教科版科学六年级下学期第二单元《物质的变化》期末复习题（含答案）

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教科版科学六年级下学期第二单元《物质的变化》期末复习题
班级______
姓名_______
一、填空题（每空1分，共30分）
1、世界是由______构成的，物质是_____的，物质的变化一般分为_______和_______两类。
2、物体由物质组成的，如易拉罐是_____，而组成易拉罐的材料铝或铁则是_______。
3、有的变化只改变物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为_______；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为________。
4、在完成加热白糖实验中，白糖在加热前是固体，呈白色；加热后，先变成液体，这一过程，属于_____变化，接着颜色逐渐加深，同时产生焦味，冷却后，白糖变成黑色，这一过程，属于_____变化。
5、物质发生化学变化的过程中常常伴随着______变化。
6、往一杯橙汁里加一勺糖，搅拌后，糖消失，这是______变化。
7、米饭里面的主要成分是______，这种物质和碘酒反应时会变成______色。
8、利用淀粉和碘酒反应时______会发生变化这一特性，我们可以来检验一些食物中是否含有淀粉。
9、米饭中的______和口腔中的______会发生化学变化，所以吃起来是甜的。
10、小苏打和白醋混合后会生成大量的______，能使燃着的火焰熄灭，说明这种气体具有______特性。
11、蜡烛燃烧时产生产生______气体，属于______变化。
12、我们用手触摸玻璃杯的外壁是凉凉的，说明小苏打和白醋的反应能________。
13、铁制品在有______和______的共同作用下最容易生锈，给铁制品涂油漆是防止生锈的好办法。
14、铁生锈是一种_____变化，铁锈是一种不同于_____的新物质。
15、物质的化学变化过程往往伴随着发光发热、产生______、改变______、产生沉淀物等现象。
16、人们利用物质的_______性质制成了温度计，物质的这种变化属于______变化。
二、判断题，对的打√，错的打?。（每题1分，共10分）
1、小苏打和白醋的反应非常迅速，铁生锈的速度非常缓慢。（
）
2、岩石、房屋和马路是不会发生变化的物质。（
）
3、蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化。（
）
4、把沙子放进水中，有沉淀物出现，所以发生了化学变化。（
）
5、将铁钉放入硫酸铜溶液后，马上就能看到铁钉发生了变化。（
）
6、煤、石油燃烧后产生大量二氧化碳，给全球环境造成巨大的压力。（
）
7、土豆、马铃薯、玉米、白萝卜等含有大量的淀粉。（
）
8、声音、空气、电等看不见摸不着不是物质。（
）
9、铁锈和铁一样都具能被磁铁吸引，具有导电性。（
）
10、对铁的表面进行电镀，可以减缓铁的生锈速度。（
）
三、选择题，将正确的序号填写在括号内。（每题2分，共30分）
1、下列食品制作过程中，发生化学变化的是（
）
A.糯米包成粽子
B.面团拉成面条
C.米饭酿成黄酒
2、蜡烛在燃烧过程中会发生(
)
A.物理变化
B.化学变化
C.物理变化和化学变化
3、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和(
)的接触，以防生锈。
A.水
B.空气
C.细菌
4、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是(
)含量的增加。
A.二氧化碳
B.氧气
C.氮气
5、下列选项，属于小苏打的特点的是（
）
A.白色大颗粒
B.都是立方体颗粒
C.粉末状颗粒
6、在车、船的表面刷油漆的目的是（
）
A.增大硬度，防止撞坏
B.防止钢铁生锈且美观
C.减少光辐射的热量
D.增大厚度，防止磨损
7、下列句子中只涉及物理变化的是（
）
A.野火烧不尽，春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深，铁杵磨成针
8、下列方法能使食盐溶液产生晶体的是（
）
A.在食盐溶液中加入水分
B.继续加入食盐溶解
C.将食盐溶液放在阳光下蒸发
D.在食盐中加入碱面
9、食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（
）
A.蛋白质
B.脂肪
C.淀粉
10、打开可乐瓶，会有大量的气泡冒出，这些气泡中的气体是（
）
A.二氧化碳
B.空气
C.水蒸气
D.氧气
11、下列食物中，淀粉含量较多的是(
)。
A.猪肉
B.青菜
C.玉米
12、(
)是一种变化速度快，会伴随颜色变化的化学变化。
A.小苏打和白醋混合
B.淀粉和碘酒混合
C.面包发霉
D.铁生锈
13、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（
）
A.马上熄灭
B.继续燃烧
C.半分钟后熄灭
14、下列关于物质变化的说法错误的是（
）。
A、物质变化与我们的生活息息相关
B、有些物质变化会产生新的物质
C、烟花爆炸后消失于天际，说明物质会消失
D、物质变化实际上是物质在转换
15、把铁钉放入硫酸铜溶液中，我们看到铁钉变(
)颜色了。
A.黑
B.黄
C.红
四、连线题（6分）
把中间的情景与左边的物质变化和右边的现象用线连起来。
淀粉遇碘酒
木柴燃烧
发光发热
物理变化
水沸腾(水变水蒸气)
改变颜色
小苏打和白醋混合
产生气体
化学变化
放鞭炮产
高锰酸钾溶解在水中
五、实验探究（共14分）
1、某同学在家研究自制柠檬汽水的配方。他研究了小苏打的量对气泡的影响。多次实验后，得到实验数据如下表：（8分）
（1）该同学在第6次实验时用的小苏打中混入淀粉，发现气泡少、持续时间短。你觉得可能的原因是：_________________________________________。
（2）分析前5次实验数据，我们可以得出小苏打的量和气泡产生的量__________。（填是否有关）
（3）小苏打和柠檬汁混合后，产生的气体能灭火，比空气重。由此可以判断小苏打和柠檬汁混合是_________。（填化学变化或物理变化）
（4）为了确认第6次实验的小苏打中是否加了淀粉，可以在剩余的该粉末中滴加_________判断。
（5）有人认为只要往100毫升柠檬汁中不断添加小苏打，会一直有气泡产生。这样的观点对吗？
___________________________________________________________________________________。
2、根据牛牛同学关于观察白糖的变化实验图回答问题。（6分）
（1）实验时，牛牛发现蜡烛在燃烧的过程中石蜡一边从固态变成了液态，这是_______变化；一边被燃烧掉，产生光和热，并有缕缕黑烟升起，这是________变化。
（2）牛牛发现汤匙中的白糖先由固态变成了液态，这是________变化，然后开始变色，这是________变化，最后颜色加深直至变成了“黑炭”样的物质。
（3）在实验过程中你觉得要注意的问题是_________________。
六、综合题（共10分）
1、学校科技活动小组搞军事通讯游戏。“司令员”用米饭汤在白纸上写上“偷袭阵地”几个字。水干了以后，字就看不见了。“前沿阵地指挥员”收到信，用棉花蘸了一种液体涂了上去，信纸上就出现了蓝色的字。（4分）
请你想一下：
(1)这种液体可能是什么?
(2)用你所学的知识解释一下这种现象。
2、小明选用铁质的杯子来配制硫酸铜溶液，他的选择合适吗？为什么？（3分）
3、看到电视里的钻石广告：“钻石恒久远，一颗永流传”，所以有人认为坚硬的钻石是世界上永远不会发生变化的物质。你认为他的观点科学吗？请说明理由。（3分）
参考答案
一、填空题
1、物质
变化
物理变化
化学变化
2、物体
物质
3、物理变化
化学变化
4、物理
化学
5、化学
6、物理
7、淀粉
蓝色
8、颜色
9、淀粉
唾液
10、二氧化碳
不支持燃烧
11、二氧化碳
化学变化
12、吸收热量
13、空气
水
14、化学
铁
15、气体
颜色
16、热胀冷缩
物理
二、判断题
1、√
2、?
3、√
4、?
5、?
6、√
7、?
8、?
9、?
10、√
三、选择题
1、C
2、C
3、B
4、A
5、C
6、B
7、C
8、C
9、C
10、A
11、C
12、B
13、A
14、C
15、C
四、连线题
五、实验探究
1、（1）淀粉不与柠檬汁发生反应
（2）有关
（3）化学变化
（4）
碘酒
（5）
不对
化学反应会消耗柠檬汁，柠檬汁会消耗完，反应终会停止
2、（1）物理
化学
（2）物理
化学
（3）要防止烫伤，戴上手套,防止吸入有害气体等（言之有理即可）
六、综合题
1、（1）碘酒
（2）米汤中的淀粉遇到碘酒会生成一种蓝色的新物质而显现出字
2、不合适。因为硫酸铜溶液和铁发生化学变化。
3、不科学。因为世界上没有不会发生变化的物质。
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