六年级数学下册课件-4.3实际测量（2） 冀教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
测量物体的体积
积极思考
，踊跃发言
，
争做最好的自己
。
专项训练
3.14×52
3.14×（6÷2）2
3.14×7
3.6×7.2+64×0.72
8×7÷8×7
125×88
V=abh
V=a3
V=Sh
温故而知新
不
规
则
物
体
测量土豆的体积
每个小组准备一个土豆，一个盛有半杯水的水杯和一把尺子。
每个小组准备一个土豆，一个盛有半杯水的水杯和一把尺子。
小组合作研究测量方案。
按确定的测量方案进行操作。
根据测量的数据计算出土豆的体积。
合作探究
活动要求：
1、分工明确，团结协作，服从组长安排并和组长一起做好记录。
2、要注意保持教室和桌面的卫生，容器中的水要适量，既不能太多，也不能太少。
3、观测数据时要注意科学准确，认真思考土豆体积的计算方法。
4、比比哪组纪律最好，完成最快。
每个小组准备一个土豆，一个盛有半杯水的水杯和一把尺子。
小组合作研究测量方案。
按确定的测量方案进行操作。
根据测量的数据计算出土豆的体积。
合作探究
(
升水法
)
上升部分水的体积
不规则物体的体积=
(
降水法
)
下降部分水的体积
(
溢水法)
溢出部分水的体积
物体必须完全浸没
物体排开的水的体积
展示交流
想一想，还可以用什么东西代替水，测量不规则物体的体积呢？
数学万花筒
传说两千多年前的一位国王命令金匠制造一顶纯金的皇冠，皇冠制好后，他怀疑里面掺有银子，便请阿基米德鉴定一下。解决这个问题需要测量出皇冠的体积，阿基米德一直解决不了这个难题。
有一天，阿基米德跨进浴盆洗澡时，看见水溢到盆外，于是他从中受到启发：可以通过排出水的体积确定皇冠的体积！从而判断皇冠是否掺有银子。
当堂训练
1、一个底面直径为20厘米，水深30厘米的圆柱形鱼缸，将鱼从鱼缸中取出，水面下降了3毫米，这条鱼的体积是多少？
2、一个底面直径为8厘米的圆柱形水杯，原来杯中水面的度是6厘米，放入5个玻璃球后，水面高度上升为8厘米，1个玻璃球的体积是多少立方厘米？
3、一个圆柱形玻璃鱼缸，容积300升，注入
的水后，水面离缸口还有45厘米，这个容器底面积是多少平方分米？
4、把一个棱长7厘米的正方体铁块，放入一个底面积是50平方厘米的圆柱形容器中，露出水面3厘米，铁块取出后水面下降了多少厘米？
你
收
获
了
什
么
？
测量一粒黄豆的体积.
课后实践