北师大版数学二年级上册4.1 折一折，做一做 课件（13张PPT）
文档属性
| 名称 | 北师大版数学二年级上册4.1 折一折，做一做 课件（13张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 785.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-09-28 15:37:54 | ||
图片预览
文档简介
第1课时 折一折，做一做
四 图形的变化
一、情境引入
淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。
通过观察发现，每个图形的左右两边是相同的。
二、学习新课
你能剪出 吗？
怎样剪出来的？
需要做哪些准备？
二、学习新课
说一说小衣服的样子
二、学习新课
想办法得到下面的几个图案。
用什么办法可以得到这几个图案呢？
先画出来再剪。
先对折，再画出一半图形，再剪。
二、学习新课
说一说，操作中要注意什么问题？
对折一定要对齐。
描线描得像不像很重要。
三、巩固反馈
1.用1张正方形的纸照样子做一做。
三、巩固反馈
2.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。
三、巩固反馈
3.
92-76+35 27+37+26 89-35+22
=54+22
=76
=64+26
=90
=16+35
=51
三、巩固反馈
4. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。
你能试着剪出来吗？
三、巩固反馈
5.看一看，做一做。
四、课堂小结
如果一个图形沿中线对折后，折痕两边的部分能够完全重合，难么这个图形就是轴对称图形。
作业：
五、作业布置
四 图形的变化
一、情境引入
淘气和笑笑在手工课上剪了一些漂亮的图案。
通过观察发现，每个图形的左右两边是相同的。
二、学习新课
你能剪出 吗？
怎样剪出来的？
需要做哪些准备？
二、学习新课
说一说小衣服的样子
二、学习新课
想办法得到下面的几个图案。
用什么办法可以得到这几个图案呢？
先画出来再剪。
先对折，再画出一半图形，再剪。
二、学习新课
说一说，操作中要注意什么问题？
对折一定要对齐。
描线描得像不像很重要。
三、巩固反馈
1.用1张正方形的纸照样子做一做。
三、巩固反馈
2.怎么剪出下面的图案？说一说，做一做。
三、巩固反馈
3.
92-76+35 27+37+26 89-35+22
=54+22
=76
=64+26
=90
=16+35
=51
三、巩固反馈
4. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。
你能试着剪出来吗？
三、巩固反馈
5.看一看，做一做。
四、课堂小结
如果一个图形沿中线对折后，折痕两边的部分能够完全重合，难么这个图形就是轴对称图形。
作业：
五、作业布置