17松鼠 课件（共21张PPT）

松
鼠
——作者：布丰
学习目标
1.整体感知课文，理清层次，了解松鼠的特点和生活习性；??
2.学习课文用生动的描述来准确说明事物特征的方法，体会文艺性说明文的特点；?
3.感受松鼠的漂亮、驯良和乖巧，增强喜爱动物的情感。
作者介绍
布封（1707～1788)，亦作布丰。十八世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭，原名乔治·路易·勒克来克，因继承关系，改姓德·布封。布封从小受教会教育，爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。
文体介绍
科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法，比如列数字，下定义，打比方，举例子，作比较等方法。
科学小品文以准确性说明为前提，形象化地表达出来。科学小品文一般短小精悍、通俗易懂，语言丰富多彩。读这类文章，能够活跃思维、丰富见识、开阔视野。
字词学习
xùn
驯良
jiǎo
矫健
zhé
蛰伏
tái
xiǎn
苔 藓
yīng
帽缨形
chà
树杈
jǔ
榉树
zhēn
榛子
字词学习
【驯良】和顺善良。 驯：顺服的。
【矫健】强壮有力。 矫：强壮。
【蛰伏】动物冬眠，潜伏起来不吃不动。
整体感知
整体感知课文，分析文章的层次结构：
总括特点
（第1节）
具体介绍
（2—5节）
补充说明
（第6节）
结构：由总到分
整体感知
朗读课文，思考以下问题：
（1）朗读课文，说一说松鼠的特征：
漂亮：(第2段）
驯良：（第3段）
乖巧（第4、5段）
讨人喜欢
整体感知
漂亮：(第2段）
面容：清秀
眼睛：闪闪有光
身体：矫健
四肢：轻快
尾巴：帽缨形、美丽 翘
坐姿：竖着身子、坐着
吃相：用前爪送吃
整体感知
驯良：（第3段）
活动范围：树林（不侵犯人类）
活动时间：晚上（不骚扰人类）
常吃食物：杏仁、榛子、榉实和橡栗等（不伤害人畜）
整体感知
乖巧（第4、5段）
从动作、行为上：
过水方法；警觉性强；跑跳敏捷；叫声特点
从搭窝特点上：
选择窝址；搭窝过程；窝口设计
探讨思考
想一想：
第一段能否把漂亮、驯良、乖巧这三个词的顺序调换？
不能，课文第2—5小节的内容就是根据这三个词的语序写的；先写了松鼠漂亮的外形，再说它的生活习惯，最后说松鼠的性格，是按照一种由表及里的顺序说明的。
语言品读
本文语言非常生动，增强了说明效果；同时说明文的语言更要求准确，请从文章中找出相应的例句来分别说明。
说明文的语言要求是准确：
例如：松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动
经常：指大多数时间，而非全部时间都在高处活动。
语言品读
它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。
用“只要……就……“这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作，“触动”这个动词前又加了一个“稍微”，以表示这种“触动”程度之轻，在“触动”后又用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的灵性，由此强调它的“乖巧”。
语言品读
松鼠不敢下水。有人说松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和船。
这表明仅仅是听说而已，并非亲眼目睹。体现作者实事求是的态度。反过来也说明其余内容是他观察之仔细，表达之准确。
写法探究
运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写。
1.描写松鼠的漂亮
---“面容清秀” “玲珑的小面孔” “美丽的尾巴”
2.描写松鼠的活动
---“歇凉”“练跑”“玩耍”
写法探究
运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写。
3.突出松鼠的灵性
---“要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声 ”
4.用动作说明松鼠的精明能干
--- “搬”“编扎” “挤紧” “踏平”
5.写松鼠生活 居住情况
---“带着儿女住在里面,既舒适又安全”
写法探究
生动的语言：
拟人化的手法
人格化的描写
肖像：清秀的面容
动作：练跑、编扎等
感情：会恨会恼
习性：乖巧、驯良
写法总结
1、合理安排说明顺序（由表及里）。
２、用拟人的手法生动的说明事物。
３、语言准确。
课堂小结
《松鼠》是一篇很典型的文艺性说明文。这篇说明文，作者布丰用文学笔调向我们介绍了松鼠这种小动物。它是那样活泼可爱，讨人喜欢。作者不仅对松鼠的形态、颜色、用途等了解得清楚，而且非常细致的观察了它的一举一动，因而能用许多细节勾画出这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格，突出了松鼠令人喜爱的特点。
课后作业
请仿照《松鼠》一文的写法，采用生动说明的手法，抓住小白兔外貌或习性方面的特征，写一段关于“小白兔”的说明性文字，100字左右。?
例如：小白兔，体形小，全身白色，三瓣嘴，有两只竖起的长耳朵。牙齿终身不断生长，需要不断进食干草磨牙。兔子的眼睛有红色，蓝色，茶色等各种颜色，眼睛能聚很多光，即使在微暗处也能看到东西。胆小，机敏，素食，可爱，易保持清洁，少有攻击性。高兴时会原地跳跃，跳跃时还会抽动尾巴，生气时会咕咕叫。