10.1压强同步测试 2020—2021学年苏科版八年级物理下册(含答案)

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名称 10.1压强同步测试 2020—2021学年苏科版八年级物理下册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2021-05-29 20:48:50

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10.1
压强
1.下列现象中,属于减小压强的是(  )
2.家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01
m2,车重1.2×104
N.驾驶员及乘客共重3×103
N.在水平地面上小轿车对地面的压强是(  )
A.
3.00×105
Pa
B.
3.75×105
Pa
C.
1.20×106
Pa
D.
1.50×106
Pa
3.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是(  )
A.
ρ甲=ρ乙>ρ丙
B.
ρ甲=ρ乙=ρ丙
C.
m甲=m乙=m丙
D.
m甲>m乙=m丙
4.如图所示是a、b两种物质质量和体积的关系图像.若用质量相等的a、b两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体,将它们放在水平地面上,则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为(  )
A.
1∶1
B.
1∶2
C.
3∶2
D.
3∶1
5.如图所示,质量分布均匀的长为L的木板A,放在水平桌面上,木板右端与桌边缘相齐,在水平向右推力作用下匀速地向右运动,在木板离开桌面前的过程中,下列分析正确的是(  )
A.
木板对桌面的压强不断变小
B.
木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力
C.
木板对桌面的压力不变
D.
木板对桌面的压强不变
6.如图,水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体,它们的高度相同、质量相等,甲的底面积小于乙的底面积.为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强,小海按不同方法把甲乙两物体分别切下一部分后,将切下部分叠加到对方剩余部分的上方.下列切法可能达到目的的是(  )
A.
沿水平方向切去质量相等的部分
B.
沿水平方向切去体积相等的部分
C.
沿水平方向切去厚度相等的部分
D.
沿竖直方向切去质量相等的部分
7.如图所示,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为ρA和ρB,底面积分别为SA和SB,且SA>SB,将它们放在水平地面上,它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pA和pB,对地面的压力分别为FA和FB,下列物理量大小比较的关系正确的是(  )
A.FA<FB
B.pA>pB
C.ρA>ρB
D.切割前后A、B对地面的压强均不变
8.019·北京中考)如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是(  )
A.铅笔对左侧食指的压力较大
B.铅笔对右侧食指的压力较大
C.铅笔对右侧食指的压强较大
D.铅笔对两侧食指的压强大小相等
9.所示,用力将图钉按在墙壁上,下列说法正确的是(  )
A.手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力
B.手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力
C.手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强
D.钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力
10多动物为了适应生存环境,进化出了符合一定物理规律的自身部位,下列从物理学的角度给出的解释中错误的是(  )
A.泥鳅身上的黏液能减小摩擦,在泥土中不易被黏住,更易滑溜
B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,是为了减小重力使其在天花板上也不会掉下来
C.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子
D.深水里的海鱼,其体形结构更适宜在压强大的深海中生存
11.在放假外出旅游时,小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,如图所示.这种逃生安全锤有一端设计成锥形,这样做的目的是通过______受力面积的方法,从而______压强来破坏玻璃窗逃生(两空均选填“增大”或“减小”).
12.少林功夫驰名中外,一武术爱好者在以图中所示的姿势练功时,他对水平地面的压力是由于________发生形变而产生的;若他对地面的压强为p,则其中一只脚对地面的压强为________.
13.电动自行车已成为大众化的一种交通工具,如表所示为某双轮电动自行车的相关参数.当一位质量为60
kg的人在水平地面上骑行这辆电动自行车时,电动自行车对地面的压强是________Pa;电动自行车每个车轮表面都刻有花纹,这是为了增大车轮与地面之间的________.(行驶过程中,这辆双轮电动自行车的每个轮胎与地面的接触面积为50
cm2,g取10
N/kg)
规格
车型
25°电动自行车
整车质量
30
kg
最大载重
120
kg
14.一位同学体重为600
N,自然站立在水平地面上,对地面压力为________N;某沼泽地能承受的压强为2×104
Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为________m2,才不会陷入沼泽地.
15.
(2019衡阳)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小刚利用了两个相同的木块和一块海绵,进行了如图所示的实验.
(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种物理学研究方法也运用于以下____(选填“A”“B”或“C”)实验中.
A.
用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点
B.
当电压一定时,探究电流与电阻的关系
C.
用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱
(2)对比甲、乙两图,可以得出:当压力一定时,________越小,压力的作用效果越明显.
(3)对比甲、丁两图,小刚认为压力的作用效果与压力大小无关.你认为他的观点______(选填“正确”或“错误”),并说明理由:______________.
16.
(2019梧州)圆柱形实心均匀物体A、B高度相同,质量分别为mA、mB,密度分别为ρA、ρB,两物体重叠后放置在水平桌面上,如图甲、乙所示.在图甲中,物体B对桌面的压力为F1,压强为p1;在图乙中,物体A对桌面的压力为F2,压强为P2,则F1∶F2=________;p1∶p2=________.
17.
(2019张家界)在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中,某同学作出了以下猜想:
猜想一:影响压力作用效果的因素可能与压力的大小有关.
猜想二:影响压力作用效果的因素可能与受力面积的大小有关.
(1)该同学为了验证“猜想一”是否正确,根据控制变量法设计了如下实验方案:应该保持受力面积的大小________,使压力的大小________(均选填“相同”或“不同”).
(2)该同学进行了如图所示的实验:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码.他是通过观察________来显示压力作用的效果.
(3)比较________两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力作用的效果越明显.
(4)此实验不能用硬纸板代替海绵,原因是____________________.
(5)此实验中运用到的主要科学方法有控制变量法和____________.
18.
(2019南京)2019年,我国航天事业取得了世界瞩目的又一项成就——“玉兔二号”月球车成功登陆月球背面,图示为科技馆展厅内“玉兔二号”月球车的模型,质量为36
kg.
(1)模型车静止在水平地面上时,它对地面的压力为多少牛?(g取10
N/kg)
(2)若车轮与地面的总接触面积为400
cm2,则车对地面的压强为多少帕?
参考答案
1.D 2.
B 3.
A 4.
D 5.
C 6.
B 7.
C 8.
C 9.
D
10.B
11.
减小 
增大
12.
双脚 p 
13.
9×104 
摩擦力
14.
600 0.03
15.
(1)C (2)受力面积 (3)错误 没有控制受力面积一定 
16.4.
1∶1
 
17.
(1)相同 不同 (2)海绵的凹陷程度 (3)甲、乙 (4)硬纸片形变小,难以观察 (5)转换法
18.
解:(1)模型车静止在水平地面上时,对地面的压力等于自身重力,即
F=G=mg=36
kg×10
N/kg=360
N
(2)S=400
cm2=4×10-2
m2
p===9×103
Pa