北师版九年级上册物理课件 第14章 14.4.1 电磁铁（习题课件,24张ppt）

第十四章　 磁现象
BS版 九年级上
第4节　电磁铁及其应用
第1课时　电磁铁
见习题
电磁铁；磁化；增强
1
2
3
答案呈现
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(1)磁性有无　(2)A
越大；越多
D
4
5
6
C
A
7
8
9
B
10
11
见习题
12
B
B
B
答案呈现
(1)B　(2)S　(3)减小；增大
14
13
见习题
1．带有______的通电螺线管，便构成电磁铁，________ 用软铁制作。电磁铁的特点：①磁性的有无可由____________来控制；②磁性的强弱可由改变____________和____________来调节；③磁极可由______________来改变。电磁铁的应用：电磁铁在生产和生活中得到了广泛的应用，如______________、____________、________等。
铁芯
铁芯
电流的通断
电流大小
线圈匝数
电流的方向
电磁起重机
电铃
吸尘器
2．通电螺线管中插入铁芯后，磁性大大增强，其原因是(　　)
A．插入铁芯相当于增加了线圈的匝数
B．铁芯原有的磁性使通电螺线管磁性增强
C．铁芯磁化后的磁场与电流的磁场叠加，磁性增强
D．铁芯磁化后的磁场与电流的磁场互相抵消
C
3．如图所示的是垃圾场、废品站里能吸起几吨重废钢铁的电磁起重机，它能够吸起钢铁的主要组成部分实质上是一个________，这种机械中的铁芯能够被电流的磁场________成磁体，使螺线管磁性________(填“增强”或“减弱”)。
增强
电磁铁
磁化
4．【中考·浙江湖州】某市科技馆有一个机器人和参观者下象棋的展台。机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图所示)，其奥秘是“手指”内部有电磁铁。
(1)机器人取放棋子利用了电磁铁的____________(填“磁性有无”或“磁极方向”)可以被控制的特点。
【思路点拨】根据机器人取放棋子的特点可以推断，它是靠电磁铁磁性有无来控制棋子的，当通电时有磁性，将棋子取起，当断电时无磁性，将棋子放下。
磁性有无
(2)制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的__________。
A．铁　　　　B．铜　　　　C．铝
【思路点拨】因为象棋棋子能被电磁铁吸引，所以一定是由磁性材料制成的，铁是磁性材料，而铜、铝不是磁性材料，故只有A是正确的。
A
5．电磁铁磁性强弱的影响因素：(1)线圈匝数一定时，通过电磁铁线圈的电流________，电磁铁的磁性越强；(2)若通过线圈的电流一定，外形相同的电磁铁，线圈匝数______，电磁铁的磁性越强。
越多
越大
D
6．【教材改编题】如图所示，P为一个磁体，Q为电磁铁，要改变两者磁极间的相互作用方向，可以(　　)
A．增大电流
B．增加线圈匝数
C．更换铁芯
D．改变电流方向
7．【新题】下列关于电和磁的说法正确的是(　　)
A．磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
B．指南针静止时南极总是指向地理南极
C．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关
D．电磁铁的磁性是永久的、不可控的
B
8. (易错题)在下图中，当滑动变阻器的滑片P向a点滑动时，电磁铁的磁性将(　　)
A. 增强
B. 减弱
C. 不变
D. 无法确定
B
9．如图所示的是一个限流装置的示意图。图中P是电磁铁，S是开关，Q是衔铁，可绕O点转动。当电流过大时，它就会自动切断电路，此装置能够自动切断电路的原因是(　　)
A．电流增大时，电磁铁的磁性增强
B．电流增大时，电磁铁的磁性减弱
C．由于电磁感应现象
D．由于电流的热效应
【点拨】装置能够自动切断电路的原因是电流增大时，电磁铁的磁性增强，电磁铁吸引衔铁Q，使开关脱钩，弹簧拉动开关断开，实现断电，这应用的是电流的磁效应。故选A。
【答案】A
10.【2020·湖北武汉】如图所示的是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时，在玻璃管的两端分别封入一段金属丝。电池的两极分别与金属丝相连，当温度达到与电池正极相连的金属
丝下端所指的温度时，电
铃就响起来，发出报警信
号。下列说法正确的是(　　)
A．温度计中的水银是绝缘体
B．电铃响时，电磁铁右端是N极
C．温度降低到74 ℃以下，电铃响
D．电铃响且滑片P向左移动时，电磁铁磁性减弱
【答案】B
11．【2020·河南模拟】“悬浮灯泡”能够悬浮发光，如图甲所示。图甲中的基座内有一个电磁铁，而悬浮的灯泡内部装有闭合线圈连接的LED灯和条形磁铁，其内部结构如图乙所示。
甲 乙
(1)当基座内电路接通电源后，灯泡能悬浮在空中是因为____________________。
(2)乙中的电源左端为________极。
(3)若要使灯泡悬浮的高度增加，除调节滑动变阻器的阻值外，你还可以采取的办法是____________________。
同名磁极互相排斥
负
增加线圈的匝数
12．如图所示的是电磁选矿机的示意图。当电磁选矿机工作时，铁砂将落入________(填“A”或“B”)箱，这利用了电磁铁的吸铁性。与永磁铁相比，电磁铁的优点是可任意控制
磁性的有无、大小等。
B
13．【教材改编题】在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路。
(1)电磁铁磁性强弱是通过观察__________________来判断的。
(2)图A、B串联的目的是__________________________________________。
吸引大头针的数量
使流经两电磁铁的电流大小相等
(3)闭合开关后，分析图中的现象，得出的结论是________________________________________________________________________________。
(4)B铁钉的钉尖是________极。若让B铁钉再多吸一些大头针，则滑动变阻器的滑片应向________(填“左”或“右”)端移动。
电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关，在其他条件相同时，线圈匝数越多，磁性越强
S
左
14．下图是小杨探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管(线圈电阻忽略不计)和自制的针式刻度板组成的，通过观察指针偏转角度的大小，来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体E，
导线a与接线柱2相连，闭合开
关后，指针发生偏转。
(1)物体E应由________(填字母)材料制成。
A．铜　　　B．铁　　　C．铝　　　D．塑料
(2)电磁铁右端应为________极。
(3)当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，指针偏转的角度将会________；保持滑片P位置不变，导线a改为与接线柱1相连，闭合开关后，指针偏转的角度将会________。(均填“增大”或“减小”)
【思路点拨】电磁铁的磁极由右手螺旋定则来判断，实验现象则由控制变量法的基本操作分析。
【答案】(1) B (2)S　(3)减小；增大