1
2
4
2.下图是在空中看到的乐乐的家，房子周围有一棵大树，一个石凳，门前有一条小路。
三、巩固反馈
⑴下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？
①
③
②
④
三、巩固反馈
⑵下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的哪个方向看到的？填一填。
东
南
四、课堂小结
2.不同位置观察到物体的形状和位置不同。
1.不同位置观察物体的相对位置。
作业：
五、作业布置