人美版（北京） 五年级上册美术课件 第6课 我设计的鞋 (37张PPT)

(共37张PPT)
这是什么？
结构
欣赏
文化
设计
色彩
拓展
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鞋底
鞋面
鞋跟
鞋舌
鞋带
登山鞋
拖
鞋
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盲人歌手：杨光
倾向性设计
这只最新的专业篮球鞋在哪些方面进行了改进？
抓地性
厚实魔术粘
菱形区域
保护性
减震性
1.5cm厚气垫
多功能音乐鞋
擦地拖鞋
功能性设计
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美观性设计
活动要求：
以小组为单位，讨论研究，
从各种线条以及各种笔材中找到
最合适的表现方法。
一、三、五组讨论研究不同质地鞋的表现方法
二、四、六组讨论研究鞋的不同功能的表现方法
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适合儿童
色彩鲜艳、对比强烈
适合成年人
色彩柔和、对比和谐
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适合老年人
黑白灰以及深色的
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观察要求：
作品中哪些地方设计最新颖?
如何运用线条表现鞋的?
心情吸尘鞋
可以根据主人的
心情变换表情
鞋底有很多的吸尘孔，
可以吸起地上的垃圾。
蜗牛形多功能鞋
去除鞋内臭味
可以爬墙
帮你按摩脚部
推动鞋向
前走得快
这是一只奇特的鞋，它可以
在你走累时喷出火焰，用轮
子推你走。鞋底的弹簧可以
帮你越过水沟。
这是一只奇特的鞋，它可以
在你走累时喷出火焰，用轮
子推你走。鞋底的弹簧可以
帮你越过水沟。
多功能鞋
汽车造型的运动跑鞋
这是一只可以吃虫子的鞋，任何害虫都逃不过他的那双大眼睛，当发现害虫后他就会张开大嘴把虫吃掉。
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设计要求：
1、大胆创新，设计一种鞋；
2、写出鞋的功能介绍。
展示评价：
1、向全班同学介绍你设计的鞋有哪些功能特点，
2、同学评价：他设计的哪方面最值得你学习？
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