第2课时 认识更大的数
一 认识更大的数
一、情境引入
同学们你们知道自己的头发有多少根吗?
上节课我们认识了新的计数单位“十万”。
你知道比“十万”更大的计数单位还有哪些吗?这些计数单位之间又有什么关系呢?
头发的数量是一个很大的数。
二、学习新课
说一说生活中的大数。
人大约有十二万根头发。
月球到地球的平均距离大约是三十八万四千千米。
据2010年人口统计,世界人口总数约六十九亿。
二、学习新课
图中的这些数都比我们之前学过的数要大。
你还可以举出生活中其他大数的例子吗?
二、学习新课
数一数,想一想,相邻两个计数单位之间有什么关系?
万
十
个
百
千
十万
百亿
千万
百万
亿
十亿
千亿
万
十
个
百
千
十万
百亿
千万
百万
亿
十亿
千亿
满十进1
表示1个十万。
表示10个十万。
10个十万是( )
一百万
二、学习新课
万
十
个
百
千
十万
百亿
千万
百万
亿
十亿
千亿
万
十
个
百
千
十万
百亿
千万
百万
亿
十亿
千亿
满十进1
表示1个百万。
表示10个百万。
10个一百万是( )
一千万
二、学习新课
万
十
个
百
千
十万
百亿
千万
百万
亿
十亿
千亿
万
十
个
百
千
十万
百亿
千万
百万
亿
十亿
千亿
满十进1
表示1个千万。
表示10个千万。
10个一千万是( )
一亿
二、学习新课
一万……
十万……
百万……
千万……
一亿……
1 0000
10 0000
100 0000
1000 0000
1 0000 0000
10倍
10倍
10倍
10倍
10个十万是( ),
10个一百万是( ),
10个一千万是( )……
一百万
一千万
一亿
( )倍
100
( )倍
1000
( )倍
10000
二、学习新课
一万……
十万……
百万……
千万……
一亿……
1 0000
10 0000
100 0000
1000 0000
1 0000 0000
10倍
10倍
10倍
10倍
二、学习新课
每相邻两个计数单位中,10个低一级的单位等于1个高一级的单位,所以每相邻两个计数单位之间的进率是10,也称十进制关系。
万
十
个
百
千
十万
百亿
千万
百万
亿
十亿
千亿
二、学习新课
下面是十进制数位顺序表。认一认,说一说,你有什么发现?
每一级有 个计数单位。
4
类似“个、十、百、千”。
把计数单位按一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫数位。
1.数一数,填一填。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
三百万
五百万
九百万
一千万
四亿
五亿
七亿
十亿
三、巩固反馈
×
3.写一写。
⑴由1个亿、4个十万、5个一组成的数。
⑵由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。
1
4
5
没有的数位该怎么办呢?
0
0
0
0
0
0
没有的数位用“0”占位。
6
3
6
3
0
0
0
0
0
最高数位不能是“0”。
三、巩固反馈
4.在计数器上拨出2345678,说一说这个数是由几个百万、几个
十万、几个万、几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
万
十
个
百
千
十万
百亿
千万
百万
亿
十亿
千亿
8
6
4
2
3
5
7
这个数是由2个百万、3个十万、4个万、5个千、6个百、7个十和8个一组成的。
三、巩固反馈
四、课堂小结
10个一万是十万,10个十万是一百万,
10个一百万是一千万,10个一千万是一亿……
每相邻两个计数单位之间的进率是10。