部编版六年级上册语文课件-口语交际：演讲 （共16张PPT）

口语交际：演讲
你演讲过吗？有什么感受？
交流观看体会或感悟。
小结
演讲是一门语言的艺术，它旨在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。
科学　 读书　 家乡新貌　 健康饮食
你对上面哪个话题比较感兴趣？
拟定题目
除此之外，你们还有没有感兴趣的话题？
环保、和平、运动、旅行……
在写演讲稿之前，要根据选择的话题以及演讲内容，拟定演讲的题目。你准备拟定一个什么题目？
·读书的快乐
·远离垃圾食品，关注身体健康
你们觉得这个题目好吗？为什么？
题目完整，观点明确
拟题目时要注意些什么呢？
表达的主题要具体
题目要完整
观点要鲜明
按照拟题注意事项修改完善自己的演讲题目。
这是一位同学围绕“读书”这个话题写的一篇演讲稿，谁来读一读？
梳理方法
书是人类进步的阶梯
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“书是人类进步的阶梯”。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食。
我在读书中享受艺术美，享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里，坐着轻舟在三峡中勇进，去感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦；也可以漫步于塞外广阔的草原上，去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟，欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”；还可以欣赏“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”这般壮阔的景象。
我的演讲完毕，谢谢大家的倾听！
你们觉得这篇演讲稿怎么样？能说服你吗？为什么？
什么样的演讲稿才有说服力呢？
·观点要鲜明。
·选择合适的材料说明观点，如：列举
有代表性的事例，引用名言警句。
·要有感染力，可以引用生动的故事。
根据自拟题目，试写演讲稿。
·语气、语调适当，姿态大方。
·利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。
同学们的演讲稿写完了，怎样讲才有感染力呢？
练习演讲
演讲者： 演讲题目：
评价标准
得几颗星
我的建议
语气、语调适当
☆☆☆
姿态大方
☆☆☆
利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力 ☆☆☆
自主练习练习演讲，填写评价表。
推荐代表全班展示。说一说同学的演讲中值得肯定的地方和你的建议。
观众评审团评议，评选“最佳演说家”。
教师点评，评价颁奖。
口语交际：演讲
写好：观点鲜明 选材合适 引用生动
讲好：语气适当 姿态大方 强调要点
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