北师大版数学四年级上册 6.7除法 练习六 课件（19页PPT）

第7课时 练习六
六 除法
一、基础练习
1.先估一估商是几位数，再计算。
45÷9= 56÷7= 80÷5=
63÷9= 450÷9= 560÷7=
240÷5= 126÷18= 4500÷900=
560÷70= 480÷15= 252÷36=
看哪个小组回答得又对又快。
5 8 16
7 50 80
48 7 5
8 32 7
一、基础练习
（390× ）÷（26×5）=15
（390×8）÷（26× ）=15
（390÷ ）÷（26÷2）=15
（390÷13）÷（26÷ ）=15
8
2.根据390÷26=15，在 内填上适当的数，使商不变。
5
2
13
二、指导练习
1.根据第一个式子的结果，直接写出后面的结果。
360 ÷ 30 = 12
36 ÷ 3 =
3600 ÷ 30 =
3600 ÷ 300 =
×10
12
÷10
12
×10
不变
商也要×10
120
你能发现什么规律？
二、指导练习
说一说怎样估计商是几位数？
三位数除以两位数，当被除数的前两位小于除数时，说明商是一位数,当被除数的前两位大于或等于除数时，说明商是两位数。
2.估一估，连一连，算一算。
345÷31
312÷54
315÷35
564÷47
商是一位数
商是两位数
说说看，该怎样解决这个问题？
二、指导练习
书目
单价/元
营业额/元
《儿童漫画》
12
192
《数学故事》
13
390
《动画故事》
28
504
《学科学》
19
494
（1）这一天中哪一种儿童读物最畅销?
3.下表是小博士书店某一天中儿童读物的销售情况。
《儿童漫画》：192÷12=16（本）
《数学故事》：390÷13=30（本）
《动画故事》：504÷28=18（本）
《学科书》：494÷19=26（本）
16<18<26<30 答：这一天中《数学故事》最畅销。
二、指导练习
可以比较这几本书在这一天中分别卖出的销量。
书目
单价/元
营业额/元
《儿童漫画》
12
192
《数学故事》
13
390
《动画故事》
28
504
《学科学》
19
494
说说看，该怎样列式呢？
900÷28≈900÷30=30（本）
二、指导练习
书目
单价/元
营业额/元
《儿童漫画》
12
192
《数学故事》
13
390
《动画故事》
28
504
《学科学》
19
494
（2）如果学校用900元购买《动画故事》，估计可以买多少本。
答：估计可以买30本。
说说看，该怎样列式呢？
192÷12×30=16×30=480（本）
二、指导练习
书目
单价/元
营业额/元
《儿童漫画》
12
192
《数学故事》
13
390
《动画故事》
28
504
《学科学》
19
494
（3）根据这一天的销售情况，估计《儿童漫画》一个月的销售量。
提出问题：要使《学科学》一天的营业额达到628元，一天至少要销售多少本《学科学》？
二、指导练习
书目
单价/元
营业额/元
《儿童漫画》
12
192
《数学故事》
13
390
《动画故事》
28
504
《学科学》
19
494
(4)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
628÷19=33……1 答：一天至少要销售34本《学科学》。
5.填一填。
8
80
800
×21
560
280
28
÷14
168
1680
16800
40
20
2
你有什么发现？
在没有余数的除法中，除数不变,被除数乘或除以一个不为0的数，商也要乘或除以这个数。
二、指导练习
自己算一算。
三、巩固练习
966÷23 731÷79 980÷28
9 6 6
23
4
9 2
4
6
2
4 6
0
7 3 1
79
7 1 1
2 0
9
9 8 0
28
3
8 4
1 4
0
5
1 4 0
0
＝42
＝9……20
＝35
4.
练习六
828÷36 689÷34 618÷88
8 2 8
3 6
2
7 2
1 0
8
3
1 0 8
0
6 8 9
3 4
6 8
9
2
0
6 1 8
88
6 1 6
2
7
＝23
＝20……9
＝7……2
三、巩固练习
三、巩固练习
5.谁先到达目的地?
（1）大客车与面包车哪辆车行驶得快一些？
210÷3＝70（千米）
312÷4＝78（千米）
答：面包车行驶得快一些。
70千米<78千米
三、巩固练习
5.谁先到达目的地?
（2）现在两辆车同时从A城出发到B城，面包车绕山走远路，大客车钻山洞走近路，哪辆车会先到达目的地？
910÷70＝13(时)
1092÷78＝14(时)
13时<14时
答：大客车先到达目的地。
三、巩固练习
5.谁先到达目的地?
（3）大客车在实际的行驶途中，休息了65分，算一算哪辆车先到达目的地。
13时+1时5分=14时5分
面包车：1092÷78＝14(时)
大客车：910÷70=13(时)
答：面包车先到达目的地。
14时＜ 14时5分
三、巩固练习
7.
12
1
18
9
6
4
3
在左图正方形中，每横行、竖行、斜行三个数的乘积都相等，空格中的两个数分别是多少？
12×1×18 =216
12×9×？ =216
2
或 216÷9÷12＝2
或 216÷2÷3＝36
6 × 9×4 =216
2 ×3 ×? =216
18÷9＝2
9×4＝36
36
四、课堂小结
商不变的规律：
被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。
三位数除以两位数(商是两位数)的笔算方法:
（1）先看被除数的前两位，确定商是几位数；
（2）用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数试商；
（3）除到哪一位,商就写在哪一位的上面；
（4）每次除后的余数要比除数小。
四、课堂小结
路程、速度和时间之间的关系：
速度=路程÷时间
路程=速度×时间
时间=路程÷速度
总价、数量与单价之间的关系：
总价÷数量=单价
总价÷单价=数量
单价×数量=总价