北师大版数学四年级上册 6.3 秋游 课件(22页PPT)

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名称 北师大版数学四年级上册 6.3 秋游 课件(22页PPT)
格式 ppt
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-05-28 08:42:06

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文档简介

第3课时 秋游
六 除法
一、情境引入
某学校要秋游了啦,同学们纷纷都做好了准备。但是现在遇到了一个问题:三、四、五年级的同学都参加秋游,但每辆车的乘坐数不一样,请同学们帮老师算一算,可以怎样租车?
二、学习新课
从图中你知道了什么信息?
①三年级有学生192人,四年级有学生184人,五年级有学生230人。
②大客车限乘客46人,小客车限乘客24人。
二、学习新课
乘车方案可以有以下三种:
①都坐小客车
②都坐大客车
③既有小客车,又有大客车
根据这些信息,说一说,可以怎样安排车?
二、学习新课
想一想,该怎样解决这个问题?
三年级学生都坐小客车,需要几辆车?
要求需要几辆车,就是求192里面有几个24,用除法计算。
192÷24= ( )
二、学习新课
19<24,商在个位,一定比10小。
192÷24= ( )
24×10=240,240>192,应该少于10辆,所以商小于10。
先估一估,再用竖式计算。
想一想,用竖式计算192÷24,该如何试商?
二、学习新课
192÷24= ( )
192
24
9
216
0
20
8
192
8

答:需要8辆车。
把24看作20,先商9看看。
商9大了,改商8。
二、学习新课
想一想,为什么要改商8呢?
把“24”看作“20”来试商,但在具体的计算时,会发现9×24的积比被除数大。积大了,说明商太大了,所以商要调小,因此商应该为8。
计算除数是两位数的除法时,如果商与除数的积比被除数大,说明商大了,要调小。
二、学习新课
四年级学生都坐大客车,需要几辆车?
该如何解决这个问题,怎样列式呢?
184÷46= ( )
二、学习新课
估一估:这个算式的得数是多少?
把46看作50,50×3=150,先商3……
184÷46= ( )
184
46
3
138
46
50
4
184
答:需要4辆车。
0
你的余数和除数一样大,说明商3小了,应该商4。
4

二、学习新课
想一想,为什么要改商4呢?
把“46”看作“50”来试商,但在具体的计算时,会发现3×46得138,被除数184减去138,余数是46,等于除数,说明商小了,要调大,所以要改商4。
计算除数是两位数的除法时,如果被除数减去商与除数的积后余下的数大于或等于除数,说明商小了,要调大。
二、学习新课
如果商大了,就把商往小调;如果商小了,就把商往大调。
按前面学习的方法试商,有时会商大或商小。
试商时你遇到了哪些困惑?是如何解决的?与同伴交流。
二、学习新课
他是一次就找到了准确商吗?
下面是淘气计算624÷13的过程,看一看,说一说。
624
13
5
65
10
10
4
52
4
9
8
117
104
0
不是,试了两次,两次都商大了。
二、学习新课
你有什么想法?我们在试商时要注意什么?
试商时,什么时候商可能变小?什么时候商可能会大?
试商的过程中,往往不能一步找准,要注意及时调整。
用“五入”法试商,把除数看大了,商容易偏小。
用“四舍”法试商,把除数看小了,商容易偏大。
二、学习新课
小结:
三位数除以两位数,当除数比被除数的前两位小时,用“四舍五入”法试商,可能出现需要两次调商的情况。
三、巩固反馈
1.不用计算,在 里填上“>”“<”或“=”。
263÷27 10
602÷31 20
487÷18 30



三、巩固反馈
2.哪种苹果便宜一些?
单价:108÷18=6(元)
单价:84÷12=7(元)
6<7 答:第一箱苹果便宜一些。
三、巩固反馈
3.
361÷54
448÷89
342÷43
216÷27
361
54
7
378
50
6
324
37
448
89
5
356
92
90
4
445
3
342
43
8
344
40
7
301
41
216
27
7
189
27
30
8
216
0
三、巩固反馈
4.先估计,再计算,和同伴说说你的计算过程。
492÷63
233÷34
351÷58
840÷35
630÷31
961÷19
=7……51
=6……29
=6……3
=24
=20……10
=50……11
估计和说一说略
三、巩固反馈
6.
(1)老师多少岁?
598÷23=
26(岁)
598÷13=
46
答:老师26岁。
答:这棵古银杏树的年龄是小明年龄的46倍。
(2)小明今年13岁了,这棵古银杏树的年龄是小明年
龄的多少倍?
四、课堂小结
(3)博物馆高8米,这棵古银杏树的高是博物馆高的多少倍?
24÷8=3
6.
答:这棵古银杏树的高是博物馆高的3倍。
四、课堂小结
1.计算除数是两位数的除法时,如果商与除数的积比被除数大,说明商大了,要调小。如果除得的余数等于或大于除数,说明商小了,要调大。
2.用“四舍”法试商,因为把除数看小了,所以商容易偏大,要及时调小。
3.用“五入”法试商,因为把除数看大了,所以商容易偏小,要及时调大。