北师大版数学四年级上册 6.1 买文具 课件（23页PPT）

第1课时 买文具
六 除法
一、情境引入
前段时间，我们班进行了班徽设计大赛，老师将对这些同学进行奖励。我们班干部来到了文具超市，发现：
二、学习新课
从图中你知道了什么信息？
一个书包20元。
80元可以买多少个书包？
二、学习新课
说说看，该怎样列式呢？
用除法计算，可列式为80÷20。
二、学习新课
想一想，用什么方法计算呢？
方法一 利用乘法与除法的关系计算。
20×4=80
80÷20=4
答：80元可以买4个书包。
二、学习新课
还能用别的方法计算吗？
方法二 利用表内除法类推。
8张 ，每2张 买一个书包。能买4个书包。
8÷2=4
80÷20=4
答：80元可以买4个书包。
二、学习新课
你能用竖式表示吗？
80 ÷ 20 = （ ）
4 个
80
20
4
80
0
…… 4个20是80
答：80元可以买4个书包。
“4”为什么要写在个位上？
80里面有4个20，所以在商的个位上写“4”。
二、学习新课
160元能买几个计算器？还剩多少元？
该怎样列式呢？
一个计算器30元，求160元能买几个计算器，就是求160里面有几个30。
160÷30
二、学习新课
估一估：应该商几呢？
160÷30＝ ( )······ ( )
5×30=150，比160小；6×30=180，比160大，所以160里面最多有5个30，即商是5。
160
30
5
150
10
答：160元能买5个计算器，还剩10元。
5
个
10
元
二、学习新课
160÷30＝ ( )······ ( )
160
30
5
150
10
答：160元能买5个计算器，还剩10元。
5
个
10
元
“5”为什么要写在个位上？
160里面最多有5个30，商“5”表示5个一，所以“5”要写在个位上。
二、学习新课
小结：
三位数除以整十数，先看被除数的前两位，如果被除数的前两位比除数小，就看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果有余数，余数要比除数小。
二、学习新课
你能算出600÷30的结果吗？说说你是怎么想的。
20×30=600
600÷30=20
60÷30=2
600÷30=20
60÷3=20
600÷30=20
想乘法算除法
把600看成60个十，60÷30=2，那么60个十除以30等于2个十，即20，也就是说600÷30=20。
把600看成是60个十，把30看成是3个十，60÷3=20，那么60个十除以3个十等于20，也就是说600÷30=20。
二、学习新课
用竖式计算520÷40，说说你是怎么算的。
520
40
1
40
12
可以商1，写在十位。
除数是两位数，可以先看被除数的前两位......
应该商几呢？
52＞40,所以商的最高位是十位,商是两位数。
二、学习新课
用竖式计算520÷40，说说你是怎么算的。
“1”写在十位上表示什么？
52个十除以40,商1个十,商“1写在十位上,表示1个十。
52个十减40个十，余12个十。
120除以40得3，应商3，写在个位，表示3个一。
520
40
1
40
12
0
3
120
0
接着应该商几呢？
二、学习新课
小结：
整百数除以整十数的口算（商是两位数）可以想乘法算除法，也可以将运算简化为整十数除以整十数或者整十数除以一位数进行计算。
三、巩固反馈
2.
560÷70=
640÷80=
720÷90=
200÷50=
360÷40=
180÷60=
240÷30=
280÷70=
8
8
9
8
8
4
3
4
三、巩固反馈
3.括号里最大填几？
30×（ ）＜220
40×（ ）＜140
50×（ ）＜85
60×（ ）＜306
60×（ ）＜220
80×（ ）＜314
7
3
3
1
5
3
三、巩固反馈
（1）每包40本，能捆多少包？
240÷40=6(包)
答：能捆6包。
6.捆书。
三、巩固反馈
（2）每包50本，能捆多少包？还剩多少本？
240÷50=4(包)……40(本)
答：能捆4包，还剩40本。
6.捆书。
8.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。
（1）淘气刚读完的两页页码分别是多少？
81-1=80(页) 80÷2=40(页) 40+1=41(页)
281-41=240(页)
（2）这本故事书还剩多少页没读？
答：淘气刚读完的两页页码分别是40页和41页。
答：这本书还剩240页没读。
三、巩固反馈
8.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。
（3）如果淘气每天读20页，剩下的几天能读完？
三、巩固反馈
240÷20=12(天)
答：剩下的12天能读完。
四、课堂小结
整百数除以整十数的口算方法：
可以想乘法算除法，也可以将运算简化为整十数除以整十数或者整十数除以一位数进行计算。
两位数除以整十数的笔算方法:
两位数中有几个整十数，商就是几，商写在个位上。
四、课堂小结
三位数除以整十数的笔算方法:
先看被除数的前两位，如果被除数的前两位比除数小，商是一位数，就看被除数的前三位；如果被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数,除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，每次除后的余数必须比除数小。