北师大版数学六年级上册4.5百分数 练习三 教案

第5课时　练习三
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一、教学内容
百分数的认识及应用练习。(教材第49～51页练习三第1,2,4,5,8,11题)
二、教学目标
1．通过练习加强对百分数的认识。
2．掌握小数、分数和百分数互化的方法。
3．能解决百分数相关的应用题。
三、重点难点
重点：经历小数、分数与百分数的互化过程，理解小数、分数和百分数之间的区别与联系。
难点：正确计算百分数有关的应用题。
教学过程
一、基础练习
1．完成教材第49页练习三第1题。
(组织学生读题，理解题意，并指名学生汇报，集体订正)
2．将下列小数、分数化成百分数。(课件出示下面各题，学生独立完成，集体订正)
0．58　　　　1.15
　 　0.333　　
3．完成教材第49页练习三第2题。
(学生独立完成，集体订正)
二、指导练习
1．教学教材第49页练习三第4题。
(1)组织学生读题，理解题意。
(2)指名学生回答：什么是命中率？
(3)学生独立完成，集体订正。
2．教学教材第49页练习三第5题。
(1)组织学生读题，理解题意。
(2)学生独立计算，集体订正。
3．教学教材第51页练习三第8题。
(1)组织学生读题，理解题意。
(2)指名学生回答：读课外书、运动、全天的时间分别为多少？
(3)学生独立完成，集体订正。
4．教学教材第51页练习三第11题。
(1)组织学生读题，理解题意。
(2)指名学生回答：八折出售是什么意思？
(3)学生独立完成，集体订正。
三、巩固练习
完成教材第49～51页练习三第3,6,7,9,10,12题。(学生独立完成，集体订正)
第3题：略　提示：数出每图中的总份数，再根据其百分率求出相应的需要涂色的份数。
第6题：1300÷9600≈0.135＝13.5%
第7题：(1)各活动室面积占比：
乒乓球室 茶话室 曲艺室
17% 9% 24%
棋牌室 阅览室 书法室
15% 20% 15%
(2)假设整个文化站的面积为100，则各活动室面积如下：
乒乓球室 茶话室 曲艺室
15 10 25
棋牌室 阅览室 书法室
20 18 12
平面设计图：略
第9题：(1)110－8＝102(棵)
(2)102÷110≈0.927＝92.7%
第10题：世界已知爬行类种数：376÷6%≈6267(种)
世界已知鱼类种数：3862÷20%＝19310(种)
第12题：(答案不唯一)打几折(分数、百分数都可用)
四、课堂小结
经过这堂课的练习，你们有什么新的收获？还有什么疑问吗？
练习三
第4题：女孩的命中率：46÷50＝0.92＝92%
男孩的命中率：28÷30≈0.933＝93.3%
93．3%>92%
答：男孩的命中率高。
第5题：30÷120＝0.25＝25%　　24÷120＝0.2＝20%　　36÷120＝0.3＝30%
答：这三天售出的洗衣机分别占这批洗衣机的25%,20%,30%。
第8题：(1)(4－3)÷24≈4.2%
答：读课外书的时间约占全天时间的4.2%。
(2)[(11－10)＋(6－5)]÷24≈8.3%
答：运动的时间约占全天时间的8.3%。
第11题：甲商场：160×80%＝128(元)
乙商场：160－40＝120(元)
128>120
答：到乙商场购买合算。
1．本节课是关于百分数的复习与练习。在本节课上，重点组织学生自己读题，理解题意，使学生在练习中进一步巩固本单元所学的知识，同时通过练习题检验学生对本单元知识的掌握情况。
2．在本单元习题的练习中，让学生先自己读题，再列式解题，以保证每道题目的正确率。但是存在几处不足的地方，以后应加以改善。第一，对学生的引导不够，没有充分拓展学生的思维。第二，情境创设能力不强，没能充分调动学生的兴趣。在今后的教学中要总结经验教训，争取做得更好。
3．我的补充：
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备课资料参考
【例题】利民运动商店购进一台跑步机，开始打九折没有卖出，再次打八折，最后以比原价少1190元的价格卖出。这台跑步机的原价是多少元？
分析：找出题中的等量关系式：跑步机的原价×90%×80%＝原价－1190元，据此列方程求解。
解答：解：设这台跑步机原价是x元。
x×90%×80%＝x－1190
x ＝4250
答：这台跑步机的原价是4250元。
解法归纳：解决此类问题的关键是根据已知条件列出等量关系式。