北师大版数学五年级上册数学好玩 设计秋游方案 课件（16张ppt）

第1课时 设计秋游方案
数学好玩
随着经济的发展，外出旅游的人越来越多。旅游既能陶冶情操，又能锻炼身体，还能了解我们祖国的悠久历史文化。你们的爸爸、妈妈带你们出去旅游过吗？
一、情境引入
二、活动方案
学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。
活动任务
请帮助他们设计一个合理的秋游方案。
二、活动方案
1.想一想，设计方案前，先要做哪些方面的准备？
设计方案
要知道景点门票每张多少钱，每个景点需要游览多长时间……
坐什么交通工具去，路上需要多长时间……
二、活动方案
1.想一想，设计方案前，先要做哪些方面的准备？
设计方案
这些资料怎么收集呢？还要做哪些准备？
可以上网查阅相关资料；也可以咨询去过的同学、朋友……
二、活动方案
2.你想采取怎样的方式设计活动方案？如果是小组合作，你想怎样
进行分工？
设计方案
（1）可以是独立完成，也可以是小组合作完成。
（2）如果是小组合作，选出一个小组长，做好分工。
如安排一些人调查和计算参观费用，安排一些人负责租车，
再安排一些人提前订餐。
……
每8人为一组。
（1）2人调查景点开放时间，预计每个景点参观时间；调查门票价格，
估计参观费用。
（2）2人选择交通工具，计算旅途时间和交通费用。
（3）2人计算用餐费用及其他费用，并把所有费用汇总，预计秋游总
费用。
（4）2人根据其他同学的数据，设计参观路线和行程安排。
二、活动方案
3.根据前面的讨论，把要做的准备工作、分工与要求写下来。
设计方案
二、活动方案
1.分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。
动手实验
景点
故宫
北海公园
票价/（元/人）
成人60
学生20
成人10
学生5
我了解了景点的信息……
旅游车种类
限乘人数
往返费用
空调大客车
45人
460元
普通客车
21人
220元
中巴车
16人
170元
二、活动方案
1.分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。
动手实验
我调查了一下……
二、活动方案
2.根据收集到的数据，设计秋游方案。
动手实验
秋游方案
（1）游览的景点： 。
（2）出发时间： ，返回时间： 。
路上所需时间： ，游览所需时间： 。
……
二、活动方案
1.全班交流设计的秋游方案，选出合理方案。
2.在设计秋游方案的过程中，你用到了哪些数学知识和方法？
交流反思
在整个活动过程中，运用了乘法、时间等数学知识，采用了小组合作交流学习等方法，感受到数学与生活的联系。
二、活动方案
3.下面是某个小组设计的秋游方案，你有什么建议？
交流反思
根据北京的交通情况，建议避开上下班高峰期。
据调查，故宫开放时间为08:30~16:10，北海公园……
安全事项要更具体，比如……
二、活动方案
4.完善设计方案，进行交流与展览。
交流反思
在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满5个为最好）：
二、活动方案
自我评价
三、活动小结
本节课我们学习了设计秋游的方案。设计秋游方案时，首先要做好各项准备工作，通过调查收集相关数据和材料，再根据收集的数据和材料设计方案。方案设计好后,还要根据实际情况进行修改、完善。
作业：
四、作业布置