（青岛五四）四年级数学上册课件 三角形的认识

(共18张PPT)
三角形的认识
眼力大比拼
注意观察，找出图中的三角形。
南京长江二桥
眼力大比拼
注意观察，找出图中的三角形。
注意行人禁令标志
眼力大比拼
注意观察，找出图中的三角形。
自行车
眼力大比拼
注意观察，找出图中的三角形。
做三角形
滑 翔 伞
三角形有什么特征？
拉一拉三角形，多边形的框架模型，你发现了什么？
多边形容易改变形状，三角形不易变形，很稳定。
什么是三角形？
有三条线段首尾相连围成的封闭图形叫做三角形。
量一量：每次任意选三根小棒，先测量长度并记录。
围一围：再用这三根小棒围三角形，看能否围成三角形并记录。
想一想：实验完成后，小组讨论“你发现了什么？”
第一根小棒的长度 第二根小棒的长度 第三根小棒的长度 能否围成三角形
小组合作摆三角形
4 + 6 ＞5
4 + 5 ＞6
5 + 6 ＞4
6cm
4cm
5cm
判断：下面三根小棒可以围成一个三角形吗？
√
4cm
8cm
7cm
2cm
8cm
3cm
5cm
6cm
8cm
(3)
(2)
(1)
( )
( )
( )
判断：下面哪几组小棒可以围成三角形？
√
×
√
两条较短边长度的和大于较长边。
6 + 5＞8
6 + 8＞5
8 + 5＞6
7 + 4＞8
2 + 3＜8
想想做做3
想想做做
把一根9厘米长的吸管剪成三段，用线串成一个三角形。
1厘米、4厘米、4厘米
3厘米、3厘米、3厘米
7cm
3cm
挑战题：
活动边可以是（ ）厘米。
（ ） 活动边　 （ ）
4cm
10cm
5、6、7、8、9
4
10
本节课我们都学习了哪些内容？同学之间互相说一说你掌握的内容。