北师大版数学四年级上册1.1 数一数 课件（23张ppt）

第1课时 数一数
一 认识更大的数
一、情境引入
你知道图中有多少个小方块吗？数一数。
10个一是十
10个十是( )
10个一百是( )
一百
一千
10个一千是( )
10个一是十
10个十是( )
10个一百是( )
一百
一千
接下来我们就通过“数一数”来认识更大的数。
一、情境引入
一万
同学们，图中有多少个小方块呢？数一数。
二、学习新课
二、学习新课
数一数，认一认。
个
十
百
千
万
二、学习新课
10个一千是一万
10个一万是（ ）
10个一万是十万。
十万
二、学习新课
一万零一十
拨一拨，数一数。
一万零三
万
十
个
百
千
十万
万
十
个
百
千
十万
一个一个地数。
二、学习新课
一个一个地数，从一万零三数到一万零一十。
万
十
个
百
千
十万
二、学习新课
五万三千
四万八千
万
十
个
百
千
十万
万
十
个
百
千
十万
一千一千地数。
二、学习新课
一千一千地数，从四万八千数到五万三千。
万
十
个
百
千
十万
二、学习新课
十万
九万九千九百九十六
万
十
个
百
千
十万
万
十
个
百
千
十万
一个一个地数。
二、学习新课
一个一个地数，从九万九千九百九十六数到十万。
万
十
个
百
千
十万
二、学习新课
十万
七万
万
十
个
百
千
十万
万
十
个
百
千
十万
一万一万地数。
二、学习新课
一万一万地数，从七万数到十万。
万
十
个
百
千
十万
二、学习新课
你知道一万有多大吗？十万呢？
在400米的跑道上绕25圈是一万米。
2500个班级大约有十万名学生。
你还知道生活中哪些地方会用到“十万”的数吗？
三、巩固反馈
1.说一说，一共有多少个 ？
一万
二千
二百
一十
一
三万
10个一千
一千
一百
10个一千是一万。
四千
三百
三、巩固反馈
三、巩固反馈
2.按要求在计数器上拨一拨，数一数。
万
十
个
百
千
十万
三、巩固反馈
万
十
个
百
千
十万
三、巩固反馈
万
十
个
百
千
十万
三、巩固反馈
3.读一读，并与同伴说一说，不同数位上的“5”分别表示什么？
一
5
百
5
万
三、巩固反馈
4.把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米。
（1）算一算，一万张纸摞在一起
大约有多高？十万张纸呢？
（2）借助生活中熟悉的物品描述
十万张纸摞在一起有多高。
一万张纸摞在一起的高度大约是100厘米。
十万张纸摞在一起的高度大约是1000厘米。
四、课堂小结
10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万，10个一万是十万……