人音版六年级下册音乐 第三课《DO RE MI》
第二课时教案
教学内容:聆听《Do Re Mi》
教学目标:
1、学唱歌曲《Do Re Mi》,从中体验并表现学习五线谱的快乐。
2、学习五线谱知识,能将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱。
教学重难点:体验并表现学习五线谱的快乐。
教学准备:多媒体、钢琴
教学过程:
一、组织教学,师生问好
二、聆听《Do Re Mi》:
(一)、简介音乐剧《音乐之声》:
该剧通过描写一个生性活泼、不安心当修女的姑娘玛丽亚,应聘到一个海军上校家里当一名家庭教师,教孩子们从学唱“Do、Re、Mi”开始,在游戏中学会了唱歌,懂得了七个音符能创造出美妙音乐的魔力。《Do Re Mi》是该剧中著名唱段之一
(二)、观赏音像资料,视听结合,激发学生的学习热情
(三)、学唱歌曲《Do Re Mi》B段
1、视唱简谱,注意变化音的音准
2、按节奏朗读歌词,注意附点节奏
3、学唱歌词,注意音高、音准、节奏
(四)、学习歌曲《Do Re Mi》D段
1、运用五线谱读谱法分声部自学
2、请高音部的同学视唱歌谱
3、请低音部的同学视唱
4、二部合唱歌谱
5、练习合唱歌词
三、再次观赏电影片断,聆听完整的歌曲《Do Re Mi》
四、课后小结:
音乐剧《音乐之声》是罗杰斯代表作之一。《Do Re Mi 》是该剧中著名唱段之一。
历史发展中的乐谱,人类记录音乐创造了多种多样的记普法。力图准确地记录下来音乐的各种要素。
五、结束课堂
课后小记: