(共48张PPT)
思考:在人和物品的关系中,谁是主体?
当人使用物品时,物品就与人或(人的某些部位)产生了一种相互的关系,这种人与物品
的相互关系就称为人机关系。
一、什么是人机关系
这里的机,包括机器设备、工具、家具、车辆、劳保用品,也包括环境等。
扶手
靠背
座面、支撑
座面
支撑、底座
尝试分析:人坐在椅子上的时候,人的一些部位与椅子不同部分之间构成的人机关系:
手臂
背
臀
腿
脚
在产品设计中,要关注人机关系的哪些方面呢?
请同学们结合生活和学习经验用简洁的语言归纳一下。
二、人机关系要实现的目标
健康
高效
舒适
安全
1.
高
效
在设计中,应把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,以促进二者的协调,提高人的工作效率。
二、人机关系要实现的目标
小结:装载量,形状,材料,规格,动作等。
2.
健
康
人机关系所追求的健康,是指人在长期使用产品过程中不会对健康造成不良的影响。
二、人机关系要实现的目标
2.
健
康
二、人机关系要实现的目标
请举例说明儿童玩具的哪些方面要符合健康要求。
下图是学生上课、学习用的椅子,指出下图中人机关系设计不合理、有损人体健康的地方:
a
b
c
d
靠背角度大
座面倾斜
靠背高度低
座面太小
5.这个稍大于学生腰宽的
缺口,能让学生的身体进
入桌子里,学生的双臂可
以舒服地靠在托肘板上。
1.这块桌板是下
倾的,不必低头
弯腰就能看书了。
2.左右两块升降板
可以把学习桌调节
到最适合学生身高
的高度。
4.这个护栏可
以放书、笔、
杯子等物。
3.学生的胳膊
可以很舒服地
放在这个下倾
的托肘板上。
能够有效帮助学生防止近视驼背。
3.
舒
适
人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态,操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内,从而使人不致过早地产生疲劳。
二、人机关系要实现的目标
心理上的舒适感受也是人机关系应考虑的目标。
沙发
人体工程学键盘、鼠标
4.安全
在长期操作和使用产品过程当中,对人体不会构成生理上的伤害。
二、人机关系要实现的目标
二、人机关系要实现的目标
舒适
健康
高效
安全
一、什么是人机关系
人与物品和环境的关系
质量、经济、环保等
设计要体现以人为本的理念
设计中的人机关系
杭州湾跨海大桥
残疾人车道
盲道
三.如何实现合理的人机关系
1.普通人群与特殊人群
思考:
生活中还有哪些公共设施或产品设计体现了这种合理的做法?
盲文、盲图
残疾人售票窗口
残疾人卫生间
无障碍公交车
无障碍出租车
阿拉伯数字
盲文
四种少数民族文字:蒙古、臧族、维吾尔、壮文。
2.静态的人与动态的人
三.如何实现合理的人机关系
“纸鞋”试验
阅读课本P33“小词典”
儿童玩具车
手机
观察和思考:
就这两款产品进行设计时涉及的人的静、动态尺寸一样吗?
为什么?
2.静态的人与动态的人
三.如何实现合理的人机关系
有些内衣,尺寸设计几乎跟人体的尺寸差不多,为什么也不影响我们的运动和舒适性呢?
3.人的生理需求与人的心理需求
三.如何实现合理的人机关系
设计中的人机关系,既要满足人的生理需求,也要满足人的心理需求。
小试验:
1.请将你手中笔的笔尖向前摆放在桌子右侧上。
2.再用右手将它旋转90度放在桌上。
请看现在的笔尖的方向朝哪边?为什么?
3.再用左手试一下?
手机
自行车
思考与分析:
下列产品哪些方面的设计跟手的生理特点有关?
观察
与思考:
这些设计合理吗?
残疾人车道
盲道
视觉:对产品的色彩、形态、空间关系
的感觉。
听觉:对产品声音的感觉。
味觉:对产品口味的感觉。
嗅觉:对产品气味的感觉。
触觉:手、足、皮肤对产品的感觉。
3.人的生理需求与人的心理需求
三.如何实现合理的人机关系
设想:
⑴如果把你的房间全部布置成红色或者黑色,你会有怎样的感觉呢?房间很大或者很小呢?
3.人的生理需求与人的心理需求
三.如何实现合理的人机关系
⑵当你看到图书馆里矗立着两个篮球架时,你看书的心情是否会受影响?
视觉——材质、色彩
(ALESSI公司的产品)
饼干盒
小对碗
欣赏和体验
欣赏和体验
水壶
杯子
视觉——材质、造型
(ALESSI公司的产品)
显示器
视觉——造型、色彩
(ALESSI公司的产品)
视觉——造型、色彩
(ALESSI公司的产品)
欣赏和体验
北京盲人门球运动员试戴“香妃帽”
盲人姑娘的心理需求
问题:
为了满足人的心理需求,设计可以不顾成本吗?
思考:
在使用接线板时,如果指示灯没有给你们任何显示,你们觉得方便吗?
4.信息的交互
人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程。
三、如何实现合理的人机关系
问题:
生活中还有哪些产品被人使用时,与人能够很好地进行声音、闪灯、提示语等信息交互?
4.信息的交互
三.如何实现合理的人机关系
电话机采用液晶显示
利用键盘
鼠标输入
指令。
电脑以对话框的形式把信息反馈给电脑操作者
当然,电脑反馈给操作
者的信息可以是多种多
样的,例如:图象画面,
声音等等。
人与电脑之间实现了信息的相互交流
好方便啊!
如何实现合理的人机关系
普通人群与特殊人群
静态人与动态人
生理需求与心理需求
信息交互
人机关系要实现的目标
高效
健康
舒适
安全
当人使用物品时,物品就与人产生了一种相互的关系,这种相互关系就称为人机关系。
小结
设计要体现以人为本的理念
设计中的人机关系
1、给书包上换上一条宽一点的背带,主要体现了人机关系中的(
)
A.安全
B.高效
C.健康
D.舒适
2、在人行天桥的设计中,通常都要在阶梯两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了(
)
A.美观
B.满足特殊人群的需要
C.提高强度
D.节省建筑材料
3、为了防止电梯门夹人事件的发生,电梯的设计者在电梯门上加装红外线感应装置,当有人处于电梯两扇门之间时,红外线感应装置就会“告诉”电梯不要关门,这体现了人际关系中的(
)
A.安全目标
B.高效目标
C.经济目标
D.健康目标
D
B
A
4、一般情况下,公共场所垂直升降电梯内部正对电梯门的一面要设计安装一面镜子。这面镜子的设置可以实现人机关系中的(
)
A.人的生理需求
B.人的心理需求
C.信息的交互
D.特殊人群的需求
5、现藏与陕西历史博物馆的汉四神瓦当(朱雀)直径15.8cm,边轮宽2cm,陕西汉长安城遗址出土。朱雀口衔宝珠,昂首翘尾,显得威严势猛,圣神异常。这种外观的设计是为了满足(
)
A.人的生理需求
B.人的心理需求
C.信息的交互
D.特殊人群的需求
B
B
6、有一种石英红外取暖器,使用过程中如放置不平或被碰倒就会自动断电。这种技术设计体现了人际关系中的(
)
A.安全目标
B.健康目标
C.舒适目标
D.高效目标
7、被誉为“科学管理之父”的美国人泰勒于1898年在伯利恒钢铁公司进行了著名的“铁锹作业试验”。该试验要实现人际关系的(
)
A.健康目标
B.高效目标
C.舒适目标
D.安全目标
A
B
8、有一种“读屏”软件,可以把计算机屏幕显示的内容通过音箱“读”出来。这种软件体现了人际关系中(
)
A.考虑特殊人群的需要
B.考虑人的心理需求
C.考虑人的不同状态
D.考虑人的接收能力
9、过去的按键式电话机没有显示屏,人们只能通过电话按键提示音判断是否按下按键。如今的电话可以让人在听到铃响的同时看到来电的号码提示。这种电话的设计主要考虑了人际关系中的(
)
A.普通人群和特殊人群
B.静态的人和动态的人
C.人的生理需求和心理需求
D.信息的交互
A
D
10、陕西民间灶火又称“芯子”,讲究“绝技”,种类繁多,仅户县就有“抬芯子”、“车拉芯子”、“背杆”,用特制的架子绑在背者身上。这种架子的设计要实现人机关系目标中的(
)
A.高效
B.健康
C.美观
D.舒适
11、家用落地风扇的底座一般做的比较重,从人机关系的角度看,这是为了使电风扇在使用的过程中达到(
)
A.高效目标
B.健康目标
C.舒适目标
D.安全目标
D
D
12、现在市场上出现了柔性三头旋转刀片的技术,这项技术被应用到剃须刀的制造中,在剃须时,可以更好地贴合面部。从技术与设计的关系的角度看,这一案例反映了(
)
A.技术的发展为设计提供了更广阔的发展空间
B.技术的发展与设计无关
C.技术的发展对设计不产生影响
D.技术的丰富内涵
A
综合分析
秦陵铜车马出土于秦始皇陵西侧20m处,1980年局部试掘铜车马坑时,在一木犉内出土一前一后纵置的两辆大型铜车马。出土时已残破,经修复后恢复原状。秦陵铜车马被誉为中国古代的“青铜之冠”。请看图分析秦陵铜车马至少三个人机关系合理之处,并说明理由。
1、车轮大,可以减少颠簸;
2、华盖可以遮阳和避雨;
3、驾车的位置高可以使驾车人视野开阔;