北师大版六年级数学上册4.3 营养含量 课件（20张ppt）

第3课时 营养含量
四 百分数
一、情境引入
黄豆可以做成什么？
二、学习新课
黄豆营养很丰富，其中蛋白质含量约占 36% ，脂肪含量约占 18% ，碳水化合物含量约占 25% 。
从图中我们可以知道什么？
二、学习新课
250 g 黄豆中，蛋白质约有多少克？说说你是怎么想的。
250 g
蛋白质约占36%
? g
我画图想想。
较
就是求 250 g 的36%是多少？
二、学习新课
请列式解决问题。
250 g
蛋白质约占36%
? g
可以把百分数化成分数再计算。
较
答：250g黄豆中，蛋白质约90g。
二、学习新课
请列式解决问题。
250 g
蛋白质约占36%
? g
也可以把百分数化成小数再计算。
较
答：250g黄豆中，蛋白质约90g。
方法二：250×36%
=250×0.36
=90（g）
二、学习新课
总结归纳：计算百分数有关的题目时，我们可以把百分数化成分数
或者小数，然后再计算。
百分数
小数
分数
二、学习新课
250 g 黄豆中，脂肪与碳水化合物的含量分别约有多少克？
=250×0.18
=45(g)
脂肪含量：250×18%
答：250g黄豆中，脂肪约45g,碳水化合物约62.5g。
二、学习新课
百分数
小数
分数
把百分数化成分数和小数
有什么规律呢？
二、学习新课
想一想，百分数怎样化成小数和分数？算一算，说一说。
较
想想我们在计算中是怎么处理的的。
37%
25%
300%
62.5%
37%
25%
300%
62.5%
=0.37
=0.25
=3
=0.625
二、学习新课
小数
总结归纳：
百分数
分数
小数点向左移动两位
去掉百分号
较
这样就清楚多了。
化为分母是100的分数
约分，化简
（1）六(2)班共有40人，其中女生占55%，女生有多少人？
三、巩固反馈
1.
答：女生有22人。
（2）奇思所在的组共有6人，其中女生占50%，女生有多少人？
三、巩固反馈
答：女生有3人。
6×50%
=6×0.5
=3(人)
（3）乐乐家共有5人，其中女性占40%，女性有多少人？
三、巩固反馈
答：女生有2人。
5×40%
=5×0.4
=2(人)
三、巩固反馈
算一算，填一填。
2.
百分数
分数
小数
2%
11%
24%
5%
75%
84%
12.5%
0.02
0.11
0.24
0.05
0.75
0.84
0.125
三、巩固反馈
分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
3.
用百分数表示是 ，
用小数表示是 ，
用分数表示是 。
30%
0.3
三、巩固反馈
用百分数表示是 ，
用小数表示是 ，
用分数表示是 。
25%
0.25
三、巩固反馈
妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
4.
这些学习用品都按九折出售，共要付多少钱？
(42+18+14+6)×90%=72（元）
答：共要付72元钱。
1.求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。
四、课堂小结
2.计算百分数有关的题目时，我们可以把百分数化成分数或小数，然后再计算。
3.巧学易记：
小数
百分数
分数
小数点向左移动两位
去掉百分号
化为分母是100的分数
约分，化简
作业：
五、作业布置