北师大版数学二年级上册5.1 数松果 课件（13张PPT）

第1课时 数松果
五 2~5的乘法口诀
一、情境引入
数松果
二、学习新课
松果的堆数
…
…
1堆
2堆
3堆
…
9堆
松果数
5
…
10
15
45
＋5
＋5
＋5
＋5
用 代替松果摆一摆。
数一数，填一填。1堆有几个 ？2堆呢？……
二、学习新课
有几堆
1
2
3
4
5
6
7
8
9
有几个
整理结果，填在下面的表格中。
5
10
15
20
25
30
35
40
45
二、学习新课
算一算，说一说。
1×5＝5
一五得五
1个5
2个5
2×5＝10
二五一十
3个5
3×5＝15
三五十五
4个5
4×5＝20
四五二十
5个5
5×5＝25
五五二十五
6个5
5×6＝30
五六三十
7个5
5×7＝35
五七三十五
8个5
5×8＝40
五八四十
9个5
5×9＝45
五九四十五
二、学习新课
想一想，怎样记住5的乘法口诀？
从前往后观察5的乘法口诀，后一句口诀中的得数总比前一句口诀中的得数多5。
5的乘法口诀的最后一个字不是五，就是十。
三、巩固反馈
5
×
3
15
个
3
×
5
=
15
(个)
三五十五
5
×
4
20
个
4
×
5
=
20
(个)
四五二十
（1）一共有多少个杯子？
（2）用了多少个扣子？
三、巩固反馈
2.填一填。
15
20
25
30
35
40
45
三、巩固反馈
3.对口令。
5的乘法口诀不难记，相邻得数都差5，
个位数字有规律，五零五零重复记。
三、巩固反馈
5
10
4.填一填。
20
30
40
15
25
35
45
两组结果有什么不同？
三、巩固反馈
5.先在图上圈一圈，再数一数，说一说。
五七三十五。
四、课堂小结
1.5的乘法口诀：
一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，
五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五。
2.从前往后观察5的乘法口诀，后一句口诀中的得数总比前一句口
诀中的得数多5。
3.5的乘法口诀中的最后一个字不是五，就是十。
作业：
五、作业布置