北师大版数学四年级上册 3.1 卫星运行时间 课件（21页PPT）

第1课时 卫星运行时间
三 乘 法
一、情境引入
我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球1圈需要114分。
人造地球卫星绕地球2圈、10圈、20圈......所需要的时间，你可以计算吗？
二、学习新课
估一估，绕地球21圈需要多少时间？与同伴交流你的想法。
114×21=____（分）
把21看作20，114×20=2280（分），所以114×21≈2280，比2280少。
把114看作100，100×21=2100（分），所以114×21≈2100，比2100多。
二、学习新课
估一估，绕地球21圈需要多少时间？与同伴交流你的想法。
114×21=____（分）
把114看作120，把21看作20，120×20=2400（分），所以114×21≈2400，比2400少。
把114看作110，把21看作20，110×20=2200（分），所以114×21≈2200，比2200多。
二、学习新课
估算的时候，我们可以把两个乘数都看作与它们接近的整十、整百数；也可以只把其中的一个乘数看作接近的整十、整百数。都看作接近的整十、整百数，这样口算起来更快。
估算的方法
二、学习新课
算一算，绕地球21圈需要多少时间？说一说你是怎样算的。
114×21= （分）
算法一
把21分成20与1，用114分别乘20与1，再把两次乘得的积相加。
114×20＝2280
114×1＝114
2280＋114＝2394
2394
二、学习新课
算一算，绕地球21圈需要多少时间？说一说你是怎样算的。
114×21= （分）
算法二
把21看成7×3，转化成三位数乘一位数。
114×21
＝114×7×3
＝798×3
＝2394
2394
二、学习新课
算一算，绕地球21圈需要多少时间？说一说你是怎样算的。
114×21= （分）
算法三
用列表格的方法计算，表格第一行是把114分成100，10和4，第一列是把21分成20和1。
2394
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}×
100
10
4
20
2000
200
80
1
100
10
4
二、学习新课
算一算，绕地球21圈需要多少时间？说一说你是怎样算的。
114×21= （分）
算法四
用竖式计算，根据两位数乘两位数的笔算方法进行类推。
2394
114
×
21
114
228
2394
……114×1
……114×20
尝试计算408×23，说一说要注意什么。
4 0 8
× 2 3
4
2
1 2
6
1
8
4
8
3
9
2
1
“2”、“3”和“0”相乘时，要注意加上进位上的数。
3×0+2
2×0+1
二、学习新课
二、学习新课
计算乘数中间有0的三位数乘两位数时，用两位数依次去乘三位数的每一位上的数，包括0也乘，与0相乘后，若前面有进位，再加上进位的数，写在相应的数位上，没有进位时也要写上0占位。
观察上面算式，你发现了什么？
二、学习新课
乘数末尾有0的题可以怎样计算？与同伴交流你的想法。
210×47
2 1 0
× 4 7
7
1 4
4
8
0
7
8
9
2 1 0
× 4 7
0
7
1 4
0
4
0
7
8
9
8
如果乘数末尾有0，将0让出来比较简便。
二、学习新课
计算乘数末尾有0的三位数乘两位数时（写竖式时，将乘数末尾的0前面的数对齐），可以先把0前面的数相乘，再看乘数末尾总共有几个0，就在乘得的数的末尾写几个0。
观察上面算式，你发现了什么？
三、巩固反馈
1.2011年7月，北京市开通114电话挂号业务，病人可以通过拨打114向指定的医院挂号。2011年8月，郭阿姨共上班23天，平均每天接电话144个。
(1)郭阿姨2011年8月要接多少个电话？估一估，算一算。
(2)与同伴说一说你的计算过程。
2
144×23= （个）
8
8
2
144
23
×
2
1
3
1
4
1
1
1
3
3
3312
答：郭阿姨2011年8月要接3312个电话。
三、巩固反馈
略
(1)郭阿姨2011年8月要接多少个电话？估一估，算一算。
(2)与同伴说一说你的计算过程。
2.国庆60周年庆典上，阅兵方队正步通过天安门前时，每人走了128步。每步长75厘米。每人走的正步一共是多少厘米，相当于多少米？
三、巩固反馈
0
128×75= （厘米）
6
9
8
128
75
×
0
4
4
1
6
1
1
0
6
9
9600
9600厘米=96米
答：每人走的正步一共是9600厘米，相当于96米。
三、巩固反馈
3.算一算，并和同伴说一说你的计算过程。
2 1 3
× 3 2
2 3 8
× 5 4
1 2 6
× 2 5
6 9 7
× 8 6
6
2
4
9
3
6
6
1
1
8
6
2
5
9
0
9
1 1
2
5
1
8
2
3
1
1
0
3
6
2
5
2
0
5
1
1
3
3
1
2
8
4 1
6
7
5 5
2
4
9
9
4
5
5
1
三、巩固反馈
4.森林医生。
121
14
×
4
8
4
1
2
1
0
6
5
304
58
×
2
7
2
0
7
1
7
9
1
2
809
27
×
3
6
6
8
1
6
4
7
1
3
5
1
1
9
6
1
4
2
4
3
5
1
2
6
7
1
3
8
2
三、巩固反馈
5.算一算，并和同伴说一说计算过程。
2 0 3
× 3 2
6 3 2
× 5 0
6 0 9
× 5 7
5 3 0
× 8 7
6
0
4
9
0
6
6
9
4
6
0
6
3 1
1
1
3
6
4 2
5
4
3 0
3
1
1
7
4
6
0
1
3 7
0
4
4 2
0
1
1
6
2
4
1
0
3
三、巩固反馈
四、课堂小结
1.计算乘数中间有0的三位数乘两位数时，用两位数依次去乘三位数的每一位上的数，包括0也乘，与0相乘后，若前面有进位，再加上进位的数，写在相应的数位上，没有进位时也要写上0占位。
四、课堂小结
2.计算乘数末尾有0的三位数乘两位数时（写竖式时，将乘数末尾的0前面的数对齐），可以先把0前面的数相乘，再看乘数末尾总共有几个0，就在乘得的数的末尾写几个0。