八年级下册第三单元课外古诗词诵读 望洞庭湖赠张丞相 课件（幻灯片63张）

(共63张PPT)
《望洞庭湖赠张丞相》
考点详解
【原文再现】
【文题解读】
【作家作品】
【背景信息】
【诗歌大意】
【结构图解】
【主旨点睛】
【写作特色】
【考点梳理】
考点一：文学常识
考点二：名句积累
考点三：重要词语
考点四：文本品析
【中考传真】
【模拟演练】
目
录
【原文再现】
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【文题解读】
洞庭湖：中国著名的淡水湖，在今湖南省北部。张丞相：指张九龄，唐玄宗时为相。
【作家作品】
孟浩然(689—740)，唐代诗人。襄阳(今属湖北)人。诗与王维齐名，并称“王孟”。有《孟浩然集》。
【背景信息】
《望洞庭湖赠张丞相》是孟浩然投赠给张九龄的干谒诗。当时孟浩然西游长安，张九龄任秘书少监、集贤院学士副知院事，二人及王维为忘年之交。后张九龄拜中书令，孟浩然写了这首诗赠给张九龄，目的是想得到张九龄的引荐、赏识和录用。为了保持不媚世俗的品格，才写得那样委婉，极力泯灭那干谒的痕迹。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，
涵虚混太清。
气蒸云梦泽，
波撼岳阳城。
八月洞庭湖水暴涨几与岸平，水天一色交相辉映迷离难辨。
云梦泽水汽蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。
【诗歌大意】
欲济无舟楫，
端居耻圣明。
想渡湖却没有船只，闲居在家，因负有太平盛世而感到羞愧。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
坐看垂钓之人多么悠闲自在，只能白白地产生羡鱼之情了。
【结构图解】
写景
望洞庭湖赠张丞相
求人引荐
抒情
洞庭水涨
气蒸浪大
不甘闲居
旁观羡鱼
夸张
比喻引用
【主旨点睛】
这首诗描写洞庭湖波澜壮阔的景色，委婉地表达了诗人出仕的愿望，希望得到张丞相举荐，表现了诗人积极进取的人生态度。
或：这首投赠诗描写了洞庭湖雄伟壮阔的气势，委婉地表达了诗人入朝为官的愿望，希望张丞相引荐。
【写作特色】
写景同抒情有机地结合在一起，触景生情，情在景中。
诗的前四句，描写洞庭湖的景致。这四句诗，把洞庭湖的景致写得有声有色，生气勃勃。这样写景，衬托出诗人积极进取的精神状态，暗喻诗人正当年富力强，愿为国家效力，做一番事业。这是写景的妙用。
干谒诗是不太容易写好的，它往往会写得低三下四。这首干谒诗却写得得体，有分寸，不失身份，委婉含蓄又表达充分。在写洞庭湖的广阔浩大之后，巧妙化用《淮南子·说林训》中的“临河而羡鱼，不如归家织网”这一古语，翻出新意，实属难得。
考点一：文学常识
【考点梳理】
《望洞庭湖赠张丞相》作者_______，____代诗人。诗与______齐名，并称“_____”。诗题中的张丞相指_________。
唐
孟浩然
王维
王孟
张九龄
考点二：名句积累
(1)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖的名句是：
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
(2)《望洞庭湖赠张丞相》中形成对偶的诗句是：
气蒸云梦泽，波撼岳阳城；
欲济无舟楫，端居耻圣明。
(3)《望洞庭湖赠张丞相》中借用典故，巧妙设喻，揭示全诗主旨的诗句是：
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》中委婉含蓄地表达诗人求荐入仕愿望和求官不得的苦闷之情的诗句是：
欲济无舟楫，端居耻圣明。
(5)杜甫诗“吴楚东南坼(chè，裂开)，乾坤日夜浮”，形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中与杜诗有异曲同工之妙的诗句是：
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
解释下列加线的词语。
(1)涵虚混太清(
)
(2)涵虚混太清(
)
(3)波撼岳阳城(
)
(4)欲济无舟楫(
)
(5)端居耻圣明(
)
(6)徒有羡鱼情(
)
水映天空。涵，包含。虚，天空
天空
摇动
渡
考点三：重要词语
指太平盛世
白白地
1.首联描绘了一幅怎样的画面？
八月秋高，湖水盛涨，平平满满，与岸齐平；远远望去，烟波浩渺，水天一色，浑然一体。景象极其壮阔。
考点四：文本品析
2.
说说“涵虚混太清”中“混”字的表达效果。
“混”字形象贴切的描摹了湖水水势浩淼与天相接的恢弘气势。
3.
用自己的语言描绘一下“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”所展示的图景。
水汽蒸腾，笼罩着广大的云梦泽地带，水波澎湃动荡，岳阳楼好像也瑟缩不安地摇晃起来。
4.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”两句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析。
云梦泽水气蒸腾，洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城。诗句运用对偶、夸张，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。
(意近即可)
5.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一句中的“蒸”和“撼”两个动词用得好，好在哪里？
“蒸”是“蒸腾”的意思，“撼”是“撼动”的意思。这两个字从视觉、听觉上写出了蒸腾的雾气笼罩着整个云梦泽，汹涌的波涛冲击着岳阳城的博大气势，雄浑壮阔，极富感染力。
或：“蒸”字写出了云梦泽上水汽蒸腾、如烟似雾的动感；“撼”字犹如雷霆万钧，极显洞庭湖水的喧闹动荡，桀骜不驯。这两个字突出了洞庭湖汹涌磅礴的气势。
或：“蒸”是“弥漫”之意，写出了水气蒸腾笼罩云梦泽的朦胧景象，突出了洞庭湖的壮阔；
“撼”是“摇动”之意，写出了波涛翻滚汹涌的气势，突出了洞庭湖的壮观。
6．联系全诗看，作者在“欲济无舟楫”一句中想要表达的意思是什么？
想渡过洞庭湖却没有舟楫，想出仕而无人引荐，暗示作者想得到对方的援引。
设喻、用典；
委婉地表达了诗人从政的心愿，希望得到举荐。
7.尾联运用了什么修辞手法？抒发了诗人怎样的情感？
8.赏析“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”。
化用“临渊羡鱼，不如退而结网”的典故，委婉地表达了作者渴望出仕和希望得到对方引荐的心情。
9.后两联一语双关，请分析。?
“舟楫”是渡江的工具，同时也是
喻指“引荐的人”或“出仕的途径”，可谓一语双关。此句既言无舟渡湖，又说无路仕进。
“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，以“垂钓者”喻指执政者(隐指官吏)；以“羡鱼”喻指对仕途的向往(隐含求仕之意)。这两句暗喻自己虽有意出仕，却无人引荐(隐喻想做官而没有途径，言外之意，希望得到对方的指点引荐)。
10．全诗抒写了作者怎样的思想感情？
想为国出仕，渴望得到引荐。
或：委婉表达入朝为官的愿望，希望张丞相引荐。
(意思相同即可)
11．这首干谒诗(“乞仕诗”)借景抒情，表达了_______________________的愿望。
希望有人引荐，积极出仕
干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌，类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会，往往十分含蓄地写一些干谒诗，向达官贵人呈献诗文，展示自己的才华与抱负，曲折地表露自己的心迹，以求引荐。
“干谒”，乃是“求拜”的意思。干谒诗是求人之诗。
唐代诗人孟浩然，苦学多年，进京赶考，名落孙山。他给丞相张九龄写了一首五言律诗《临洞庭湖赠张丞相》，企求得到援引推荐。诗歌委婉地表达了希望为圣朝干一番事业的急切心情。
12.用两个四字短语概括洞庭湖的特点，并简要说明景物描写在诗中的作用。
特点：烟波浩淼、气势雄伟。
作用：用了比兴手法，由洞庭湖广大无边，引出希望张丞相援引的心情。
13.这首诗主要的艺术特色是什么？请具体分析。
这首诗主要的艺术特色是运用了比兴的手法。诗前半首写洞庭湖，既是为了扣题，写洞庭湖的壮丽，也是为了起兴，为表现求荐出仕的主题做铺垫。后半首主要用比，以“舟楫”喻引荐，喻出仕的途径；以“垂钓者”隐指官吏；以“羡鱼”喻对仕途的向往；又有“临渊羡鱼，不如退而结网”的弦外之音，隐含求仕之意。
14.这首诗是怎样得体地表露心迹的？
诗人面对波澜壮阔的洞庭湖，生发出“欲济无舟楫，端居耻圣明”的感慨，委婉地表达了自己想做官而没人引荐，不能在天下太平盛世出仕为官，为民谋利，深感惭愧的苦衷。求官而不得，只好“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”了。这里借用《淮南子》中的典故，巧为设喻，希望张九龄引荐自己出仕，也变为执竿垂钓的人。干谒诗既要称颂对方有分寸，不失身份，措辞更要不卑不亢，不露乞怜相。这首诗恰恰做到了这一点，很得体地表露了自己想出仕的心迹。
15.你对作者不甘于隐居山林而希望得到引荐，突出他出仕愿望是怎样看的？请说出理由。
示例一：赞成。作者希望出仕为国效力的精神值得肯定。
示例二：不赞成。应该像陶渊明那样，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，做一个不追求功名利禄的人。
开放性试题，可答赞成，也可答不赞成，但都要说明理由。
15.这首诗和杜甫的《登岳阳楼》都是以登览为题材的抒情诗，所抒之情有什么不同？
这首诗抒发自己想得到录用施展政治抱负，希望有人引荐的心情。
杜甫的《登岳阳楼》感身叹世，表现贫病困顿中的诗人忧时忧国的情怀。
(2019年内江市)
阅读下边这首唐诗，完成下列小题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太情。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【中考传真】
16.“
，
”两句运用夸张手法描绘了诗人眼中的洞庭湖。“
”的意思是太平盛世。（4分）
气蒸云梦泽
波撼岳阳城
圣明
17.诗人描绘的洞庭湖具有怎样的特点？诗人描绘这样的景象，意图是什么？（4分）
气势磅礴。
寄寓自己的理想抱负，希望得到张丞相举荐。
(2017年四川资阳)
阅读下面这首诗，回答24-25题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
24.这首诗的颔联为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。
颔联运用对偶的手法，描写了云梦泽水汽蒸腾，洞庭湖波涛汹涌，撼动岳阳城的景况，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。
或：从视觉、听觉等角度描绘了洞庭湖雄浑壮阔的气势，有极强的艺术感染力，尤其是“蒸”字展示了洞庭湖丰富的储蓄，“撼”字衬托洞庭湖的浩阔激荡，气势宏大。
(意思对即可)
25.这首诗抒发了作者什么样的思想感情？请简要分析。
本诗委婉地表达了诗人想做官而没人引荐，不能为民谋利的苦衷；
诗人希望能够出仕，一展才华，做一番事业。
(意思对即可)
一、阅读下面这首诗，完成各题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
【模拟演练】
1.对此诗分析不恰当的一项是(
)
A.前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。
B.颔联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。
C.颈联和尾联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平。
D.作者通过这首诗，希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
【解析】欲渡无舟、欲钓不能，是在申明“渴望帮助”，即张九龄的引荐。
C
2.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。请作简要赏析。
用夸张的手法描写了洞庭湖宏阔壮观的景象。一“蒸”一“撼”便将浩瀚无边的洞庭湖烟波浩、恣意汪洋的巨大形象凸显出来，富含生机与活力。“蒸”写出湖面的丰厚的蓄积，仿佛广大的云梦泽都受到洞庭湖的滋养哺育，“撼”写出洞庭湖汹涌澎湃的气势，极为有力。
3.怎样理解“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”？
白白地看着人家垂钓，心想得鱼而苦无渔具。也是隐喻想做官而没有途径。
二、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太情。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1.选出对这首诗赏析不正确的一项(
)
A．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一句中的“蒸”“撼”两字用得妙。“蒸”显示出洞庭湖丰厚的积蓄，仿佛广大沼泽地带都受到湖的滋养哺育才显得那样郁郁葱葱；“撼”衬托出洞庭湖的澎湃激荡、气魄宏大。
B．“欲渡无舟楫，端居耻圣明”，说明自己虽然是在野之身，但并不改初衷，还是愿意出来做官的，只是没有找到适当的门路而已。
C．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”一句，运用了《淮南子》“临渊羡鱼，不若归家织网”这个典故，写出了自己欲“钓”不能，白白地羡慕他人钓鱼的心情，表现自己寄希望于执政者的心情。
D．这是诗人孟浩然游历长安时赠给当时的丞相张九龄的一首诗。全诗通篇通过写景，表达了希望有人引荐，积极出仕的愿望。
D
【解析】本诗前四句写景，后四句抒情，而不是“通篇”写景。
2.本诗标题与全诗内容是什么关系？请简要说明。
标题统领全诗(照应全诗、概括全诗)，二者是总分关系。“望洞庭湖”对应诗歌前四句；“赠张丞相”对应诗歌后四句。
(先概括作答。再具体分析说明。)
3.分析尾联的表达技巧，并说说它含蓄地表达了作者怎样的思想？
化用了“临渊羡鱼”的典故，表达了作者希望能够得到张丞相的举荐，入朝为官，报效朝廷。
三、阅读下面这首诗，然后回答问题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太情。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1.对此诗分析不当的一项是(
)
A.前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。
B.二联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。
C.三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。
D.这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。
C
2.反复朗读首联、颔联，想象一下，这几句描绘了一幅什么样的画面？
八月洞庭湖水盛涨浩渺无边，水天一色迷离难辨。云梦泽水汽蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。
3.“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”描写了洞庭湖_________和_________的特点。
气势博大
雄浑壮阔
4．诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己__________________，言外之意是_________________________。
想做官而没有途径
希望张丞相能助一臂之力
四、阅读下面这首诗，回答问题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太情。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1.下列理解正确的一项是(
)
A.“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。
B.“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。
C.后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
D.全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。
D
2.请简要谈谈你对颔联的理解。
颔联从视觉、听觉、触觉几方面描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势，极富艺术感染力，尤其“蒸”字显示出了洞庭湖丰富的积蓄，“撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡，气魄宏大。
3.“欲济无舟楫，端居耻圣明”两句表达了诗人怎样的想法？
表达诗人希望出仕，一展才华的想法。面对波澜壮阔的洞庭湖，生发感慨，委婉地表达了自己想做官而没人引荐，不能在太平盛世出仕为官，为民谋利，深感惭愧的苦衷。
运用典故；
这是隐喻诗人想做官而没有途径，言外之意就是希望张丞相能引荐自己。
4.诗的最后两句采用了什么表现手法？有什么作用？
五、阅读下面这首诗，完成各题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太情。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1.对诗句解说不当的一项是(
)
A.“涵虚”句中“太清”指天空，“混”字写出水天相接的景象。
B.“欲济”句中的“济”即渡，这句是说湖大浪高，欲渡不能。
C.“端居”句中“端居”即闲居，“圣明”指当时的太平盛世。
D.最后两句中借用了“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语。
B
2.选出下面关于这首诗说法不当的一项(
)
A．诗中关于洞庭湖的描写只是一种比喻而已。作者是借写洞庭湖来向张丞相表明自己想做官的愿望。
B．首颔两联用夸张的笔法描写洞庭湖的静景，形象有力。
C．颈联中“端居耻圣明”是说自己不甘心吃闲饭，要干一番事业，尤其在“今天”这个“圣明”时代。
D．尾联运用比喻的方法进一步向张丞相发出呼吁，既表达了自己的愿望，又不露痕迹。
B
3．本诗前四句描绘____________________，后四句抒写_____________________________的心情。
洞庭湖的壮阔景象
渴望出仕和希望得到对方援引
【解析】诗人借望洞庭湖有感，委婉地向张九龄表白了自己的心愿。前四句描绘洞庭湖的壮观景象，后四句抒写渴望出仕和希望得到对方援引的心情。
4.全诗最后借用的典故在现代汉语中成了一成语，它是_________，现在的意思是_________
___________________________________。
愿望不做实际的工作，就达不到目的
临渊羡鱼
比喻只有
六、阅读下面这首诗，完成各题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太情。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
1.对孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》一诗品析有误的一项是(
)
A．诗的一、二句写出了洞庭湖八月水涨，水天浑然一体的景象。
B．诗的三、四句中的“蒸”字显示出洞庭湖丰厚的积蓄，仿佛广大沼泽地带都受到湖的滋养哺育才显得那样郁郁葱葱；“撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡、气魄宏大。
C．诗的七、八句以“钓”为喻，表达了诗人因出仕无望而产生的归隐之意。
D．这首诗借景抒情，前半部分写景是为后半部分的抒情做准备的，目的是为了引出“欲济”“羡鱼”的比喻，委婉表达诗人的愿望。
C
2.从诗的最后两联中，我们可以窥出诗人怎样的心曲？
太平盛世，自己不甘心闲居在家，因此渴望出仕求官，渴望被援引。
3.本诗尾联中的“徒”字有哪几层意思？
表层意思：白白地(徒劳地)羡慕别人钓鱼，自己没有鱼具；
深层意思：白白地(徒劳地)羡慕别人当官，自己没有途径，盼人引荐。
(围绕表层、深层意思作答，意近即可。)