中考语文总复习 小文言文 （无答案）
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小文言文
一、文言文阅读。(9分)
关羽刮骨疗毒
羽尝为流矢(乱箭)所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛，医日：“矢镞( 箭头)有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离(淋漓)，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。
1.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)羽尝为流矢所中_______________ (2)每至阴雨______________
(3)后创虽愈_______________ (4)然后此患乃除耳_______________
2.翻译句子。(2分)
而羽割炙引酒，言笑自若。
____________________________________________________________________
3.关羽是忠勇的化身，结合文本谈谈你对关羽“勇”的理解。(3分)。
____________________________________________________________________
二、文言文阅读。(11分)
吾室之内，或栖于椟，百或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛 呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑日：“此非吾所谓巢者耶!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑日：信乎其似巢也!
4.解释下面加点词语的意思。(4分)
(1)未尝不与书俱_______________ (2)间有意欲起_______________
(3)乃引客就观之_______________ (4)信乎其似巢也_______________
5.下面句子中的“之"用法和例句一样的是(3分) ( )
例句：而风雨雷雹之变有不知也
A.吾室之内 B.乱书围之
C.予独爱莲之出淤泥而不染 D.谢庄少年之精技击者
6.翻译下面的句子。(2分)
吾室之内，或栖于楼，百或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。
____________________________________________________________________
7.作者自笑的原因是什么?(2分)
____________________________________________________________________
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三、阅读下面文言文，完成下面题目。(8分)
东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。一日与棐②论文及坡，公叹日：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。
[注释]①欧阳公：指欧阳修。②棐(féi)：欧阳修的儿子欧阳柴。③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索：气短。⑦不韵：不雅。
8.解释文中加点词。(3分)
(1)类( )(2)是( )(3)夸( )
9.说说下面句子的意思。(2分)
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。
___________________________________________________________________
10.从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此"中你感受到欧阳修怎样的品格?(3分)
___________________________________________________________________
四、文言文阅读。(10分)
苏洵，宇明允，眉州眉山人。年二十七始发惯为学，岁余举进士，又举茂才异等，皆不中。悉焚常所为文，闭户益读书，遵通《六经》、百家之说，下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间，与其二子献、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所书二十二第。既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。
11.解释下列句中的加点词语。(3分)
(1)皆不中_____________ (2)悉焚常所为文_____________
(3)与其二子轼、辙皆至京师________________
12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
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13.苏洵的读书经历，对你有什么启发?(3分)
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五、阅读下面的文言文，完成14-17题。(10分)
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期日：“善战，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
14.解释下列各句中加点字的含义。(4分)
(1)伯牙善鼓琴_____________ (2)峨峨兮若泰山_____________
(3)乃破琴绝弦_____________ (4)终身不复鼓_____________
15.下面句子停顿不恰当的一句是(2分) ( )
A.伯牙/善/鼓琴B.洋洋/兮若/江河 C.钟子期/必得之D.乃/破琴/绝弦
16.对“伯牙所念，钟子期必得之”理解正确的是(2分) ( )
A.伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮助他得到。
B.不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意
C.伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会想到他。
D.不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到。
17.“伯牙绝弦”这个故事贺扬了什么?(2分）
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六、请阅读下面的文言文，完成后面的18~20小题。(10分)
郭伋字细侯，茂陵人，为并州守，素结恩德。后行部①至西河。童儿数百，各骑竹马，迎拜于道。问使君何日当还，伋计日告之。既还，先一日，伋恐违信，遂止野亭②，候期乃入。 以太守之尊，与竹马童儿道旁偶语，乃以不肯失信于儿童。先归一日，宁止野亭以候期，可谓信之至矣。
【注释】①行部：巡视州郡。②野亭：指野外供人休息的亭子。
18.解释下列各句中加点词的含义。(4分）
（1)我以日始出时去人近_____________ (2)候期乃人_____________
(3）乃以不肯失信宇儿童_____________ (4)孰为汝多知乎_____________
19.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
问使君何日当还，伋计日告之。
___________________________________________________________________
20.说一说郭伋给你留下了怎样的印象。(2分）
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七、古文阅读。（10分）
洛阳有僧，房中有罄，日夜辄自鸣。僧以为怪，惧而成疾。求术士百方禁之，终不能已。绍夔与僧善，适来问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，餐复作声。绍夔笑曰：“明日可设盛馔， 当为除之。”僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。夔食讫，出怀中锉，锉罄数处， 其响遂绝。僧苦问其所以，绍夔云;“此罄与钟律合，击彼此应。"僧大喜，其疾亦愈。
21.解释下列句中加点字的意思。(4分）
（1）日夜辄自鸣 辄：_____________ (2)终不能已 已：_____________
（3）适来问疾 适：_____________ (4）夔食讫 讫：_____________
22.下列句子中的“以”和“僧俱以告”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分) ( )
A.我以日始出时去人近 B.遂以命楼
C.以实奇 D.而能以天下事为己任
23.翻译下面的句子。(2分）
僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具以待之。
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24.这个故事告诉我们一个什么道理?(2分）
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八、阅读下列文言文语段，完成后面的练习。(12分)
陈元方①年十一时，候袁公②。袁公问日：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行? ③”元方日：“老父在太丘，强者绥④之以德，弱者抚之以仁，恣⑤其所安，久而益敬。”袁公日：“孤 往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法⑥孤⑦，孤法卿父?”元方日：“周公⑧、孔子，异世而 出，周旋⑨动静”，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
[注释]①陈元方：陈寒的儿子，有德行，以孝著称。②袁公：未知指何人，一说指袁绍。③何所履行：所执行的是什么。④绥：安抚。⑤恣：听任，放手。⑥法;效法。⑦孤：古代是 王侯的自称。⑧周公：周文王的儿子姬旦。辅佐周武王灭商，建立周朝;周武王死后，又辅 佐周成王，代掌朝政。⑨周旋：交往，打交道。动静：行动止息。
25.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)远近称之_____________ (2)强者绥之以德_____________
(3)久而益敬_____________ (4)异世而出_____________
26.用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)孤往者尝为邺令，正行此事。
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(2)周公不师孔子，孔子亦不师周公。
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27.元方回答袁公的话的言外之意是什么?(2分)
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九、阅读下列文言文语段，完成后面的练习。(10分)
鲁人刘仁嗜弈，然不精。一日，出市，见有人弈，观者五六，遂滞焉。竟①局，胜者欲去， 刘要之对局。胜者熟视之，日：“善”。甫②下子，刘占势，诩诩③然以为必胜。移时，胜者连出高招。刘愕然，无招架之力，欲起。日：“汝不闻，欲要取之，必先予之。”观者哂④之。
[注释]①竟：结束。②甫：刚刚。③诩诩(xǔxǔ)然：夸耀的样子。④哂(shěn)：讥笑。
28.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)遂滞焉_____________ (2)见有人弈_____________
(3)刘愕然_____________ (4)胜者欲去_____________
29.翻译下面的句子。(4分)
(1)汝不闻，欲要取之，必先予之。
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(2)鲁人刘仁嗜弈，然不精。
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30.棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的过程之中，我们看到了一个怎样的刘仁?(2分)
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一、文言文阅读。(9分)
关羽刮骨疗毒
羽尝为流矢(乱箭)所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛，医日：“矢镞( 箭头)有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离(淋漓)，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。
1.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)羽尝为流矢所中_______________ (2)每至阴雨______________
(3)后创虽愈_______________ (4)然后此患乃除耳_______________
2.翻译句子。(2分)
而羽割炙引酒，言笑自若。
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3.关羽是忠勇的化身，结合文本谈谈你对关羽“勇”的理解。(3分)。
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二、文言文阅读。(11分)
吾室之内，或栖于椟，百或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛 呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑日：“此非吾所谓巢者耶!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑日：信乎其似巢也!
4.解释下面加点词语的意思。(4分)
(1)未尝不与书俱_______________ (2)间有意欲起_______________
(3)乃引客就观之_______________ (4)信乎其似巢也_______________
5.下面句子中的“之"用法和例句一样的是(3分) ( )
例句：而风雨雷雹之变有不知也
A.吾室之内 B.乱书围之
C.予独爱莲之出淤泥而不染 D.谢庄少年之精技击者
6.翻译下面的句子。(2分)
吾室之内，或栖于楼，百或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。
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7.作者自笑的原因是什么?(2分)
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三、阅读下面文言文，完成下面题目。(8分)
东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公①为终日喜，前后类如此。一日与棐②论文及坡，公叹日：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！”崇宁、大观④间，海外诗⑤盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑥，而人或谓之不韵⑦。
[注释]①欧阳公：指欧阳修。②棐(féi)：欧阳修的儿子欧阳柴。③更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索：气短。⑦不韵：不雅。
8.解释文中加点词。(3分)
(1)类( )(2)是( )(3)夸( )
9.说说下面句子的意思。(2分)
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。
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10.从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此"中你感受到欧阳修怎样的品格?(3分)
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四、文言文阅读。(10分)
苏洵，宇明允，眉州眉山人。年二十七始发惯为学，岁余举进士，又举茂才异等，皆不中。悉焚常所为文，闭户益读书，遵通《六经》、百家之说，下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间，与其二子献、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所书二十二第。既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。
11.解释下列句中的加点词语。(3分)
(1)皆不中_____________ (2)悉焚常所为文_____________
(3)与其二子轼、辙皆至京师________________
12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
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13.苏洵的读书经历，对你有什么启发?(3分)
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五、阅读下面的文言文，完成14-17题。(10分)
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在流水，钟子期日：“善战，洋洋兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
14.解释下列各句中加点字的含义。(4分)
(1)伯牙善鼓琴_____________ (2)峨峨兮若泰山_____________
(3)乃破琴绝弦_____________ (4)终身不复鼓_____________
15.下面句子停顿不恰当的一句是(2分) ( )
A.伯牙/善/鼓琴B.洋洋/兮若/江河 C.钟子期/必得之D.乃/破琴/绝弦
16.对“伯牙所念，钟子期必得之”理解正确的是(2分) ( )
A.伯牙想要什么，钟子期一定想方设法帮助他得到。
B.不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意
C.伯牙每次想到钟子期，钟子期也一定会想到他。
D.不管伯牙念什么，钟子期都能清楚地听到。
17.“伯牙绝弦”这个故事贺扬了什么?(2分）
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六、请阅读下面的文言文，完成后面的18~20小题。(10分)
郭伋字细侯，茂陵人，为并州守，素结恩德。后行部①至西河。童儿数百，各骑竹马，迎拜于道。问使君何日当还，伋计日告之。既还，先一日，伋恐违信，遂止野亭②，候期乃入。 以太守之尊，与竹马童儿道旁偶语，乃以不肯失信于儿童。先归一日，宁止野亭以候期，可谓信之至矣。
【注释】①行部：巡视州郡。②野亭：指野外供人休息的亭子。
18.解释下列各句中加点词的含义。(4分）
（1)我以日始出时去人近_____________ (2)候期乃人_____________
(3）乃以不肯失信宇儿童_____________ (4)孰为汝多知乎_____________
19.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
问使君何日当还，伋计日告之。
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20.说一说郭伋给你留下了怎样的印象。(2分）
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七、古文阅读。（10分）
洛阳有僧，房中有罄，日夜辄自鸣。僧以为怪，惧而成疾。求术士百方禁之，终不能已。绍夔与僧善，适来问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，餐复作声。绍夔笑曰：“明日可设盛馔， 当为除之。”僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。夔食讫，出怀中锉，锉罄数处， 其响遂绝。僧苦问其所以，绍夔云;“此罄与钟律合，击彼此应。"僧大喜，其疾亦愈。
21.解释下列句中加点字的意思。(4分）
（1）日夜辄自鸣 辄：_____________ (2)终不能已 已：_____________
（3）适来问疾 适：_____________ (4）夔食讫 讫：_____________
22.下列句子中的“以”和“僧俱以告”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分) ( )
A.我以日始出时去人近 B.遂以命楼
C.以实奇 D.而能以天下事为己任
23.翻译下面的句子。(2分）
僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具以待之。
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24.这个故事告诉我们一个什么道理?(2分）
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八、阅读下列文言文语段，完成后面的练习。(12分)
陈元方①年十一时，候袁公②。袁公问日：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行? ③”元方日：“老父在太丘，强者绥④之以德，弱者抚之以仁，恣⑤其所安，久而益敬。”袁公日：“孤 往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法⑥孤⑦，孤法卿父?”元方日：“周公⑧、孔子，异世而 出，周旋⑨动静”，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
[注释]①陈元方：陈寒的儿子，有德行，以孝著称。②袁公：未知指何人，一说指袁绍。③何所履行：所执行的是什么。④绥：安抚。⑤恣：听任，放手。⑥法;效法。⑦孤：古代是 王侯的自称。⑧周公：周文王的儿子姬旦。辅佐周武王灭商，建立周朝;周武王死后，又辅 佐周成王，代掌朝政。⑨周旋：交往，打交道。动静：行动止息。
25.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)远近称之_____________ (2)强者绥之以德_____________
(3)久而益敬_____________ (4)异世而出_____________
26.用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)孤往者尝为邺令，正行此事。
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(2)周公不师孔子，孔子亦不师周公。
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27.元方回答袁公的话的言外之意是什么?(2分)
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九、阅读下列文言文语段，完成后面的练习。(10分)
鲁人刘仁嗜弈，然不精。一日，出市，见有人弈，观者五六，遂滞焉。竟①局，胜者欲去， 刘要之对局。胜者熟视之，日：“善”。甫②下子，刘占势，诩诩③然以为必胜。移时，胜者连出高招。刘愕然，无招架之力，欲起。日：“汝不闻，欲要取之，必先予之。”观者哂④之。
[注释]①竟：结束。②甫：刚刚。③诩诩(xǔxǔ)然：夸耀的样子。④哂(shěn)：讥笑。
28.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)遂滞焉_____________ (2)见有人弈_____________
(3)刘愕然_____________ (4)胜者欲去_____________
29.翻译下面的句子。(4分)
(1)汝不闻，欲要取之，必先予之。
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(2)鲁人刘仁嗜弈，然不精。
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30.棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的过程之中，我们看到了一个怎样的刘仁?(2分)
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