六年级数学下册课件 - 4.1圆柱的认识 冀教版（共22张PPT）

(共22张PPT)
说一说下面物体的面都有什么特点？
圆柱的认识
茶叶
学习目标
1、认识圆柱，了解圆柱各部分名称，掌握圆柱的特征。
2、懂得圆柱侧面展开图的形状，理解展开图（长方形）的长、宽与圆柱的关系。
学习指导：
认真自学课本第24页的内容，看图看文字，重点看蓝底色的内容。
1，拿一个圆柱形实物，说出它各部分的名称。
2，圆柱有什么特征？
3，圆柱的侧面展开图是什么图形？展开后图形的长和宽与圆柱有什么关系？
（独学---交流---讨论---汇报）
预设时间：7分钟
学情展示
1.说一说下面物体哪些是圆柱体
2.指出下列圆柱体的底面、侧面和高。
侧面
底
面
底
面
高
底面
底面
侧面
高
底面
底面
侧面
高
高
高
3.填一填
2.
把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开，得到一个（
）形，这个长方形的长等于圆柱底面的____。宽等于圆柱的____。也可能会得到一个正方形，这时圆柱底面的周长等于圆柱的____。
高
周长
高
长方
1.圆柱的底面都是（
），并且（
）
，圆柱的侧面是（
）。圆柱的高都（
）
圆
大小相等
曲面
相等
说说你的收获吧!
归纳总结：
在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？
厚
深
长
侧
面
长方形的长
底面周长
小结
圆柱的特征：
1、有两个底面：
2、一个侧面：
面积相等
宽
长
高
长=底面周长
（1）圆柱有（
）个面，上下两个底面是两个完全相同的（
），有一个曲面叫做（
），两个底面之间的距离叫做（
），圆柱有（
）高，每条高长度都（
）。
（2）已知一个圆柱的底面直径是4厘米，高是3厘米，侧面展开的长方形的长是（
）厘米，宽是（
）厘米。
（3）把一个圆柱的侧面展开得到一个正方形，这个圆柱的底面半径是3厘米，圆柱的高是（
）厘米。
巩固提升：1.我会填
（1）圆柱的高只有一条。（
）
（2）上下两个面相等的圆形物体一定是圆柱体。（
）
（3）圆柱的侧面是一个曲面。（
）
（4）圆柱体底面周长和高相等时沿着它一条高剪开，侧面是一个正方形。（
）
（5）一个圆柱的底面半径是r，高是2πr，那么它的侧面展开图一定是正方形。（
）
2.我能判
1、必做题：课本第26页的课堂活动以及练习七第1题。
2、选做题：长方形纸长的一边为25厘米，短的一边为15厘米。把这张长方形纸卷成一个圆柱形的纸筒（不计接头）圆柱形纸筒的高是多少厘米？底面周长是多少厘米？
作业
我努力！我成功！
再见！