北师大版六年级数学上册6 比的认识 练习五 课件（18张PPT）

六 比的认识
第4课时 练习五
一、基础练习
1.写出下面比的信息。
圆的直径与半径的比是：_____。
圆的周长与直径的比是：______。
2∶1
π∶1
一、基础练习
长方形的宽与长的比是：______。
长方形的面积与长的比是：_____。
1∶2
6∶1
2.大齿轮有100个齿，每分转25转，小齿轮有25个齿，每分转100转。
（1）大齿轮和小齿轮齿数的比是（ ），比值是（ ）。
（2）大齿轮和小齿轮每分转数的比是（ ），比值是（ ）。
4∶1
4
1∶4
14
?
一、基础练习
3.每个大花篮里有玫瑰花40朵，百合花30朵。每个大花篮的花是按怎样的比搭配的?花店进来一大批花，按这样的比可以怎样搭配?填一填。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}玫瑰花
百合花
80朵
120朵
60朵
160朵
200朵
150朵
一、基础练习
4.求比值。
24∶32 56∶14
15∶25 ∶
=0.75
=4
=0.6
=1.2
一、基础练习
二、指导练习
1.如图，长方形的周长是48cm，它长与宽分别是多少厘米？
（48÷2）÷（5+3）
＝24÷8
=3（cm）
3×5=15（cm）
3×4=12（cm）
答：长与宽分别是15cm、12cm。
2.淘气一家三口和笑笑一家四口到餐馆用餐，两家决定按人数分摊餐费，淘气家付了60元，笑笑家应付多少元？
60÷3×4＝20×4=80（元）
答：笑笑家应付80元。
二、指导练习
60÷（7+8）＝60÷15=4（根）
4×7=28（根） 4×8=32（根）
42∶48=7∶8
答：两个班分别得跳绳28根、32根。
3.体育室有60根跳绳，按人数分配给甲乙两班，甲班有42人，乙班有48人，两个班各分得跳绳多少根？
二、指导练习
4.六（3）班有男、女生人数的比是5：3，已知男生比女生多14人。
（1）画图表示数量关系。
男生:
女生:
男生比女生多14人
?人
?人
二、指导练习
4.六（3）班有男、女生人数的比是5：3，已知男生比女生多14人。
（2）男、女生各多少人？
14÷（5-3）=14÷2=7（人）
5×7=35（人）
3×7=21（人）
答：男、女生分别有35人、21人。
二、指导练习
三、巩固练习
1.把下面各题中的数量关系写成比，并求出比值。
（1）跑36km大约需要2时，路程与时间的比大约是（ ），比值是（ ），这个比值表示是（ ）。
18∶1
18
速度
（2）小小试验田今年种2公顷小麦，共收了6吨，总产量与公顷数的比是（ ），比值是（ ）
（3）400克大豆榨油48克，油与大豆的质量比是（ ），比值是（ ）。
3∶1
3
3∶25
325
?
三、巩固练习
8∶36 0.5∶0.25
12∶120 4∶0.8
=2∶9
2.化简。
∶ ∶
1∶ ∶3
=2∶1
=2∶3
=14∶25
=1∶10
=5∶1
=8∶1
=7∶18
三、巩固练习
3.
剩下的地按2：1的比种黄瓜和茄子。黄瓜和茄子分别要种多大面积？
三、巩固练习
（10×3）×（1-25）
＝30×35
=18（平方米）
?
答:黄瓜和茄子分别种12平方米、6平方米。
黄瓜：
18×23= 12（平方米）
?
茄子：
18×13 =6（平方米）
?
三、巩固练习
四、课堂小结
比
的
认
识
生活中的比
比的化简
比的应用
意义
各部分的名称
比与除法、分数的关系
比的基本性质
最简整数比
化简比的类型
按比分配
作业：
五、作业布置