统编版四下22.《芙蓉楼送辛渐》教学课件(共19张PPT)

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芙蓉楼送辛渐
四年级语文下册22《古诗三首》
送
别
诗
“多情自古伤离别”，离别自古以来就是最永恒、最凄美的话题，多少文人墨客曾泼墨挥毫，成就了一篇篇美文佳作。你知道哪些送别诗？
黄鹤楼送孟浩然之广陵
赠汪伦
别董大
送元二使安西
理
解
诗
题
辛渐是王昌龄的朋友，这次乘船北上洛阳。王昌龄在芙蓉楼送别友人，作下此诗。
作
者
简
介
王昌龄，（698—757），字少伯，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”，与高适、王之涣齐名，代表作有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。
芙
蓉
róng
fú
洛
阳
luò
壶
lú
用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入/吴，
平明/送客/楚山/孤。
洛阳/亲友/如/相问，
一片/冰心/在/玉壶。
读准节奏
理
解
诗
意
对照注释读读这两首诗，读懂诗人是在什么环境下送别友人，他的心情如何？
寒雨连江
楚山孤
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
寒雨：透着寒意的雨。
孤：孤独。
你从“寒
孤”中体会出作者怎样的心情？
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。
相看两不厌，只有敬亭山。
还有哪些诗作也通过“雨
山”表达孤寂之情？
思
考
问
题
结合画面和诗意想一想：诗人为什么会有这样的心情？
天气的寒冷让人感到寒意和伤感，更让人伤心与不舍的是与朋友即将分别。
诗人仅仅是想表达离别时的孤寂吗？“冰心”表现了诗人怎样的精神品格？
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
诗意：洛阳的亲朋好友如果向你问起我，就请转告他们：我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。
王昌龄曾在朝廷做官，为人刚正不阿，为官清廉，却屡次遭到小人的诬陷。他始终不肯向小人屈服，顽强斗争。这首诗就是他第二次遭到贬职时写的。
升
华
情
感
诗人和辛渐会说些什么？
感谢您的惦念，我王昌龄为官一世，风清月朗。如洛阳的亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，没有受到功名利禄等世情的玷污。
前两句读出诗人的不舍。后两句读出诗人要做一个光明磊落人的决心。
初读感知
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入/吴，
平明/送客/楚山/孤。
洛阳/亲友/如/相问，
一片/冰心/在/玉壶。
主
题
概
括
《芙蓉楼送辛渐》通过对清晨秋雨、远山的描写，烘托出送别友人的依依不舍的之情。后两句表明诗人品行高洁，为官清正，绝不随波逐流的人生信念。
芙蓉楼送辛渐
寒雨
孤
坚强
乐观
冰心
玉壶
板书设计
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