第19课《一棵小桃树》课件（共34张ppt）

一棵小桃树
桃之夭夭，灼灼其华。
——《诗经·桃夭》
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
——《大林寺桃花》（白居易）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——《惠崇春江晚景》（苏轼）
去年今日此门中，人面桃花相映红。
——《题都城南庄》（崔护）
“此调不弹久矣，过去很多名家，这样弹奏过的。它是心之声，是意之向往。是散文的一种非常好的音响。”
——孙犁《评〈一棵小桃树〉》
走近作者
贾平凹（wā），原名贾平娃，1952年出生于陕西农村，是我国屈指可数的文学奇才，被誉为“鬼才”。
2005年，贾平凹获得鲁迅文学奖。2008年，他凭借《秦腔》获得第七届茅盾文学奖。2011年凭借《古炉》，获得施耐庵文学奖。2012年获得朱自清散文奖。
代表作：长篇小说《废都》《秦腔》 《古炉》；散文集《爱的踪迹》等。
你能找出词语的准确意思么？
矜持
庄重；严肃。
孱（càn）头
软弱无能的人。
血气方刚
（容貌、举动）庸俗不大方。
猥（wěi）琐
表示不幸的事接连发生。
（年轻人）精力正旺盛，冲劲儿大。
祸不单行
垂垂暮老
形容渐渐衰老的状态。
1.圈点勾画出表示过渡的词语或句子，体会文章在记叙顺序上的特点。
初读课文，观大略
③好多年前的秋天了，我们还是孩子
⑥它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高
⑦也就在这年里，我到城里上学去了。……一毕业就走上了社会
⑧ 但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了……这时候，奶奶也去世了
⑨如今，它开了花
回忆
现在
现在
②今天的黄昏，雨下得这般大，使我也有些吃惊了
④秋天过去了，又过了一个冬天，……那个春天的早晨
插叙
2.圈画文中叙写小桃树经历的句子，梳理小桃树的成长历程。
初读课文，观大略
③将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那儿蓄着我的梦。
（埋核）
④角落的地方，拱出一点嫩绿儿，……它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。
（萌芽）
2.圈画文中叙写小桃树经历的句子，梳理小桃树的成长历程。
初读课文，观大略
⑥它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。
⑧已经有院墙高了。……弟弟说：“那桃树被猪拱折过一次，要不早就开了花了。”他们曾嫌它长得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。
（长高）
2.圈画文中叙写小桃树经历的句子，梳理小桃树的成长历程。
初读课文，观大略
⑨（花）却开得太白了，太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸，又偏苦涩涩地笑着。
（开花）
2.圈画文中叙写小桃树经历的句子，梳理小桃树的成长历程。
初读课文，观大略
⑩就那么一树，孤孤地开在墙角。……从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。
②我的小桃树在风雨里哆嗦。纤纤的生灵，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。
（历经磨难）
2.圈画文中叙写小桃树经历的句子，梳理小桃树的成长历程。
初读课文，观大略
?我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，……高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
（历经磨难）
初读课文，观大略
埋在角落
萌芽
长上二尺来高
有院墙高了
开花
枝儿上保留着一个欲绽的花苞
小桃树的成长历程：
1.小桃树经历了哪些艰辛与磨难？
生长的艰辛
品析语句，明其形
④它长得很委屈……瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。
1.小桃树经历了哪些艰辛与磨难？
生存环境的恶劣
品析语句，明其形
③我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋在院子角落的土里，想让它在那儿蓄着我的梦。
1.小桃树经历了哪些艰辛与磨难？
大家对小桃树的嘲笑
品析语句，明其形
④大家都笑话它，奶奶也说：“这种桃树是没出息的，多好的种子，长出来，却都是野的，结些毛果子，须得嫁接才成。”
1.小桃树经历了哪些艰辛与磨难？
小桃树的坎坷
品析语句，明其形
⑧弟弟说：“那桃树被猪拱折过一次，要不早就开花了。”
⑧他们曾嫌它长得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。
1.小桃树经历了哪些艰辛与磨难？
小桃树的孤独与寂寞
品析语句，明其形
⑩我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。
1.小桃树经历了哪些艰辛与磨难？
小桃树遭风雨摧残
品析语句，明其形
?雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，羽毛渐渐剥脱，变得赤裸了，黑枯的了。
2.作者在文中第一自然段开头这样说：“我常常想要给我的小桃树写点文章，但却终没有写就一个字来。”如果请你结合文章内容，写一个最能体现作者对小桃树情感的词，你会写什么呢？
品析语句，明其形
“竟将它忘却了”
内疚
“偏要它将来开花结果”
坚信
“小桃树便再没有去想了”
懊悔
“它开了花”“没有粉的感觉”
怜惜
“千百次”“俯下身去”又“挣扎起来”
赞美
“到底还有一朵花”
感激
“那花是会开得美的”“会孕出一个桃儿来的”
希望
在每一段生命历程之中，都能看出小桃树命运的多舛以及顽强生长的品质，同时，我们也体会到小桃树寄托着作者浓稠的情感。作者在文章中多达 8次称呼小桃树为“我的小桃树 ”。
这样的深情从何而来？
“我”和小桃树有着怎样的特殊的情感联系？
1.请在文中圈画出与“我”的人生经历相关的语句，梳理“我”的人生历程。
“我”出生在偏僻落后的小山村，从小有梦想。
理清线索，悟其意
③奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，……将桃核埋在院子角落的土里，想让它在那儿蓄着我的梦。
1.请在文中圈画出与“我”的人生经历相关的语句，梳理“我”的人生历程。
“我”离家出山，进城读书，感到自己渺小，但是想干一番事业。
理清线索，悟其意
⑦也就在这年里，我到城里上学去了。走出了山，来到城里，我才知道我的渺小……我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业就走上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了……
1.请在文中圈画出与“我”的人生经历相关的语句，梳理“我”的人生历程。
长大成人后，感到自己太幼稚，太天真了。遭受种种磨难，脾性和心境变坏。
理清线索，悟其意
⑧但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。
类别
相似点
小桃树
我
生长环境
外形
成长经历
面对挫折的态度
2.请结合链接材料，思考小桃树的成长经历和贾平凹的成长经历有何相似的地方，完成下表。
理清线索，悟其意
链接材料一
——贾平凹《游戏人间》
我很瘦，有一个稀饭灌得很大的肚子，黑细细的脖子似乎老承负不起那颗大脑袋，我读书中的“小萝卜头” ，老觉得那是我自己。
链接材料二
——贾平凹《贾平凹性格心理调查表》
我出生在一个22口人的大家庭里，自幼便没有得到什么宠爱。长大体质差，在家里干活不行，遭大人唾骂；在校上体育，争不到篮球，所以便孤独了，欢喜躲开人，到一个幽静的地方坐。愈是躲人，愈不被人重视，愈要躲人，恶性循环，如此而已。
链接材料三
——贾平凹《我是农民》
那时我14岁，细细的脖子上顶着一个大脑袋，脑袋的当旋上有一撮毛儿高翘。我打不过人，常常被人揪了那撮毛儿打。 由于个子矮，下课后同学们拿我做夯来打，我没恼过。
链接材料四
1972年5月份，偶然的机会，我竟到西北大学读书了。从山沟走到西安，一看见高大的金碧辉煌的钟楼，我几乎要吓昏了。草绳捆一床印花被子，老是往下坠。我沿着墙根走，心里又激动又恐慌。
——贾平凹《我的台阶和台阶上的我》
链接材料五
贾平凹在西北大学读书的时候，是学校出了名的“苦行僧”，班上的几位城里人常常故意给他制造一些尴尬。在一次联欢会上，一位同学出了一条谜语，说是“晚上不睡觉，早上不起床，起床不吃饭，就往教室跑”，并点名要贾平凹“猜一个人”。贾平凹知道这个谜语明摆着就是说自己的，当着众同学的面，贾平凹惶惶站起来，嗫嚅了半天，回答道：“是我！”说完，他跑出了会场，在阅览室后的花园里，用泪水冲洗着心灵的创伤。
链接材料六
贾平凹读大学时开始写作，并尝试投稿，但稿 件源源不断地被退回来。1974年的一天，他路过一 家报摊时，无意间在一张报纸上发现 了“贾平凹”三个字。这是他发表的第一篇文章，题目叫《深深 的脚印》，刊发的报纸叫《西安日报》。
理清线索，悟其意
类别
相似点
小桃树
我
生长环境
卑微
院墙的角落
偏僻的农村
外形
貌丑
瘦弱
瘦瘦的，黄黄的，紧抱身子；长得慢，样子也极其猥琐；像天鹅脱尽了羽毛
很瘦，有一个稀饭灌得很大的肚子，黑细细的脖子似乎老承负不起那颗大脑袋
成长经历
多舛
被猪拱折过，险些被砍掉，饱受暴风雨的摧残
家贫，遭人歧视，多次被退稿
面对挫折的态度
不惧磨难，勇敢追梦
不屈不挠，顽强生长
受小桃树启发鼓舞，坚持追求梦想，终于有文章发表在报纸上
文中那棵小桃树幻化成了贾平凹本身，作者对小 桃树的每一处描写中都暗含着自身的影子。文中小桃树历经磨难成长的过程就是贾平凹艰难成长的历程，小桃树倔强开花想孕出桃儿的梦想就是贾平凹对幸福生活的向往。
明线：小桃树
暗线：“我”
小桃树的经历
面对生活的磨难，顽强斗争
物
言
志
托
贾平凹曾说：“小说或许是编个故事给别人听，散文却是给自己写的，你怎样对待自己就怎样写散文吧。”
《一棵小桃树》是贾平凹给曾经在困境中抗争、在仿徨中探索的自己的一份小礼赞。
愿每个人心中的那棵“小桃树”，都能指引、鼓励着大家，绽放属于自己的美丽。
1. 拓展阅读贾平凹的《丑石》，体味作者情感。
2. 世间万物皆有情，拿起笔为自己喜欢的事物写首小诗。
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