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诺曼底号遇难记
第一课时
人教部编版 语文 四年级下册
维克多·雨果（1802—1885）
法国作家，19 世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。雨果一生写过多部诗歌、小说、剧本、散文、文艺评论及政论文章，在法国及世界上有着广泛的影响力。
代表作品：《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
自学提示
涌 调 睡
我会认
山 漫 开 体 哭
mài mí pōu luǒ qì
持 机 身 位 主
wéi xiè zàng gǎng zǎi
xiōng qiǎn hān
脉
剖
维
泣
械
葬
岗
宰
遣
弥
裸
汹
酣
识字游戏
宰
维
械
裸
汹
剖
遣
岗
葬
脉
泣
弥
酣
伦
腹
嘶
剖
混
窟
窿
岗
宰
秩
措
梭
遣
维
我会写
书写指导：“月”要窄，“复”中间的“日”要窄小。
易错字
书写指导：“刂”的右竖要长。
解剖 腹部
书写指导：笔画多要紧凑。
书写指导：“宀”的横要长，下边的撇和点要小。
我会写
书写指导：左边一竖相连，“辶”的捺要长。
组词：派遣 调兵遣将
把握长文章主要内容的常用方法
段落相加法：
把每部分的主要意思连起来概括课文的主要内容。
要素串联法：
把故事的时间、地点、人物、起因、经过、结果串联起来概括主要内容。
轮船遇险
发展（6-9）
开端（1-5）
雾海夜航
舍己救人
高潮（10-42）
英勇牺牲
结局（43-46）
课文讲述了1870年3月17日夜晚，哈尔威船长驾驶的“诺曼底号”在薄雾中前行时不幸被“玛丽号”撞上。在危急时刻，哈尔威船长沉着指挥，舍己救人，最终救出了众人，而自己英勇牺牲的故事。
整体感知
诺曼底号遇难记
第二课时
人教部编版 语文 四年级下册
找出文中前四个自然段描写夜色和浓雾的句子，说说这些环境描写的作用。
品析环境描写
雾越来越浓了。
环境描写说明了发生撞船事故的天气条件，为撞船的事故的发生埋下伏笔。
周围一片漆黑，船桅的梢尖隐约可辨。
大海上夜色正浓，薄雾弥漫。
在这样的天气下，哈尔威船长是怎样驾驶船的？
船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。
船长尽职尽责
突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头，突破黑暗，在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽”号，一艘装有螺旋推进器的大轮船。它从敖德萨起航，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载又特别大。它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。
玛丽号由远而近地驶来，灾难逐渐临近
比喻
它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。
它笔直地朝着“诺曼底”号冲了过来。
“冲”只体现了速度快，“逼”字除体现速度快外，还体现无法防备，突出情况紧急。
“诺曼底号”遇难时，哈尔威船长是怎么做的？你从中感受到他怎样的品质？
默读课文10——45自然段，画出描写船长语言、动作的语句，用一两个词语批注自己的感受。
感受品质——品读语言
哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
稳住局面——指出方法——安排顺序——最终目标
船长的四句话分别表达了什么意思？
哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
语言描写表现了哈尔威船长临危不惧、镇定自若、指挥有方。
哈尔威船长在情急之中忘记了自己，表现了他在灾难来临之时的大无畏和舍己为人的精神。
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。 海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
外貌、动作描写体现人们惊慌失措。
排比
情况危急
拟人
洛克机械师在哪儿？
船长叫我吗？
炉子怎么样了？
火呢？
机器怎样？
海水淹了。
灭了。
停了。
奥克勒福大副？
二十分钟。
到！
还有多少分钟？
这部分对话与我们平时写作文时候的对话描写有什么不同？
在，船长。
够了，让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？
哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。
作者为什么要具体描写“一段简短有力的对话”？说说你的理解。
具体描写这一段短促简洁的话，表现了哈尔威船长在灾难来临之时的果断勇敢、镇定自若，，通过语言来展示船长的人格魅力。
大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
在生死存亡的危急关头，哈尔威船长一心想到的是先救乘客，把救援妇女和儿童摆在首位，唯独没有想到自己的安危。他的舍己为人的精神震撼着船上的每一个人，人们从心底升腾起崇敬。
救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样，哪里有卑鄙的利己主义，哪里也会有悲壮的舍己救人。
乘客们先前的举动完全是为了自己活命，这是利己；哈尔威船长没有考虑到自己的生命，这是舍己，这两者形成鲜明对比，突出哈尔威船长的伟大。
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
镇定自若
指挥从容
应付得当
感受品质——品读行动
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
这句话表现了船长镇定自若、英勇无畏、舍己为人的精神。也突出了船长虽然牺牲了，但他的神如同雕像一般永垂不朽，人们永远会记住他。
比喻
舍己为人 视死如归
在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
船长有没有逃生的机会？他为什么要这样做？
价值升华
生命的意义在于奉献，而不在于索取。——高尔基
为人民利益而死，就比泰山还重。 ———毛泽东
拓展延伸
假如你是“诺曼底号”上的一名乘客，脱险之后你会怎样向家人讲述自己的经历？注意把故事的经过、人物的语言性岗位讲清楚。
原因：夜晚航行 有雾
尽职尽责
临危不惧
指挥有方
舍己为人
“诺曼底号”号遇难记
过程：海难
结果：和邮轮共存亡
人群：
惊慌失措
船长：
镇定指挥统编版小学语文四年级下册﹒
“诺曼底号”遇难记
一、用“√”选出下列加点字的正确读音。
山脉(mài mò) 船桅(wēi wéi) 弥漫 (mí mǐ)
湍急(chuān tuān) 蓦地(mù mò) 机械(xiè jiè)
二、看拼音，写词语。
lún lǐ pōu kāi kū long hùn luàn wéi chí zhì xù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、形近字组词。
薄( ) 辨( ) 弦( )
簿( ) 辩( ) 舷( )
涌( ) 喘( ) 嘈( )
桶( ) 瑞( ) 槽( )
四、补充下列成语并回答问题。
小心( )( ) 葬( )鱼( ) 势不( )( ) 失( )落( )
惊慌( )( ) 舍己( )( ) 镇定( )( ) 纹丝( )( )
相( )并( ) 惊恐( )( )
1. ABCC式的成语是：____________；
这种格式的成语还有_____________ _____________ _____________。
2. 以上是反义词的一对成语是：_____________ 和____________。
3. 含有近义词的成语是____________；
我还知道这样的成语有：___________ ___________ _____________。
4. 请用画横线的成语造句。__________________________________________
五、选词填空。
竟然 偶然 依然
1. 在一个( )的机会里，我( )在黄山又碰到二十年前教我小学的刘老师，他年过半百，身体却( )那么强健。
只要……就…… 虽然……但是…… 只有……才……
2. 哈尔威船长( )葬身大海，( )他却永远活在人们心中，因为( )勇于为人民作出牺牲的人，他( )能得到人民永久的怀念。
六、句子训练营。
1. 哈尔威船长照例走着从南安普敦到格西恩岛这条航线。(缩句)
_______________________________________________________________________________
2. 沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。(仿写比喻句)
_______________________________________________________________________________
3. 船员解开了救生艇的绳索。(改为“把”字句和“被”字句)
“把”字句：_______________________________________
“被”字句：______________________________________
4. 立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄！(改为陈述句)
_______________________________________________________________________________
七、研读课文，解释下列句子的含义。
1. 实际上一共有61人，但他把自己给忘了。
___________________________________________________________________________
2. 大家立时不出声了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
___________________________________________________________________________
八、根据课文内容填空。
本文作者是 国著名作家 ，按照故事情节的发展全文可分为四部分：开端部分写 ；发展部分写 ；高潮部分写_________________________；结局部分写 。小说通过描写“诺曼底号”遇难的经过，表现了哈尔威船长____________、_____________、______________的崇高品质。
九、课文精彩回放。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，(注视 凝视)着这尊黑色的雕像(徐徐 慢慢)沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于(职守 职责)，履行做人之道。面对死亡，他又(实践 践行)了一次英雄的壮举。
1. 在文中的括号里选择恰当的词语，用“______”画出。
2. 根据语境解释词语。
纹丝不动：_________________________________
相提并论：_________________________________
3. 说说下面句子的含义。
他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
_______________________________________________________________________________
4. 你认为哈尔威船长是一个怎样的人？
_______________________________________________________________________________
十、阅读天地。
幸存者的记忆
经过数小时垂死挣扎后，大舜号倾倒在大海中，船舱一下被水淹没了。同舱的几名男子用各种器物，还使用了头颅和拳头，终于击碎了钢化玻璃窗，第一个逃出这个船舱的是董颖；男人们再次把生的希望留给了她。不过，她也只是在大海中任凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏，那上面已有一位老人，老人向她伸出援助之手，她花了九牛二虎之力也没能爬上去。这时大浪将一个男子送到了她和救生筏的旁边，那位男子毫不犹豫地倾全身之力，把董颖顶上了救生筏。当董颖再来向他伸手时，两只手就差那么小小的一点距离，一个巨浪将那位大哥卷入海底，再也没有起来。
董颖懵了，她的心受到了极大的震撼。真的，她不知道该怎么向这位大哥的爱妻和孩子交待了。
1. 写出下列词语的近义词。
援助( ) 震撼( )
2. “那位男子毫不犹豫地倾全身之力，把董颖顶上了救生筏。”怎样理解这句话中男子的“毫不犹豫”？
_____________________________________________________________________
3. 为什么说董颖的心受到了极大的震撼？
______________________________________________________________________
参考答案
一、 mài wéi mí tuān mò xiè
二、伦理 剖开 窟窿 混乱 维持 秩序
三、薄雾 练习簿 辨别 争辩 弓弦 船舷 汹涌 木桶 喘气 瑞雪 嘈杂 马槽
四、 翼翼 身腹 可挡 魂魄 失措 救人 自若 不动 提 论 万状 1. 小心翼翼 大名鼎鼎 生机勃勃 文质彬彬 2. 镇定自若 惊慌失措(惊恐万状) 3. 失魂落魄 左邻右舍 七拼八凑 眼疾手快 4. 舍己为人：他舍己为人的义举必将青史留名，永垂不朽。
五、1. 偶然 竟然 依然 2. 虽然 但是 只有 才
六、1. 哈尔威船长走着航线。 2. 草丛中盛开的朵朵野花，好似一个个眨着的眼睛，又仿佛天上的一颗颗星星。 3. 船员把救生艇的绳索解开了。 救生艇的绳索被船员解开了。 4. 立时立刻，就要丧命，这当然叫人失魂落魄！
七、1. 一是危急关头，救人至上，心中只有应该救助之他人，的确把自己给忘记了；二是已经抱定与船共存亡的决心，只要能把他人全部救出，自己就甘心与心爱的轮船一起葬身大海，意念清楚明确，并未忘掉自己。 2. “一个伟大的灵魂出现在他们的上空”，这是因为哈威尔船长严肃宣布了一条生死攸关的纪律――“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”以后，人们形成的一种感觉。这项宣布，显示了他钢铁般的意志和无尚的权威。
八、法 雨果 “诺曼底”号雾海夜航 “诺曼底”号被撞 哈威尔船长果敢指挥救人
哈威尔船长以身殉职 临危不惧 沉着镇定 舍己为人
九、1. 凝视 徐徐 职守 践行 2. 纹丝不动：一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。 相提并论：把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。 3. “忠于职守”，主要表现是哈威尔船长全力救人；“做人之道”，主要表现就是他在救人中所体现出来的人生理念。面对死亡， 哈威尔船长选择了“悲壮的舍己救人”，成为在英伦海峡上无人能与之相提并论的“英雄”。 4. 忠于职守、舍己为人，有着一颗伟大的灵魂和崇高精神的人。
十、1. 救助 震动 2. “毫不犹豫”体现了男子救人时的坚决果断，没有丝毫的犹豫，表现了男子舍己救人的崇高品质。 3. 因为男子舍己救人的义举让董颖的内心受到了极大的震动，她也不知道该怎么向这位大哥的爱妻和孩子交待。
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